让西柏坡精神成为推动学习实践活动的强大动力

为深入开展学习实践科学发展观和干部作风建设年活动,各单位组织党员干部到西柏坡进行了革命传统教育,坚定政治信仰,牢记根本宗旨,使西柏坡精神成为推动学习实践活动的强大精神动力.     

新形势下要大力弘扬西柏坡精神——西柏坡调研的收获与启示

在深入开展“学习实践科学发展观”和“干部作风建设年”活动中，我们深切地感到，党员干部有没有良好的精神状态，对于贯彻落实科学发展观、加强干部作风建设，至关重要。大力弘扬我们党在长期革命斗争实践中培育和发展起来的革命精神，是时代的要求，人民的期望。在这方面，我们石家庄有着得天独厚的优势，这就是：形成于中共中央在西柏坡时期的西柏坡精神。因此，配合“两个活动”的开展，结合我市实际，我们调研组以“新形势下要大力弘扬西柏坡精神”为题进行调研，以推动“两个活动”大见实效，推动西柏坡精神的传承和创新。     

“重走赶考路”——大型党性教育实践活动

2009年，石家庄市委党校紧密围绕省委“大西柏坡建设”的要求，研发出以“西柏坡精神”为主题的党性教育专题课程。2后，市委党校结合本地干部教育实际，多次征求全省西柏坡精神研究专家学者的意见，在“西柏坡精神”课堂教学专题基础上，进一步挖掘、开发河北及周边红色资源和相关历史文化资源，精心设计。打造出了“‘重走赶考路’大型党性教育实践活动”这一具有地方特色的干部培训品牌。     

通过深入学习贯彻四中全会精神推动学习实践活动

深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，是当前和今后一个时期全党的重大政治任务。参加第三批学习实践活动的所有单位，都要把学习贯彻党的十七届四中全会精神作为学习实践活动重要内容，通过深入学习贯彻全会精神推动学习实践活动健康发展，通过开展学习实践活动促进全会精神贯彻落实。     

西柏坡精神融入高校社会主义核心价值观教育的当下价值

西柏坡精神是中国共产党优秀的革命文化遗产,是马克思主义与中国实际相结合的理论成果。西柏坡精神是社会主义核心价值观的理论根源,社会主义核心价值观是西柏坡精神的升华。高校进行社会主义核心价值观教育,应将西柏坡精神融入思想政治教育、校园文化建设和实践育人教育中,充分发挥西柏坡精神在社会主义核心价值观教育中的积极作用。     

浅论西柏坡精神与科学发展观的关系

西柏坡精神和科学发展观都是在党和国家处在重要历史转折关头,从大局和长远利益出发,高瞻远瞩,居安思危,着眼未来,切中要害,提出的具有前瞻性和导向性的执政理念.科学发展观是对西柏坡精神的继承和发展,两者体现了中国共产党一脉相承的政治智慧.在今天实践科学发展观的过程中,必须坚持弘扬西柏坡精神.     

习近平：在解决突出问题上取得实效

深入学习贯彻党的十七届四中全会精神是当前全党的重大政治任务，也是第三批学习实践活动的重要内容。各地各单位要把学习实践活动同学习贯彻全会精神紧密结合起来，通过贯彻全会精神推动学习实践活动顺利开展，确保取得扎实成效。     

西柏坡精神视阈下的大学生社会主义核心价值观培育

以"两个务必"为核心的西柏坡精神是"太行山红色文化走廊"育人模式的核心精神之一。西柏坡精神所蕴含的爱国主义思想和民族精神对于新形势下促进大学生的全面发展起着至关重要的作用。西柏坡精神,为培育大学生社会主义核心价值观丰富了时代内涵,赋予了地域特色,提供了实践载体,新时期新形势下延伸西柏坡精神的时代价值,对于更好地传承与弘扬中华民族的优秀革命精神,进一步培育大学生社会主义核心价值观具有重要的现实意义。     

从更宽广的视野研究和坚持西柏坡精神

今年是党中央离开西柏坡前往北平62周年。利用这样的机会进一步研究、学习和弘扬西柏坡精神具有非常重要的意义。我所思考和探讨的主题是：从更宽广的视野研究和坚持西柏坡精神。     

要把学习贯彻党的十七届四中全会精神贯穿学习实践活动始终

党的十七届四中全会是在国际形势继续发生深刻变化、我国处在进一步发展的重要战略机遇期召开的一次重要会议。深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。参加第三批学习实践活动的各单位，要把学习贯彻党的十七届四中全会精神作为学习实践活动的重要内容，通过深入学习贯彻全会精神推动学习实践活动的健康发展，通过深入开展学习实践活动促进全会精神的贯彻落实。     

