中等职业学校德育教育现状与对策

近两年来,随着全国高等院校的扩招和社会办学力量的兴起,中等职业学校的生源受到影响,被迫降低招生的标准,导致学生素质参差不齐,学生管理和德育教育遇到了前所未有的挑战。本文通过对中等职业学校青年思想特点和德育现状进行分析,探讨中等职业学校德育教育的对策,主要从学校、家庭、社会三个方面探讨研究中等职业学校青年德育对策。     

高职院校学生社团的现状与思考——以广西建设职业技术学院为例

共青团中央、教育部指出:"大学生社团工作在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。"学生社团活动是学生课外活动不可或缺的重要组成部分。以广西建设职业技术学院学生社团现状为例,思考如何在高职院校打造优秀的学生社团,有助于促进校园文化建设,同时可提升学生的综合素质。     

打造风景独特的高职政治类院校校园文化

高校校园文化是一种独特的学校文化。而高品位、高层次的校园文化能够提升学校的地位和声誉,提升学生的素质和能力。中国高等教育在实现大众化的历史进程中,高职教育已占半壁河山。建设高可号院校校园文化迫在眉捷。     

谈高职高专院校的校园文化建设

在社会主义市场经济条件下 ,人才竞争激烈 ,社会对大学生素质要求越来越高。特别是在我国目前高职高专院校中生源层次偏下、素质较低、生员结构复杂等特点的状况下 ,学校要生存要发展 ,就要大力加强校园文化建设 ,其重要性主要表现在 :加强校园文化建设有利于促进教师队伍素质的提高 ;有利于促进学校德育工作 ;有利于促进校园管理     

信息传真

浙江大力培养职业技能人才实施职业教育助学奖学、实训基地、师资队伍、骨干职业学校建设、校企合作、提升劳动力素质六项行动计划。拟用2年时间,建设70个省级中等职业教育实训     

艺术塑造人生，素质成就未来——上海市医药学校德育工作巡礼

2006年3月21日，上海市医药学校内彩旗飘扬，人流如潮．上海市中等职业学校德育主题教育活动医药学校现场会正在这里隆重举行，现场会以“艺术塑造高雅人生。素质造就美好未来”为主题。全方位展示了医药学校德育教育成果和先进办学理念。     

校园文化建设研究

校园文化是学校教育的重要组成部分,良好的校园文化氛围对提高青年学生的综合素质,实现社会主义大学办学目的有着重要的作用。校园文化建设要围绕学风建设这个中心,以育人为宗旨开展工作;校园文化建设要结合青年学生的特点;校园文化建设要注重青年学生心理素质的培养;要加强校园文化环境的建设。     

校园文化建设与岭南文化的协调发展——校园精神文化的角度而言

将校园文化建设立足于岭南文化之中,这既是知识传承,更是人格塑造及人文精神养成的过程.岭南文化对于增强学生人文素质；培养学生实干精神；提升学生的社会责任意识有着巨大作用.岭南文化又为构建学校主体精神,形成地方特色的学校精神文化,增强学校竞争力提供了丰富文化资源.     

试论中等职业学校文化体系的构建

中等职业学校文化体系的构建主要包括学校文化内容体系的构建和学校文化实施体系的两个方面。学校文化的内容主要有加强物质文化建设,创造校园文化育人条件;创建优良校风,改善校园文化育人环境;规范管理机制,提供学校文化育人保障;优化人际关系,创设学校文化的育人氛围;丰富校园文化活动,拓展校园文化的育人形式;确立学校精神,凝聚学校文化"魂"的力量几个方面。学校文化的实施主要有教风建设;学风建设;校风建设;精神文明建设;校园环境建设;学校制度文化建设;学生思想道德建设、校园文化活动几个方面。     

浅谈高校校园文化建设

作为社会主义先进文化重要内容的校园文化,以一种宏观的人文环境影响大学生的言行,健康的校园文化,可以陶冶学生的情操,启迪学生心智,提升学生综合素质,促进学生的全面发展.针对当前高校校园文化建设中的不足,在新的历史时期,高校要以科学发展观为指导,大力加强校园物质文化、精神文化和制度文化的建设,科学定位校园文化的育人功能,合理构建积极健康的学校文化,使校园文化在开展大学生综合素质教育、实现高素质人才培养目标中发挥更重要的作用.     

