远离毒品 坚决说“不”

<正>北京市禁毒教育基地管理中心是面向青少年和普通市民进行禁毒教育的政府公益性事业单位。它包括北京禁毒教育展馆、影视中心、北京禁毒在线网站、国际交流中心和电教馆,是集教育基地、工作基地和交流培训基地三位一体的复合型专业禁毒教育机构。近年来,中心在青少年禁毒预防教育方面成效显著。"6·26"国际禁毒日前夕,记者探访了该中心。     

高校开展禁毒志愿服务的实例与思考——以广东司法警官职业学院为例

近年来,青少年滥用合成毒品问题日益突出,因此,加强青少年毒品预防教育工作是遏制毒品向青少年蔓延的关键。学校是青少年毒品预防教育的主阵地,高校各类社团组织是开展禁毒宣传教育的主力军。我校作为政法专业院校,在组织开展禁毒宣传教育工作上具有专业性强的优势,应为开展好禁毒宣传教育工作尽绵薄之力。     

信息时代的亲子关系——从“广州青少年与家庭的互动关系”的调查谈起

通过对广州市中学生的抽样调查，了解目前中学生亲子关系的状况。调查发现，目前青少年的亲子关系大多数还是比较融洽的，家庭氛围也较为良好，但父母在教育子女中仍然存在不少问题，直接影响青少年的健康成长。因此，父母教育子女的理念和方法都要不断改进。     

关于对大中小学生开展毒品预防教育的通知

各省、自治区、直辖市禁毒委员会、教育委员会、教育厅，广东省高教厅：当前，毒品违法犯罪活动十分突出，青少年吸毒人数日益增多。在公安机关登记在册的吸毒者中，青少年已占SO％以上。同时，还发现有个别在校大中小学生吸毒的现象。党中央、国务院对禁毒工作极为重视，...     

更新观念是深化爱国主义教育的关键

在对青少年的思想政治教育中，爱国主义教育是基础。党和政府历来十分重视对青少年的爱国主义教育。为了了解学生爱国主义观念的变化状况，我对156名学生（高中69名，初中87人）作了调查，他们对“爱国”的种种看法引起了我的思考，现将这方面调查情况介绍如下：一、当前中学生是有爱国心的。例如，据对“如果有条件出国．你采取什么态度”的调查：一定要回国的占65．3％，可能回国的占31．4％，不回国的仅占3．2％。二、当前中学生有较明显的“爱外”倾向。所谓“爱外”倾向是指：爱出国、爱外货、爱去外资企业等。据调查：力争出国的占58…     

2019年广西青少年禁毒知识竞赛决赛圆满收官

正11月28日,以"健康人生、绿色无毒"为主题的2019年广西青少年禁毒知识竞赛决赛在南宁举行。2019年11月起,我区各地按照国家禁毒办的要求,利用全国青少年毒品预防教育数字化平台,组织开展网上禁毒知识竞赛活动。在数字化平台上注册的1.1万所学校的377万名学生、7.8万名教师积极参与竞赛活动。在网上竞赛的基础上,全区以市为单位组成14支参赛代表队,围绕我国禁毒法律法规、毒     

让毒品远离孩子——访北京大学肃毒科研组组长邵秦

今天,禁毒工作已从单纯的医学领域跨入广泛的社会学领域早在１９９３年北京大学就成立了全国高校第一个以社会科学为视角的禁毒小组，从法学、社会学、心理学、经济学等多学科对中国的禁毒工作进行综合研究，目前已有大量论文面世，并为政府提供有关咨询。６月２６日是“国际禁毒日”此前，记者走访了正在忙于组织“国际禁毒日”宣传活动的人口社会学家邵秦教授。记者：中国青少年吸毒的情况与世界其他国家和地区比较有什么特点？邵秦：同世界上许多国家和地区比较，中国青少年吸毒比例相对要高。吸毒者以青少年为主体群落占８５％以上，有…     

预防艾滋病教学可形式多样

抓好禁毒防艾事关云南经济社会健康发展，日前，云南省共青团系统第三轮禁毒防艾宣传教育活动已启动。在校园里，如何让十五六岁至二十岁的青少年学生更好地了解和掌握预防艾滋病的基本知识？通过在教学中不断摸索探讨，我们总结了一些行之有效的教学方法。     

信息纵横

中学生国家安全基础教育实验圆满结束由国安安全部和教育部共同主持开展的中学生国家安全基础教育实验，近期已圆满结束。这次教育实验是在北京市海淀区、南京市、厦门市、深圳市的10所中学进行的，受到了所在地的国家安全机关、教育行政部门及有关学校领导和教师的普遍重视和支持。教育实验工作进展顺利，取得了丰硕成果。大家普遍认为，现在对中学生进行国家安全教育非常必要。通过教育实验，使大多数中学生了解了《国家安全法》的基本内容和隐蔽战线斗争的复杂性、艰巨性，明确了维护国家安全是每个公民的义务，在青少年中树立了国家安全…     

广州青少年网络生活调查报告

2005年5月,我们对广州市的中学生进行了抽样调查,主要内容包括,了解青少年学生的基本上网习惯和上网目的,了解网络对青少年的吸引力何在;调查青少年网络互动和网络生活道德情况;探讨青少年工作如何介入青少年的网络生活。     

