源头治腐要实现“四化”

企业要从源头上治理和防止腐败,预防职务犯罪,就要努力实现“四化”,即限制和监督权力的运行要“市场化”,内部监督机制的启动要“自动化”,内部监督的客观方面要“数据化”,内部监督的奖惩要“重量化”。     

浅议大学教学模式的改革与创新

为适应当前教育形势的发展．实现大学教育的整体目标，破除传统教学模式给大学教学带来的种种弊端，改革和创新大学教学模式势在必行。本文指出了传统的“填鸭式”教学模式的弊端，设计并实施了课堂教学“五步结构法”，使课堂教学变“教”为“学”，增强了学生的自主行为．提高了学生的自学能力和创新能力。     

开拓创新 与时俱进——防城港市人事局发展掠影

近年来，防城港市人事局在防城港市委，市人民政府的正确领导下．在自治区人事厅的具体指导下，以“三个代表”重要思想为指早．认真贯彻落实科学发展现和科学人才观．紧紧围绕“兴港、强市．富民”发展目标．以“为人才服务、为项目服务”为主线．以三支队伍建设为重点．以人事制度改革为突破口．解放思想．开拓创新．扎实努力，圆满完成了各项人事人才工作任务。     

源头治腐的文化宣传性思考

廉政文化建设理念的确立是治理腐败观念转变的一大进步，把廉政文化的指导性、渗透性、影响性特点与宣传的开放性、贴近性、广泛性特点相匹配，建立一个有机联系的廉政文化教育宣传系统工程。     

“两访两创”：创先争优的生动实践——合力，在心灵交融中凝聚——湖北高校开展“两访两创”活动纪实

从2011年9月开始．湖北各高校普遍开展了以“高校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进、争做优秀党员，创教育事业发展先进、争做优秀教师”为内容的“两访两创”活动，活动架通了师生之间的“连心桥”，找到了推动高校改革发展的“加速器”，为高校创先争优提供了丰实的土壤和实践空间。     

打造“第一窗口”——省直机关“三抓一促”活动综述

省直机关是全省机关的“第一窗口”．今年以来，省直各单位结合当前正在开展的党的群众路线教育实践活动，纵深开展以“抓学习、抓作风、抓环境，促改革发展”为内容的“三抓一促”活动,破解机关作风难题,为加快湖北“建成支点、走在前列”发挥了积极作用。本期特别策划《打造“第一窗口”》聚焦省直机关“三抓一促“活动，敬请关注．     

共享式改革与包容性发展——利益整合时代的现实逻辑

传统中国武“单一发展主义”理念型构下的中国改革，在实践过程中往往容易出现改革异化和利益扭曲。随着改革进程的纵深推进和社会的多元化转型，社会利益分化不断加剧，社会群体的个体利益意识不断觉醒。市场机制的深度调节和公共服务均等化的强烈诉求，日益要求改革以维护好和发展好人民的根本利益为核心指向，现实的多重改革困境迫切要求中国式改革理念，由传统“单一发展”迈向现代“利益共享”的根本性转变。“共享武改革”的内在精神意蕴在于促进社会公平、公正、公开的分享改革发展成果，“包容性发展”力图建构起一种可持续性的增长价值观，让改革成果共享主体能够有效化解经济运行过程中的各种矛盾和冲突，确保社会的良序化运转。新时期坚持利益共享武改革，全面推进包容性发展，在本质上深刻体现出当代中国改革和发展坚持利益整合的现实逻辑。     

党旗，在这里领航——华中科技大学实施“党旗领航工程”巡礼：喻家山麓党旗红

高校是青年大学生世界观、人生观、价值观形成的最重要时期，也是培养和塑造社会主义核心价值体系最重要、最关键、最有效的基地之一。华中科技大学自2007年提出“党旗领航工程”以来，以“早日站在党旗下”、“党旗在我心中”、“我为党旗添光彩”三大主题覆盖学生党建工作的全过程。从入学教育、入党前培养到入党后监督与管理．再到党员先锋模范作用发挥，环环相扣，循序渐进，实现了大学生党员的培养和教育功能发挥的“无缝对接”。     

推进干训开放多元实用化

拓宽视野。整合资源，实践“开放式”办学理念。巩固一个主阵地。投入1000多万元完成县委党校教学综合楼建设，积极推进县委党校办学水平达标创建工作。探索合作办学，加强与中南民大等高校合作，共享优质教学资源。建好两个特色区。围绕革命传统教育和生态产业主题，建立了“红色传统教育基地”、“绿色产业培训基地”，通过参观教学，使“一红一绿”两个特色基地成为干部党性锻炼和产业发展培训的有效补充。开发多个教学点。在长阳经济开发区、重点产业园区、重点企业建立多个教学点及在都江堰、苏州建立外训点，进一步开阔师生眼界。     

知荣辱 扬正气 树官德 促和谐——关于树立和落实社会主义荣辱观的思考

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是非标准鲜明，价值导向明确。体现了杜会主义基本道德规范的本质要求，代表了先进文化的前进方向，顺应了当今时代的发展潮流，表达了亿万民众的共同心愿。广泛深入持久地开展社会主义荣辱观学习教育活动，对于进一步匡正社会风气、提高文明程度、打造“活力楚雄”、全面建设彝州小康社会。具有长远的战略意义。结合彝州改革和发展实际．学习教育活动关键要突出“知荣辱、扬正气、树官德、促和谐”这个主题。     