"青少年不尊师"辨析

本文从高校教师的素质、教学观、学生观、职业观,社会发展、社会风气、学校管理、学校德育、政策导向、学校服务以及学生的道德修养、教育观、教师观等方面对一些青少年不尊师的原因进行了剖析。     

充分认识和重视校园文化建设的地位和作用

本文重点阐述了校园文化的内涵及加强校园文化建设在学校素质教育中的地位和作用 ,从而达到提高学生综合素质、促进学校全面发展的目的     

坚持先进文化方向加强校园文化建设促进大学生素质全面提高

校园文化是学校教育的重要组成部分，对大学生素质的形成，起着潜移默化的作用。加强校园文化建 设，提高学生综合素质是学校的重要工作，是一项系统工程。本文分析了２１世纪对人才素质的要求，分析了校园 文化及大学生素质现状，指出加强校园文化建设，全面提高大学生素质的途径。     

打造“风景独好”的高校校园文化

高品位、高层次的校园文化,能提升学校的地位和声誉,能提高学生的素质和能力。当前,高校校园文化建设尚存在诸多的局限和误区,必须要采取切实有效的对策对高校文化建设给予加强和改进。要把校园文化建设纳入高校发展的总体规划之中,树立校园文化全员共建意识,在重视校园物质文化建设的同时,更加注重校园精神文化建设,塑造校园精神,强化环境育人、文化育人的功能。     

文化

正为增强中等职业学校德育的针对性、实效性,教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯,9月4日,教育部发布《中等职业学校学生公约》,要求将公约作为中等职业学校新学期开学主题教育内容之一。9月2日,记者从财政部了解到,为支持我国基础教育、职业教育改革发展,中央财政近日下达2016年相关教育专项转移支付资金927亿元。其中,支持学前教育发展资金149亿元,支持各地通过多种渠道扩大普惠性学前教育资源,并将幼儿资助类奖补资金由10亿元扩大到15亿元,支持各地进一步健全学前教育资助制度。经国务院同意,近日,财政部、教育部联合印发了《关     

校园文化在公安高校素质教育中的作用

警察职业性质和任务有特殊性,对警察素质有特殊的要求。良好的公安校园文化有一种特殊的功能,以无处不在、无时不有的精神氛围,时刻影响着学生的全面发展,影响学生各方面素质的提高。公安高校校园文化建设在提高警察大学生的思想道德素质、人文素质、业务素质等方面具有推动促进作用。     

优化高职院校的德育环境

学校德育环境是指学校内部对学生的思想品德的形成和发展产生影响、发生作用的一切客观因素的总和,具体说来包括学校校园环境、教职工队伍、教学内容、管理制度、校园文化、学风教风等诸多因素构成的境况。高职院校如何在和谐社会的视野中构建和谐的德育环境,应重点抓好学校的德育知识环境、制度管理环境、校园文化环境等三个方面的建设。     

高校建设如何吸收传统文化精髓

中华传统文化中蕴涵着深厚的崇尚道德、重视智慧、强调文化艺术修养、注重人文素质培育等人文思想。高校将这些思想融入到校园建设,使其在办学理念、学校管理、校园文化、师生道德等多个领域得到提升,从而促进校园文化健康发展。     

浅谈职业中学德育工作的“四化”建设

德育是学校工作的核心和灵魂，是培养“四有”新人的首要任务。加强和改进职业学校的德育工作，既是实现职业学校培养目标的重要措施，也是社会对职业教育的一项基本要求。如何抓好职业学校的德育工作？实践告诉我们，只有注重德育工作的四化（科学化、序列化、规范化、制度化）建设，才能培养出具有较高素质的劳动者，为经济建设服务。第一，德育工作的科学化建设。德育工作的科学化建设，即是指学校德育工作要按教育规律，学生的心理、生理发展规律和社会发展规律来开展。职中学生不同于初中学生，他们经历了青少年的第二生长发育期，生理…     

浅谈公安院校学生社团的建设与发展

<正>高校学生社团是由高校学生自主组成,按照一定规范进行自我组织、自我管理、自我服务的学生团体。在公安院校实行警务化管理和加强政治建校工作的背景下,公安院校社团既要遵循高校学生社团的一般规律,又要考虑到公安职业的特殊性,使之既有利于提高学生政治思想素质又有助于提升公安院校学生的综合素质和专业特长。充分发挥学生社团在校园文化建设主阵地的作