关于贫困地区农村教育若干问题的思考

《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》指出：“发展农村教育事业是落实科教兴农方针、提高农村人口素质的关键。”笔者受其重要精神的启发，不久前就近调查了１２个贫困乡（镇）的农村教育问题。现就贫困地区农村教育存在的重要问题作一些初步的理性思考，以抛砖引玉，推动农村教育改革的进一步强化。一中华人民共和国成立以后，特别是党的十一届三中全会以来，我国的教育事业得到了很大发展，贫困地区农村教育状况也不断得到改善，但由于多种原因，教育特别是贫困地区农村教育还难以满足社会主义市场经济发展的需要。我们在调…     

办好教育的一点看法

前不久，某媒体以“贫困地区为什么办不出好教育”为题，对“穷地方办穷教育”的农村教育困境进行了报道。文中有这样一句比喻：现在我国的城市成了农村贫困地区人才的“收割机”。     

农村代课老师如同"教育民工"

农村代课老师如同"教育民工"生活在农村的最底层,成了连维持生计都困难的弱势群体.     

中央宣传部、中央文明办、民政部三部门向贫困地区相关县农村敬老院赠送电视机

<正>为助力脱贫攻坚,保障困难群众更好享受基本文化权益,中央宣传部、中央文明办、民政部近日向"三区三州"深度贫困地区和罗霄山集中连片特殊困难地区相关县农村敬老院赠送6000台电视机。近年来,中央不断加大对贫困地区农村敬老院政策支持力度着力补齐短板,推动农村敬老院服务设施不断改善、服务质量不断提升、老龄特困群众的文化获得感幸福感不断增强。部署实施农村敬老院改造提升工程,重点强化集中供养和长期照护能力,推动实现2022年底每个县至少建有1所具备较强照护能力的县级敬老院。对"三区三州"等深度贫困地区给予重点     

村级教育困境研究——从个案角度对农村教育弱化现象的思考

一、引言 党的十六大报告提出：“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性的作用，必须摆在优先发展的战略地位。”党的十七大报告也把教育作为改善民生为重点的社会建设的重中之重，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。中国作为农业大国，三农问题始终是关系到全面建设小康社会的一个重点。而贫困地区农村教育的发展状况，对三农问题的解决有着至关重要的作用。但是担负优化农村人力资源重任的基础教育的发展状况又如何呢？     

谈谈家庭与农村社会主义思想教育的关系

作为省委驻浏阳县农村社会主义思想教育工作队的成员,我们参加了浏阳县葛家乡,青草乡、枨冲乡、大瑶乡和金刚乡等五乡七村及两个乡镇企业的社会主义思想教育工作。在宣传发动、系统教育的实践中,我们深刻地体会到,农村礼会主义思想教育与农村家庭关系密切,必须使教育入户到人,才能收到较好的效果, (一) 农村社会主义思想教育与农村家庭关系密切,是由改革前后农村家庭的巨大变化所决定     

少数民族贫困地区农村家庭发展能力建设探析——基于恩施自治州农村家庭发展能力现状

要加快少数民族贫困地区农村实现全面小康的步伐,农村家庭发展能力建设至关重要。贫困落后的恩施土家族苗族自治州是一个农业大州,其农村家庭发展能力存在经济发展落后,贫困家庭数量多;人口老龄化严重,家庭养老负担重;家庭发展困难多,自身发展能力弱等问题。有效解决这些问题必须从完善创新公共政策入手,通过充分利用民族扶持政策、扶贫开发政策、完善创新投入资金使用管理等措施,推进农村家庭发展能力建设,以实现经济社会的加速发展,保障思施少数民族贫困地区与全省、全国同步实现全面小康目标。     

满怀深厚感情抓好农村教育工作

大力发展农村教育，是实践“三个代表”重要思想的重要任务，是全面建设小康社会的必然要求，是从根本上解决“三农”问题的治本之策。发展农村教育的关键，是要带着对农民和农民孩子的深厚感情来做工作。 温家宝同志指出：“执政为民就是要想着广大人民群众，想着八亿农民，想着一亿六千万儿童的就学问题。现在，农村的情况让我们关注，农村教育让我们关注，农村的孩子能否上好学更让我们关注。”当前，农村教育面临许多困难，存在很多短期内难以解决的问题，其中教育资金     

体制改革是解决农村教育问题的有效途径

现行农村教育的最大问题是教育目标的错位。农村教育“克隆”城市普通教育的模式,导致大多数中学毕业学生面临“升学无望、就业无门、致富无术”的尴尬处境。我们应加快农村教育体制的改革,重新认识农村教育,构建农村教育新体系,把农村教育的目标放在培养农村经济社会发展所需要的人才上,实施初中分流教育,加大教育投入力度,培养适应农村全面建设小康社会需要的各级各类人才。     

农村义务教育进一步夯实基础

农村义务教育量大面广,事关1.6亿农村中小学学生,历来是整个教育事业的难点和重点。今年,教育部将牢固树立和全面落实科学发展观,统筹城乡教育发展,继续把农村教育放在“重中之重”的位置,下大力气加快农村教育的改革和发展,并坚持把新增加的教育经费主要用于农村,推进农村教育持续、健康发展。一是扎实推进国家西部地区“两基”攻坚计划,组织实施好三项工程。“农村寄宿制学校建设工程”、“国家贫困地区义务教育工程”和“农村中小责任编辑:尚艳玲学危房改造工程”。确保工程质量和年度计划的完成,确保各项工程资金的落实和规范使用,并切…     