全省大事记（2014.5.25-2014.6.24）

5月25日 我省首家国学院揭牌。我省首家国学院在曲阜师范大学成立。国学院的目标是建成以孔子儒学为特色、在海内外具有重要影响的中国优秀传统文化研究、教育教学高地，将打造成中华优秀传统文化的“三基地、两中心”，即国学协同创新基地、国学人才培养基地、国学高端培训基地，国学信息资料中心和国学文化产业中心。     

高等职业教育质量提升的思考

高等职业教育由于实用技术能力强，高职院校就业率有赶超普通院校的趋势，“订单”式培养渐成潮流，人才市场趋向理智。因此，大力发展高等职业教育、提升高职院校竞争力，是实现素质教育，科技兴国战略的必然选择。高职院校的培养目标应该是：以教育理论改革为先导，以产学结合为核心，以教育基地建设为重点，注重提高办学质量，以办出特色求生存，以开拓创新求发展。     

“四群”教育聚合力 组织建设增活力——丽江市“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作推进情况

按照中共云南省委的统一部署和要求，丽江市于2011年12月20日全面启动了“四群”教育实行干部直接联系群众制度。在“四群”教育推进过程中．丽江市紧扣科学发展、和谐发展、跨越发展目标，精心组织、周密安排、分类指导、有序推进，注重解决实际问题，为群众办实事，以“五大办法”打造“四群”教育品牌，树立了干部良好形象。     

对高校大学生体育目标管理的分析——以重庆邮电大学为例

很多高校都对大学生提出了体育目标管理。但随着社会的进步与发展。过去制定的体育目标已经不适应当前教育体制改革发展和“健康第一”教育观点的调整，笔者以重庆邮电大学2005级学生为例．在对其健康体质进行研究和分析后，发现对原有的体育目标必须进行相应的调整，找出更适应学生体质健康发展的新的体育目标．通过加强管理，使之更加适应现代社会发展的需要。     

高校思想品德课实践教学法的探索与思考

由于普通高校的思想品德教学在教学方法的改革上还存在一些“滞后”现象,影响了思想品德的教学效果,不能充分发挥对大学生进行思想品德教育的指导作用。因此,探索新时期高校思想品德教学方法的研究和改革,适应社会主义市场经济的发展和高校教学体制改革的不断深化,有着极为重要的现实意义。 一、积极转变教育思想,改革传统教学模式 思想品德的教学长期以来形成一种模式化,往往以“灌输式”、“填鸭式”或“单向式”的教学方法为主,这种传统的教学模式大多以教师为主体,上课满堂灌,忽视学生的主动性和创造性。教学内容大都从概念到…     

艰苦奋斗创佳绩 顺势而上谱新篇——云南旅游产业“十五”回顾和“十一五”展望

“十五”期间，云南省旅游行业认真贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，围绕省委、省政府建设旅游经济强省的战略决策和部署，优化旅游发展环境．加大旅游建设力度。加强市场开拓促销。推进区域旅游合作．推动行业改革．加强行业管理．狠抓市场整治和建设．全面推进行风建设。以扎实有效的工作克服了“非典”和“禽流感”等事件带来的不利影响．使旅游业保持了持续增长．旅游市场发展态势良好．旅游精品培育成效显著．旅游经济取得骄人成绩。旅游产业进一步壮大，     

试论“卓越计划”背景下思政课程教改向度

“卓越计划”是学校、学生和企业三方合作的教育崭新形式，它改变了传统的高校教育模式，彰显了“高校和企业双主体”为中心教育新范式，也是推动高校教育改革的一个重大举措。“思政课程”作为“卓越工程师”班不可或缺的课程，必须大胆改革，勇于创新，重构教学内容、教学模式和教学协同创新的改革向度。     

大学课堂教学改革刍议

教育创新是教育事业科学发展的动力。教育是一个庞大的系统工程，改革创新也千头万绪。课堂教学是教育的主渠道、主阵地，教育创新应该从改革课堂教学开始。传统课堂教学存在诸多问题，改革课堂教学要从改革它的“短板”着手，要把课本从“教材”向“学材”转变，教学内容从一元化向多元化转变，教学方法从单一性向多样性转变，教学问题设计从脱离实际向生活化转变，教学评价从僵化向更加灵活转变。     

对建设黄姚古镇政治交接教育实践基地的思考

政治交接是民主党派自身建设的一种有效承载体。黄姚古镇与广西各民主党派开展“政治交接教育实践活动”有着特殊的渊源，对其起源、发展有着独特的贡献。黄姚古镇丰富的革命历史资源，为其建设“政治交接教育实践基地”提供了得天独厚的条件。把黄姚古镇建设成为“广西各民主党派政治交接教育实践基地”，在理论上和现实上都具有重要的意义。     

关于教育干部培训向"学院外"和"学院后"延伸拓展的思考

“十一五”期间，国家教育行政学院按照党中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的总体要求，贯彻执行科学发展观，正确定位学院发展目标，努力提高培训工作质量，学院的培训事业有了长足发展，初步实现了教育部党组提出的任务要求，在教育系统干部教育培训中发挥了龙头和示范作用。随着新世纪首次全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，进入“十二五”，教育干部培训工作将面临着新形势和新任务。学院一方面要继续以科学发展观为指导，继续提高培训质量，推动干训事业持续、健康发展；另一方面要充分发挥资源优势．积极探索延伸和拓展学院干部教育培训的空间和时间，以求更好地服务于国家教育事业改革和发展大局。