行动研究及对罪犯改造的意义

"行动研究"是一种应用于社会科学领域的研究方法。提倡"行动"与"研究"相 结合,强调实际工作者和理论研究者相结合,以提高和改善行动为目的。行动研究方法在罪犯改 造领域中的应用,对于罪犯改造的研究和实践具有积极意义。     

动车组查控行动战术研究

动车组查控行动是警察执法作战的新形式,具有作战特殊性。为取得动车组查控行动的胜利,必须认真研究其查控行动的特殊环境,并应依据具体案情和特殊环境,认真研究动车组查控行动的原则要求和不同情境条件下的查控行动方法,找出这类查控行动的基本规律,加强查控行动的训练,为今后正确实施动车组查控行动奠定基础。     

公安理论研究新范式引入初探

目前社会科学领域中的三种重要的研究范式即量性研究、质性研究、实践研究(也称行动研究)可引入公安理论研究领域,这三种研究范式的哲学渊源及其在基本假设、研究方法、目的和研究者的角色等方面有其特点。公安理论研究中引入三种研究范式具有可行性,但也应当注意几个问题。     

基于行动研究的高校篮球课程教学

行动研究就是教师在教育教学中碰到亟待解决的实际问题,把这个问题作为研究的课题,思考并运用有效的策略来解决,研究的重点不在于描述和解释教育现象,不在于弄清是什么、为什么?而在于提供怎么解决的模式。针对当前高校篮球课程教学行为的有效性、合理性存在问题,研究旨在探讨如何运用行动研究的方法来解决高校篮球课程教学中实际存在的问题。     

大学生志愿者行动及其相关概念的研究述评

自1994年中国青年志愿者协会成立以来,中国青年志愿者行动得到了蓬勃发展。其中,大学生志愿者是志愿者中的骨干力量。然而时至今日,我国关于大学生志愿者行动及其相关概念仍缺乏准确的界定和系统的研究综述。通过系统阐述大学生志愿者行动及其相关概念的现有界定以及国内外研究现状,从中总结分析目前关于志愿者行动研究的不足之处,可以为今后的理论研究提供有价值的资料。     

中国育龄青年生育观研究:解释范式与现代性变迁

中国育龄青年生育观从研究范式情况来看,结构模式是我国生育观研究中采用最为广泛的范式,行动范式在21世纪初得到了较大发展,而政策研究范式从整体来看一直处于一种不温不火的状态;从研究方法来看,对中国青年生育观的研究采取的主要研究方法还是理论研究,但从质量来看,经验研究水平比较高,发展得也比较快.这种变化是社会现代性变迁的结果.     

浅淡"行动研究法"

行动研究法是目前世界上科学文化技术较发达国家普遍采用的一种科研方法,它提倡各行各业的实际工作者都来从事科研究工作.这一方法不仅可以使人们在研究中,提炼出有科学规律的东西,减少工作的盲目性,提高工作效率,也可锻炼提高研究者的素质.该文对研究法的产生过程,研究程序和主要环节进行了阐述,并提出在我国应在从事教育实际工作的教师中广泛推广行动研究法.     

学习型应用人才培养研究——行动研究视角下的情境模拟教学探析

在素质教育推行了十年后，大学生仍然面临的基本素质不高、实践能力不强、应用能力较差等责难，既有的素质教育相关研究都难以解决这些问题．文章从行动研究的理论视角出发，结合多年的实际教学经验，探究行动研究视角下的“学习型应用人才”培养机制，并认为学习型应用人才是大学人才培养的可取方向，而行动研究视角的情境模拟教学是实现学习型应用人才培养的有效路径．     

教学行动研究及其在英语阅读教学中的应用

教学行动研究的核心是教师在教学活动中的自我反思。它强调教师作为研究者从教学实践中发现问题并以此作为研究课题，以正式或非正式的方式进行系统的、反思式的研究。行动研究是解决教学与研究脱节问题的有效手段之一。行动研究将理论、实践和科研这三者结合起来，有效解决英语阅读教学中的具体问题，促使教师的教学行为向更专业、更科学的方向发展，提高教师的职业判断力和教学水平。     

“社会资本”为本的中国社区建设模式建构的行动研究——以济南舜耕社区发展项目为例

以“社会资本”为概念框架,以行动研究为研究方法建构的“社会资本”为本的中国社区建设的模式,元素主要包括“社会资本”理论作为实践行动的理论指导,专业价值理念和方法等专业知识的应用,“专家为主导”的多方合作机制,专业、规范与民主的运作机制以及独立于体制外的组织等.评估发现这个模式具有一定的效果.     

