高校青年教师党员成长导航机制构建研究

高校青年教师党员成长导航机制的构建从高校青年教师党员的自身角度和高校育人服务的角度具有重要作用.构建高校青年教师党员成长导航机制要从青年教师党员的自身情况分析为出发点,综合考虑自身所处环境的基本现状,确立合理的发展目标,对自身进行准确的定位,并制定详细的实施策略和评估反馈体系.     

高校青年教师管理中心理契约的探讨

青年教师是高校教师队伍中的重要力量,具有自身的特点与需求.高校应该重视心理契约在青年教师管理中的作用,构建以人为本的校园文化,注意教师的个性与个人发展,避免青年教师心理契约的违背与破裂,稳定教师队伍.     

论高校青年教师的师德教育

本文从高校青年教师的职业道德现状入手,谈一谈加强教师职业道德的必要性及其途径.     

论高校非党员青年教师思想政治状况与改进对策

高校非党员青年教师思想政治素养总体上是积极．健康、向上，但是还存在着一些问题与偏差。在价值观多元化的背景下，加强高校非党员青年教师思想政治工作具有极端的重要性和紧迫性。要加强高校非党员青年教师思想政治工作，须采取以下措施：加强对非党员青年教师以政活理论学习为主要内容的思想政治工作；建立优秀党员教师与非党员青年教师“传、帮、带”制度；从生活、工作、政治上关心非党员青年教师，使他们积极向上，向党组织靠拢。     

高校青年教师严重流失的对策研究

进入21世纪，人才竞争日趋激烈，但由于受各种因素的影响，许多高校优秀的青年教师流失严重，一定程度上影响着我国人才的培养和高校可持续、稳定地发展。本文从事业留人、待遇留人及感情留人三方面提出应对高校青年教师严重流失的有效措施。     

发展是青教队伍建设的第一要义

"以稳定求发展,以发展促稳定",稳定是暂时的状态,发展则是永恒的话题。高校应当把促进青年教师队伍的发展作为战略主题,把推动青年教师个体的发展贯彻到学校用人工作的方方面面,做到一切"相信青教、为了青教、依靠青教","从青教中来,到青教中去",增强青年教师个体的归属感和责任感,增进青年教师队伍的竞争力和凝聚力。     

民办高等院校青年教师教学能力培训的实践与探索——西安欧亚学院法学院青年教师培训纪实

质量是民办高校持续发展的生命线,而教师队伍建设是民办高校教学质量的保证。因为教学质量的高低主要取决于教师,教师是保证教学质量的主要因素,尤其是青年教师队伍,它是支撑高校未来发展的一大支柱。本文通过对西安欧亚学院法学院青年教师教学能力培训中的点滴实践记录和总结,以期探索一套符合民办高校青年教师培训的实施方案。     

高校青年人才隐性流动的利弊及影响分析

随着社会经济的不断发展，高校青年教师的隐性流动问题成为了一个越来越凸显的现象。一方面隐性流动的增加，对高校正常的教学科研秩序产生了一定的冲击，造成了负面效应；另一方面，高校青年人才的隐性流动，随之带来的是人才和智力资源的再次分配，有利于高校和社会优势资源的整合。本丈指出必须要趋利避害，将人才隐性流动的负面效应降到最低，充分发挥其积极因素。     

网上雇凶酿悲剧

这是一个已婚青年教师和他的情人、情敌间的悲情故事.面对"三角恋"婚外情,福建省浦城县某中学青年教师陈少斌竟选择通过网络征募凶手,将情敌捅成重伤.此案给四个家庭带来了无尽的痛苦,也不禁让人掩卷长叹.……     

高校青年教师师德建设与社会主义核心价值体系教育

本文从社会主义核心价值体系教育层面来审视思考高校教师的师德建设。从社会变革、教师价值观念转变、分析了当前高校青年教师师德存在的问题，阐述了新时期师德发展的社会文化背景、时代特征以及新的内涵；提出了用社会主义核心价值体系教育引导师德建设的思想共识。     

马斯洛的需求层次理论与高校青年教师“师德”建设

当今世界,经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。身为高智商人才的高校青年教师,应当如何突破各种困境和诱惑,坚守教师岗位,坚决提高个人＂师德＂修养是事关高等教育人才培养的核心问题。     

法学教育经验谈

八十年代以来,在法学教育战线上成长起一代青年教育工作者,他们在教育岗位上发挥着越来越重要的作用.最近,北京大学法律学系召集本系青年教师进行了教学经验交流,现将有关发言摘要刊载.     