对农村小学教育现状的思考

百年大计,教育为本。中国是农村人口占大多数的国家,农村的教育问题受到了国家的广泛关注,而农村小学教育则是重中之重,在建设和谐社会中具有极其重要的作用。改革开放以来,农村小学教育取得了显著成绩,但随着经济社会发展,农村小学教育存在的诸多问题也一步一步凸显出来,成为一大社会问题,甚至将成为国家进步和发展的巨大障碍。因此,关注农村小学教育,是基层教育工作者不得不深思的问题。     

贫困地区农村环境现状及对策思考

农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局。中共十七届三中全会提出，把实现农村人居和生态环境明显改善作为到2020年农村改革发展基本目标任务之一。当前，农村环境尤其是贫困地区农村环境不容乐观。本文作者作为西部贫困地区的老农工党员，对所在地区农村环境作了深入的调查研究并提出了相应的对策，为贫困地区深入贯彻落实科学发展观，建设社会主义新农村提供了很好的素材。     

进一步把农村社会主义思想教育引向深入

陕西省农村社会主义思想教育搞了十个来月,人们没有料到此项教育会受到干群这样热情的欢迎,对农村改革和经济发展会产生如此巨大的推动力。但有的同志提醒我们不要被一片叫好声所陶醉。这对我们既是压力,又是动力。最近,省委常委会就如何进一步把农村社会主义思想教育引向深入作了专门研究。(一)深化思想教育思想教育比较广泛,有一定的深度,并出现了一批好的典型。但是,教育仍然是个薄弱环节。主要表现是,一些工作队把思想教育当成软任务,没有真正下功夫。解决好这个问题,要抓好四个环节。一是认识问题。必须反复强调,各级党     

应大力推动农村教育城市化

在我国城乡经济一体化的过程中,城乡教育差距过大与城乡一体化发展之间的矛盾不断激化,这就使农村教育城市化和区域教育均衡发展成为发展教育必须解决的重要议题。本文立足于这一背景,从教育现代化的目标和实现此目标的策略入手,详细论述了应该大力推动农村教育城市化这一主题。     

陵水贫困地区农村经济发展的思路

陵水黎族自治县是本省贫困地区之一，并被国务院列为国家重点贫困县。最近，我们对该县11个乡镇贫困地区的情况收进行了收集资料，实地调查、考察。面对全县贫困地区的现实，深感在建立社会主义市场经济过程中，加大扶贫工作力度，加快经济发展步伐，走出一条“全方位”开放脱贫致富的新路子，是全省人民尤其是贫困地区人民共同的心愿和共同使命。一、陵水贫困地区经济发展的现状陵水黎族自治县位于海南岛东南部，是一个位置优越、交通方便、资源丰富、气候宜人的地方。党的十一届三中全会以来，陵水的农村经济建设取得了长足发展，人民生活…     

江津市农村留守儿童受教育状况的调查

改革开放以来,广大农村年轻夫妇离家别子外出打工,致使许多留在农村的小孩缺乏父母关爱。这一现象给整个农村教育所带来的新挑战,已引起社会各界越来越多的关注。最近,为了深入了解这     

幸福社会需要更有力的农村教育保障

近日，农村学校过度撤并的消息再度被关注。据媒体报道，2000年到2010年，在我国杈村，平均每一天就要消失65所小学、50个教学点、5所初中，几乎每过1小时，就要消失4所农村学校。这就意味着越来越多的农村学生不得不“起早贪黑”，踏上漫漫求学路。这些新闻触痛着我们的神经，让我们深思城镇化进程中的农村教育发展方向。     

在全国农村教育工作会议上的讲话

最近,国务院认真分析了当前农村教育形势,就进一步加强农村教育工作作出了决定。今天,召开全国农村教育工作会议进行部署。这次会议的主要任务是,以"三个代表"重要思想和党的十六大精神为指导,加快农村教育发展,深化农村教育改革,推进农村小康建设和城乡协调发展。至立同志将代表国务院做工作报告。下面,我先讲几点意见。一、充分认识农村教育在全面建设小康社会中的战略地位教育是现代文明的基石。提高国民素质,增强综合国力,必须大力发展教育事业。农村教育影响广泛,关系农村经济和社会发展的全局。改革开放以来,我国城乡面貌发生了巨大而深刻的变化,这同教育特别是农村教育的发展密不可     

构建和谐社会过程中农村教育的思考——农村教育三问

教育公平问题正凸显为制约农村教育发展的瓶颈,并将严重影响构建和谐社会的进程。农村教育公平的空间需要在制度政策、投入经费等方面进一步地拓展;"留守儿童"的教育问题,对整个农村教育和农村社会的发展都将造成深远的消极影响;农村女性受教育过程中嵌入了不平等的社会性别关系,无论是在教育资源还是在教育机会上,女性均处于辅助性的从属地位,造成女性在社会地位和家庭地位方面相对劣势。因此,在构建和谐社会的过程中,农村教育担负着重要使命,也面临着种种挑战与机遇。     

关于地方政府支持农村中小金融机构发挥乡村振兴支农主力军作用的建议

正一、农村中小金融机构服务乡村振兴仍然面临一些困难(一)农业产业发展处在成长阶段当前,我省农业产业结构优化调整尚未全面完成,特别是贫困地区、偏远山区农业基础薄弱,面临农业龙头企业较少、耕作生产技术水平较低、产业规模较小、产业链较短、农产品产量较小、产品附加值较低、缺乏有效宣传推广、市场化程度较低、市场竞争力较弱等多重问题。(二)农村中小金融服务"两权"抵押面临一些困难有三个因素对调动农户、农业新型经营主体