西柏坡精神的理论意蕴和党建价值

截至目前,学界对西柏坡精神的研究取得了不少成绩与共识:对西柏坡精神产生背景的概括上:"历史性转变"时期;对其主要内容的归纳上:"两个务必""两个敢于""两个坚持""两个善于",尤其体现在对"两个务必"核心地位和实践价值的认同上,形成了一批研究成果。但与井冈山精神、长征精神、延安精神研究成果的数量相比,仍然较少;与新形势下党的建设对西柏坡精神研究提出的要求相比,仍然较弱。与此相关,以马克思主义文化观为指导,探讨西柏坡精神的历史生成和解释路径,并在此基础上分析西柏坡精神的核心内容及其党建价值,就成为研究西柏坡精神不应忽视的方面。     

略谈“赶考进取”精神是西柏坡精神的重要内容

中共中央在西柏坡时期，不仅创造了辉煌业绩，而且铸就了宝贵的西柏坡精神。西柏坡精神的内涵与党领导中国革命的三大法宝内容相一致。特别是“赶考进取”精神，使西柏坡精神内涵更具特色。因此，认真研读习近平总书记在新形势下关于“进京赶考”的重要思想，对新时期弘扬西柏坡精神具有重要现实意义。     

文摘

冷溶:中国共产党精神的力量是无穷的伟大的革命实践必然产生伟大的革命精神。在西柏坡召开的七届二中全会上,以"两个务必"为核心,我们党形成了伟大的西柏坡精神。学习西柏坡精神,联系我们党在长期艰苦卓绝的革命斗争中所孕育、发展形成的井冈山精神、长征精神、延安精神,和它们在中国革命建设改革进程中所发挥的作用,我们能够更加深刻地感受到党的这些宝贵精神和优良传统作风所具有的强大力量。关于坚定共产主义理想信念、关于应     

西柏坡精神:坚守共产党人精神追求的航标

西柏坡精神是党和人民精神宝库中的一块奇珍瑰宝,是中国共产党人精神家园中的一朵绚丽奇葩,也是十八大报告中强调"坚定理想信念、坚守共产党人精神追求"的精神航标。西柏坡精神是集"两个敢于"的革命精神、"两个善于"的建设新社会精神、"两个体制"的建国精神和"两个务必"的执政党精神于一体的中国共产党政党精神。西柏坡精神的核心是坚持"两个务必",根本在于发扬人民民主,实质在于弘扬赶考精神,关键在于保持党的先进性和纯洁性。     

西柏坡精神对建设和谐社会的启示与思考

西柏坡精神是指引我们党和国家取得一个又一个胜利的精神灯塔,在全面建设小康社会,建设社会主义和谐社会的今天,西柏坡精神对我们有太多的启示,本文指出建设和谐社会必须发扬西柏坡的科学精神、为民精神和法治精神。     

从毛泽东的三篇历史文献解读西柏坡精神及其当代价值

1949年3月毛泽东在西柏坡召开的七届二中全会上的报告和总结讲话,是西柏坡精神的基本文献载体和历史见证,集中反映了西柏坡精神的精髓和核心内涵:(一)学会原来不懂的东西的学习精神;(二)对待马克思主义和毛泽东思想的科学态度;(三)"第一步"和"新起点"意识;(四)对中国兴盛的雄心壮志和必胜信念;(五)"两个务必"的思想。新中国成立后,直至进入改革开放的新时期,党中央多次倡导弘扬西柏坡精神,不断推动它在党的事业中延续和传承下去。     

用“右玉精神”激励大学生村干部创业富民

在全省学习右玉精神的热潮中,右玉县结合学习实践活动,在大学生村干部中深入开展传承右玉精神,争当创业先锋,引领农民致富主题实践活动,努力把大学生村干部的优势体现在带头创业、带领农民致富上,让更多的农民群     

认真学习贯彻习近平总书记听取河北省委教育实践活动情况汇报时讲话精神

<正>近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在听取河北省委党的群众路线教育实践活动总体情况汇报时讲话的通知》,强调各级党委(党组)要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,紧密结合贯彻落实党的十八届三中全会精神,结合学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,进一步抓紧抓好教育实践活动,确保教育实践活动善始善终、善作善成。《通知》指出,发扬"认真"精神,一鼓作气抓好第一批教育实践活动收尾工作。各级党委(党组)要把"认真"作为一条重要原则,继续发挥领导机关和领导干部表率作用,克服"闯关"思想和松懈情绪,思想不能     

把习近平总书记在兰考调研时的讲话精神贯穿到教育实践活动当中

<正>呼伦贝尔市将学习贯彻习近平总书记在兰考调研时的讲话精神作为教育实践活动重中之重,突出四个重点,采取四种方式,确保迅速掀起学习贯彻热潮。突出学习重点,领会精神学。为贯彻习总书记"五个准确把握"即准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律的精神,呼伦贝尔市委党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导群众路线教育实践活动时讲话的通     

认真学习贯彻胡锦涛总书记在学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话

<正>在4月6日召开的全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上,胡锦涛总书记发表了重要讲话。胡锦涛总书记的讲话,站在时代发展和战略全局的高度,全面总结了学习实践活动取得的丰硕认识成果、实践成果、制度成果,精辟概括了学习实践活动积累的丰富经验,进一步作出了以改革创新精神加强党的建设、为