理论工作的源头活水——湖北省“送理论下基层”宣讲活动述评

在这个伟大的变革时代,干部群众不是不需要科学理论的武装,而是对理论工作提出了新的更高要求。他们有太多的思想认识问题,迫切需要从理论上作出有说服力的回答,但我们的理论宣传却缺乏针对性和实效性。为加强理论宣传这个薄弱环节,提高理论宣传的说服力和战斗力,从2005年开始,中共湖北省委宣传部每年围绕一个重大主题和干部群众关心的热点问题,组织省、市、县的专家教授和理论工作者,层层开展“送理论下基层”活动,受到基层的热烈欢迎。“学习‘十一五’规划,建设社会主义新农村”宣讲活动,是今年全省宣传思想工作的11件大事之一,也是今年…     

我市积极探索“理论下基层”新路子

万州：系统宣讲、现身说法和现场互动“三统一” 万州在每次宣讲活动中，安排理论工作者、实际工作者和基层先进典型同台宣讲，让理论工作者把道理传给群众，让实际工作者把政策交给群众，让基层先进典型现身说法，三位一体，整体联动，互为补充。在到每个地方宣讲前还预约当地身边的就业创业典型，做到每到一个地方宣讲，既有区级典型的宣讲，又有当地身边典型的宣讲，突出用身边典型的人和事去感染群众，用鲜活的事实来证明理论，用生动的生活语言来宣讲理论，     

“初心讲堂”微党课评选 传递红色声音

思政党课、朗读党课、电影党课、故事党课、音乐党课、实践党课、绘画党课……历时3个多月经过初赛、复赛等环节,金凤区“初心讲堂”微党课评选活动圆满收官。从100多名选手中脱颖而出的12名选手进入决赛,比赛精彩纷呈,作品质量上乘,给广大党员带来一场精神洗礼。     

“小故事”传递“大能量”

每期的《云岭先锋》杂志拿到手,习惯了先打开"党员小故事"这个栏目仔细品读,只因喜欢栏目朴实的文风、鲜活的语言,更感动于每一名普通党员在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、无私奉献的精神品格,故事虽小,却能在平凡中彰显伟大,传递正能量。该栏目接地气,以清新朴实的文风、图文并茂的形式讲述身边党员的故事,没有说教,没有夸夸其谈,而是娓娓道来,读起来很轻松,如清泉甘露滋润心底,似战鼓激励前行。如农村党员韦世昌照管10个老人、张方甫以     

把党的政策送到农牧民心坎上——海西州“百姓宣讲大篷车”活动综述

正尽管已是寒冬时节,村民们依然兴高采烈地向村里小广场走去。他们有的抱着娃娃,有的搀扶着老人,有的还提着小板凳,所有人的脸上都有着同样的笑容,他们这是要去哪里?原来,这是海西蒙古族藏族自治州组建的"百姓宣讲大篷车"来村里宣讲了。是什么样的宣讲这样让老百姓欣然接受?又是什么样的"大篷车"这么受老百姓欢迎?让宣讲方式更"创新"海西州处于青甘新藏四省区交会的中心地带,是一个移民型、多民族聚集的地区。"地广、人稀、多民族、居住     

青年理论宣讲“一二三四”工作法的探索

<正>面对新时代新使命,青年理论宣讲工作需要与时俱进,进一步提升感染力和吸引力、针对性和实效性,真正让新思想在青年群体中内化于心、外化于行。党的二十大报告强调,要“把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年”,对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的重要要求。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想教育引导青年,     

“微”支部发挥大能量

正"快来看,李书记在手机里讲党课呢,还分享了在延安拍的照片!"5月的一天,海伦市海南乡荣欣村党支部书记于再江招呼村民一起通过手机视频学党课。原来,海南乡党委书记李术成从延安培训回来后,觉得有必要把学习感悟跟党员们分享,但大家正忙着备春耕,于是,他想到了录制视频党课,然后转发到各党支部微信     

“微党课”释放大能量

"曾经的白河社区遍布养殖场,污水横流,臭气熏天;而如今,养殖场已变成全市最大的社区游园,在市内开创‘先拆违再征迁’的先河……是什么让白河社区发生翻天覆地变化?是初心!是使命!"2019年12月12日,河南省南阳市宛城区五里堡街道,优秀微党课二等奖获得者杨培晔坚定的语气、激昂的词句、动人的内容感染着与会党员干部的心,赢得阵阵掌声。     

青铜峡市——“三化”活动推进“下基层”

正青铜峡市认真贯彻落实自治区"下基层"活动视频会议精神,强化调配管理,细化监督考核,实化问题解决,以党的十八大精神进一步推动"下基层"活动深入开展。一是强化调配管理,确保"全覆盖"。按照"便于开展工作、充分发挥集中帮扶效应"的原则,将调入和新增干部及时补充到基层联系点中,对5个单位的"下基层"联系点进行微调,使新增加的同富、同进2个生态移民村、1个林场城镇社区都有单位和干部联系,确保了干部职工和基层     

在下基层中接地气转作风——“下基层”活动手记

惠农区尾闸镇聚宝村是我下基层活动的联系点。这个村地处贺兰山脚下,临近110国道,距离城市也就几公里,具有一定的地域优势和发展优势。全村共有农户446户,1270人。自开展机关干部下基层活动以来,我多次利用休息时间到这个村子,面对面地了解到更多的民情民意。     