流行文化视野下的福建省青少年吸毒行为与预防对策

在全球化影响下,青少年吸食合成毒品已然成为福建省毒情的一个重要特点。吸毒人群的低龄化趋势不但与社会文化、经济背景密切相关,也与流行文化的负面影响难脱干系。而有效利用流行文化中的积极元素,营建富有活力的家庭、学校与社区禁毒教育环境,则不失为针对青少年实施吸毒预防教育的必要举措。     

零点调查:中学生的口头禅与"酷"

中学生的口头禅可视为青少年“自说自话”的话语表征。对其有所了解,有助于更感性、更直观地体察年轻人的“自说自话”现象。而“COOL（酷）”不仅在中学生的口头禅中居重要位置,可以说对“酷”的认同几乎浓缩了当今青少年的时尚追求。不了解年轻人常挂在嘴边的“酷”究竟是什么意思,很可能无法揭示青少年“自说自话”的“核心秘密”。北京零点调查公司于1999年对京沪穗以及周边城市中学生的调查,对此有所涉及,为我们认识、研究“自说自话”现象,提供了客观、真实的数据支撑。现就有关内容摘编如下。     

打响禁毒的“三大战役”

禁毒是一场没有硝烟的战争。随着社会的发展,毒品犯罪也呈现出新变化、新特点,比如合成毒品的滥用超过传统毒品、青少年成为吸食毒品的主要群体等。面对新形势、新挑战,禁毒工作必须采取正确的战略战术,分清轻重缓急,赢取禁毒人民战争的新胜利。     

青少年自我保护调查报告

为了了解广州市青少年自我保护的现状,同时从一侧面了解《条例》的宣传工作和实施工作的成效。我们于今年3月在广州市部分中学生中进行了青少年自我保护调查。调查工具主要是一份自我作答的问卷。问卷包括被访者的个人、家庭及学校背景资料,他对青少年保护方面的知识,他的自我保护及群体保护方面的行为。     

谈辽宁省学生毒品知识及禁毒教育的现状

目前,毒品泛滥已成为全球性的社会问题。近年来,我国毒品非法使用状况日趋严重,且泛滥地域范围呈日益扩张趋势。更令人担忧的是,毒品消费市场在一定程度上已经渗入校园,在校生成为毒品的潜在受害者。文章介绍了辽宁省学生毒品知识掌握情况及学校禁毒教育情况,探索了禁毒教育模式及规律,希望能够加强有关教育行政部门的禁毒教育意识,从而构建科学、合理的禁毒教育体制。     

省禁毒委建立新闻发言人制度

为进一步推动我省禁毒工作和禁毒队伍建设,增强禁毒工作的透明度,积极主动、及时准确地向社会公布毒情和禁毒工作情况,根据国家禁毒委员会的要求,经省禁毒委员会领导同意,山西省禁毒委员会新闻发言人制度正式建立,并于6月10日首次向新闻媒体发布新闻。建立禁毒新闻发言人制度,定期发布禁毒新闻,是自觉接受舆论和社会监督,正确引导舆论导向的良好形式。通过媒体使全社会和广大人民群众充分了解禁毒工作和毒品的严重危害,是调动全社会各种力量参与禁毒斗争,在全社会形成浓厚禁毒氛围的必要措施。禁毒新闻发布和舆论引导工作将始终坚持以“三个…     

澳门青少年压力应对方式研究

为了了解澳门大中学生在面对压力所采取应对方式的差异情形,采用青少年自评生活事件量表及心理防卫方式量表研究发现,大学生与中学生的压力来源差不多,以学业、人际关系及社会问题为主,而大学生的压力比中学生的压力高,其中中学生的压力以角色期许为最高。研究还显示大、中学生在应对压力的方式不同,中学生以情绪调适为主,其次是解决问题,而大学生则先以解决问题为取向,然后才是情绪调适。     

我校初中学生的思想动向

随着大、中专考试制度的改革，思想政治课面临着由应试教育向素质教育的转变。为了解改革开放新形势下中学生的思想实际，有针对性地搞好思想政治教育，提高思想政治课的实效，不久前，我们对巨野县一中的914名中学生作了问卷调查，调查了学生对理想、道德、文化、纪律等一系列问题的看法，触及了中学生学习生活的方方面面，较真实地反映了学生的心迹，具有一定的代表性。调查结果表明，当代中学生既保持了青少年所特有的真诚、坦率、求知、进取，又明显地打上了改革开放新时代的烙印。一、中学生的理想追求从调查中了解到，90年代中学生是…     

让毒品远离下一代——看国外如何进行中小学反毒品教育

毒品的危害已经广为人知,如何消除这种危害成为世界各国面临的共同挑战。青少年非常容易受到毒品的诱惑。教育他们抵御毒品是项艰巨的任务,但是成功的教育不仅可以给他们打下健康人生的坚实基础,还可以把他们发展成反毒品斗争的生力军。让我们看看别的国家在教育青少年远离毒品方面有什么好的做法。6月7日,美国俄勒冈州南部白山中学的一间大教室里欢声笑语,气氛热烈。几名打扮成女巫和毒品贩子模样的中学生正在台上表演,几十名学生坐在旁边,看得津津有味,不时发出叫好声。这是当地反毒品机构组织的中学生巡演团在进行表演,中学生们用这种轻…     

构建青少年心理健康教育“立体网络”

做好青少年思想政治工作,了解青少年的个性心理特点和心理需求是关键。在当前青少年心理疾患高发的形势下,虹口区以心理健康教育为突破口,积极拓展青少年思想政治工作新领域,持续多年开展青少年心理健康教育工作,在全区逐渐构建起多层次、立体式的心理健康教育立体网络,