论加强公安院校师资队伍建设

加强师资队伍建设是提高高校教学质量,促进高等教育改革和发展的前提与保证。时值公安院校大力申办本科之际,加 强其师资队伍的建设就显得更加重要和紧迫了。途径是多方面的:积极创造良好的环境;加强教师职业道德教育;采取有效措施;补充 教师缺额;切实关心青年教师的成长和培育、加强学科建设;加大骨干教师和学科带头人的培养力度;加大资金投入等。     

京剧脸谱"闹"四海

青年教师办网站 忽如一天成被告 　　邹加敏是湖南大学的一名青年教师,2003年从新西兰学成后就一直在湖南大学从事艺术设计方面的教学工作.业余时间他成立了高汉公司,公司旗下经营的"矢量中国"(www.vectorchina)图形设计网站,提供专业的矢量图形下载.早在2005年,邹加敏就在网站上上传了一套京剧脸谱矢量图.这套图片数量为113 幅.色彩绚丽,图案丰富,既有老幼之相,又有忠奸之性,有的还贴金敷银,华丽无比.自从这套图片上传于网站后,点击率一直居高不下,最高纪录达到了近两万次之多.没想到正是这套图片,给他惹来了一场不小的麻烦.……     

赵万一教授

赵万一,1963年4月生于山东巨野县,1983年毕业于山东大学经济系,获经济学学士学位;1986年毕业于西南政法大学民法专业,获得法学硕士学位并留校任教;1991年被评为四川省"做出有突出贡献的中国博士、硕士学位获得者",1992年6月被破格晋升为副教授,同年被评为四川省高校"十佳青年教师",1997年被评为教授;2003年12月当选为中国法学会理事,2004年5月当选为中国仲裁法学会常务理事,2004年8月16日当选为中国法学会民     

2126元"国家赔偿"成本6万元

飞来横祸,与妻儿同睡的青年教师被指控为"强奸犯" 2002年1月21日下午,李剑雄莫名其妙地被同乡王楚能指认强奸了他的女儿王青.李剑雄在湖南邵东县八中从事管理工作,王楚能是他从前的部下.     

微格教学对提高中职青年教师教学水平的初探

随着中等职业教育越来越被人们所重视,那么就要求我们的教师有过硬的从教能力。尤其是刚毕业的青年教师,为了使他们尽快适应教师这一职业,本文提出采用微格教学法来提高他们的教学水平,主要从微格教学的方法与步骤,以及应该注意的几个问题着手,探讨如何在这段时期内提高青年教师的教学水平。     

高校校名的商标保护

一、保护高校校名的必要性分析 1、高校校名是高校巨大的无形资产 高校校名包括高校全称、简称及英文全称、缩写等高校标志性称谓.高校悠久的历史,优美的校园,高素质的人才,雄厚的科研力量,良好的声誉等使得高校校名具有极高的商业价值,高校校名成为高校无形资产的重要组成部分.     

预防高校职务犯罪制度建设的缺失与重构

近年来,高校职务犯罪现象增多,犯罪案件泛滥成灾,切实加强高校预防职务犯罪工作迫在眉睫.本文通过阐述目前高校预防职务犯罪制度存在高校权力的失衡与专断的人治化,缺少权力制衡与自治的法律化;存在高校管理的市场化与行政化,缺少教育科学化与专业化;存在高校廉政教育的抽象化与形式化,缺少职业伦理化与具体化.重点提出以高校管理专业化,高校后勤、基建及采购社会化,高校预防职务犯罪法律化,来重构我国高校预防职务犯罪制度,使高校回归净土.     

高校信息化建设中的问题与对策

高校的信息化建设是我国教育领域发展中的重要组成部分.高校信息化已走过了20多年的发展历程,取得的成绩有目共睹,但发展不平衡也给当前高校信息化进程带来了诸多的问题.本文以全国各高校信息化发展规划为依据,分析了高校信息化建设对于高校发展的重要作用以及凸显的关键问题,并提出了相关对策与解决方案.