以“送理论下基层”活动为载体推进理论“三深入”

努力探索理论工作深入实际、深入基层、深入人心的新途径、新方法,切实增强理论的吸引力、感染力,提高理论的说服力、战斗力,是新形势新任务对理论工作提出的必然要求。几年来,特别是在学习贯彻十六大精神、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮过程中,我们坚持以“送理论下基层”活动为载体,在推动理论“三深入”上取得了初步成效。     

中国首家理论宣讲门户网站——“宣讲家”网站正式开播

本刊讯由中共北京市委讲师团创办的中国首家理论宣讲网站、首家理论视频网站———“宣讲家”门户网站于2006年10月9日正式开播。“宣讲家”网站以服务社会、服务基层为根本宗旨,以理论传播与辅导为主要任务,以宣讲报告为主要内容,以视频、音频为主要形式,以资源共享为主要目的。通过彰显理论宣讲的优势,搭建宣讲交流的平台,荟萃理论宣讲的精品,打造理论宣讲的品牌,不断扩大党的理论创新成果的覆盖面和影响力,努力成为党的理论宣讲工作在互联网上的活跃阵地。该网站设17个一级栏目和84个子栏目,每年保持300部左右的最新报告和党课,有丰富的…     

深入开展“百姓宣讲”活动 推动理论传播通俗化大众化

<正>推动当代中国马克思主义通俗化、大众化,是理论武装工作的重点任务,也是难点课题。近年来,双鸭山市把开展"百姓宣讲"活动作为推动党的创新理论传播通俗化、大众化的有效载体,通过百姓讲、讲百姓、百姓听,把讲台让给群众,把话筒交给群众,使党的创新理论和方针政策得到了广大群众的有效理解和掌握,内化为群众的思想观念和思维方式,转化成群众的工作实践和自觉行动,实现了理论由抽象到具体、由深奥到通俗、由群众     

“道德讲堂”成常态谋长效——正安县深化拓展“宣传部长上讲堂”活动

<正>正安县从增进领导干部思想自觉、优化品牌建设、突出特色和亮点三方面扎实推进各级宣传干部上"道德讲堂"活动,提升活动影响力和覆盖面,推动活动真正成常态、得长效。按贵州省委宣传部"宣传部长上讲堂"活动的统一部署,正安县从增进领导干部思想自觉、优化品牌建设、突出特色和亮点三方面扎实推进各级宣传干部上"道德讲堂"活动,提升活动影响力和覆盖面,推动活动真正成常态、得长效。抓认识增进自觉面对新形势、新任务、新要求,正安县宣传文化系统干部要从三大方面进一步深化对"宣传部长上讲堂"活动的思想认识,做好表率,在与群众面     

“大宣讲”凝聚新时代前进力量——我省学习宣传贯彻党的十九大精神宣讲活动综述

正冬季的青海大地,处处涌动着宣讲党的十九大精神的热潮。从三江源头到柴达木盆地,从青海湖畔到草原牧场……一场场既有高度又有温度的宣讲,恰似冬日暖阳,把十九大精神照到了广大党员干部群众的心坎上。旗帜引领方向。党的十九大胜利闭幕后,根据中央"一项重大政治任务、两个注重、三个贯通、三个下功夫、五个聚焦"的总体要求,按照省委十三届二次全会安排部署和省     

开展“三反五带头”活动 探索作风建设新路子

近年来,恩施市龙凤镇在全镇范围内广泛开展以反推诿、反懈怠、反浮躁,带头学习提高、带头创先争优、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气为主要内容的"三反五带头"活动,扎实加强党员干部作风管理,努力提高党员干部素质,促进了区域经济社会又好又快发展。     

送去"春晖"暖民心——湖北省“送理论下基层”活动综述

"什么是宗教信仰,它和封建迷信及邪教活动有什么区别?""宗教信仰是历史上形成的意识形态……""党员先进性有什么具体标准,我们应如何保持先进性?""在建设年代,党的先进性可分为一般标准和特殊标准……"     

“微时代”如何做强网上理论宣讲——以“鹤城理论武装”微信平台为例

<正>2014年3月18日,中共齐齐哈尔市委宣传部正式开通"鹤城理论武装"微信平台,开全省运用微信开展网上理论宣讲的先河。经过一年多建设,共有4354人关注,阅读人数和转发人数达15万人次。"鹤城理论武装"通过探索和创新理论学习理论宣传的新方式,满足了党员干部群众自主化、差异化学习的需要,进一步增强了理论学习和理论宣传的针对性和实效性。一、创新载体、丰富资源,满足网上学习新需求丰富的学习资源和大量的信息资源是激发干部群众利用互联网在线学习热情、保证干部群众网络     

西吉县——“三问三看”推进“下基层”活动

正固原市西吉县结合千名干部"下农村、送政策、促发展"活动,成立了由纪检、组织、督查室等部门组成的督查组,深入乡镇、村组、农户进行暗访督查,通过"三问三看",深入推进"下基层"活动扎实有效开展。一问干部是不是下去了,看真实行动。西吉县共安排"下基层"干部1583名,分别下派到306个行政村和6个企业。此次督查采取走访群众、查看民情日记、工作记录等方式,调查核实下派干部进村入户情况,对