在课题研究中提高园本教研的实效

随着园本教研的不断发展,以课题为载体,从不同角度,以不同的形式开展园本教研活动,通过对课题选题的研究,增强教师研究的针对性、有效性、整合性,归纳和总结园本教研的优秀经验,从而推进园本教研在方法、形式上的创新,走出一条有效促进教师专业成长的道路。     

犯罪学研究对象的基础性回归:以犯罪现象研究为重心

犯罪学的研究对象是中国犯罪学的基础性问题。这类问题的争论并未在学界达成共识,也影响到犯罪学理论和学科的发展。对犯罪学研究对象的争论起源于对犯罪概念的定义、内涵和外延的争论。犯罪学与刑法学学科界限的争论突出了犯罪现象研究的重要性。在犯罪原因研究与犯罪现象研究孰为核心的争论中,犯罪学家们发现缺乏犯罪现象研究的犯罪原因研究逐渐失去了基础,理论发展陷于停滞。在研究目的、研究方法和价值判断的争论中,都显现出犯罪现象研究的基础性作用。所以犯罪学研究对象应当回归以犯罪现象研究为重心。     

我国社区矫正研究文献的评介与思考

2003年,我国社区矫正试点工作正式开展,相关研究也从此逐步增多,在基础性研究、政策实践研究、工作规律研究和经验性研究四大方面的探讨中得出了一系列的结论。但目前的研究在学科视野、研究角度、理论方法等方面还存在不足。     

对我国犯罪学研究方法的检视与反思

犯罪学作为一门专门以犯罪这一特定社会现象为研究对象的学科，有其自身的研究方法。在我国，由于研究方法落后所导致的整体研究水平偏低的现实，极大地阻碍了我国犯罪学学科的发展。只有当我们处理好了研究方法中存在的这些问题，才能够真正地促进我国犯罪学学科的发展和完善。犯罪学的研究方法不仅对于犯罪学的研究具有重大的理论意义，而且对于司法工作具有重大的实践意义。通过各种方法对犯罪现象、特点进行分析，找出其发展规律，可以帮助司法实务部门制定刑事政策，更好地打击和预防犯罪。     

质性研究在循证矫正本土化中的价值

循证矫正本土化需要研究方法的科学化和多元化。质性研究作为有效的社会科学的研究方法,具有异于量性研究的价值趋向。质性研究是挖掘本土化矫正证据的有效方法,其成果有助于循证矫正本土化证据与矫正实践的衔接,有利于培育本土化循证矫正土壤。重视质性研究在循证矫正本土化中的价值,能够推动循证矫正本土化的快速发展。     

警察职能研究的再思考

关于警察职能的研究是警察学研究中的一个基础而重要的课题。然而目前的研究却普遍存在着诸多缺陷。在明确警察职能内涵的基础上,用类型学的方法,构建警察职能研究的理想类型,把握警察私有化的倾向,从强调国家的利益向维护国家利益和社会公众利益并举的方向发展,树立公众主体性的多元警民合作新理念,是警察职能研究的方向。     

从“法内说法”到“法外说法”——军事法学研究范式的当下转型

我国军事法学经过30年的繁荣发展,初步构建了完整成熟的学科理论体系,但研究中移植复制一般法学理论成果的痕迹明显,对军事法的＂个性＂或特殊规律性的揭示不足。未来军事法学的理论创新,在运用法解释学和法社会学方法继续＂法内说法＂的同时,需要将研究视角转向法外,即借助其他学科的知识深化军事法的研究,通过＂法外说法＂进一步对军事法的特殊性进行全新理论阐释和重构。     

实践在社会科学研究中的价值述略

实践是马克思主义的基本观点,也是社会生活的本质。社会科学理论是社会实践经验的总结和升华,因此以实践为基础的研究方法是社会科学研究中基本的研究方法之一。在社会科学研究中,既要坚持立足实践需要,又要坚持在实践中检验和发展社会科学理论。     

情报资料人员职业生涯的开发与管理

情报资料人员的职业生涯可以分为三个阶段,在不同阶段,其需求、态度、工作行为会有较大差异,组织应采取不同的开发与管理策略,帮助和促进情报资料人员顺利穿越职业通道,使其个人提高与组织的目标和发展计划相结合。把工作人员的潜能变成显能,然后转化为效能,实现价值增值,最终达到情报资料人员个人发展、自我实现与组织发展的双赢。