邓小平与改革开放三十年

改革开放伟大事业,是以邓小平为核心的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。邓小平既是中国特色社会主义道路的第一开辟者,又是中国特色社会主义理论体系的主要创立者。纪念改革开放30年,要深入研究邓小平与改革开放30年的关系,永远铭记他的伟大历史功绩。     

邓小平与改革开放30年

改革开放伟大事业，是以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。邓小平既是中国特色社会主义道路的第一开辟者，又是中国特色社会主义理论体系的主要创立者。纪念改革开放30年，研究邓小平与改革开放30年的关系，永远铭记他的伟大历史功绩。     

论邓小平社会主义观对中国改革开放的推动作用

邓小平的社会主义观是邓小平理论的重要组成部分，它完整地揭示了社会主义的本质、发展阶段、发展途径等一系列社会主义的基本理论问题，是对马克思、列宁、毛泽东社会主义观的继承、丰富和发展。在纪念我国改革开放30局年之际，研究邓小平社会主义观对改革开放的推动作用，不仅是对这位世纪伟人的纪念，更是我们在新时期进一步把改革开放事业推向前进，构建社会主义和谐社会，坚持、发展和完善中国特色社会主义的需要。     

学习邓小平同志的改革开放思想

邓小平改革思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，它精辟地阐述了中国进行改革的性质、方向、对象、目的等等，成为贯穿建设有中国特色社会主义理论的一条主线，对于指导我国的现代化建设，具有极其重要的意义。     

邓小平、陈云和中国改革开放道路的伟大开创

邓小平、陈云在领导中国走向改革开放道路的伟大进程中,形成了一种方向一致且互补的合力。其所以能形成这种合力,根本原因在于,他们的立场、观点和方法是一致的,他们都是从党和人民利益出发的实事求是派。这集中体现在邓小平、陈云开创伟大的历史转折、开创走向社会主义市场经济的改革道路、开创对外经济开放新篇章三个方面。他们正是以这种实事求是的精神,开创了引导中华民族走向伟大复兴的、独具特色的中国改革开放道路。     

论邓小平在改革开放时期的两大历史性贡献

邓小平同志在我国改革开放和社会主义建设新时期,作出了两大历史性贡献:一是总结建国以来的历史经验,科学地评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系;二是创立了建设有中国特色社会主义理论,成功地开辟了在改革开放中实现社会主义现代化的新道路。两大历史性贡献具有内在统一性。     

论邓小平的软实力思想

邓小平在探索和指导中国改革开放和社会主义现代化建设的过程中,逐渐形成了一套自成体系而又具有鲜明中国特色的软实力思想.其中,中国特色社会主义是核心,社会主义精神文明是主体,独立自主的和平外交是重要组成部分.     

邓小平开创改革开放伟大事业

党的十一届三中全会开启了我国改革开放的历史新时期。50多年来,党带领人民始终以改革开放为强大动力．取得举世瞩目的伟大成就。2012年12月,习近平同志在广东考察工作时指出,改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒,是当代中国发展进步的活力之源,是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师．     

论邓小平爱国主义思想与中国特色社会主义的统一性

邓小平同志是坚定的共产主义者,同时又是伟大的爱国主义者。他不仅继承了中华民族爱国主义的优良传统,同时又结合时代的发展变化,把对祖国和人民的热爱具体落实到强国富民、振兴中华的伟大事业之中,实现了爱国主义与中国特色社会主义的完美统一。在现阶段,研究和探讨邓小平爱国主义思想与中国特色社会主义之间的内在统一性,对于坚定不移地高举爱国主义的伟大旗帜,动员和鼓舞全国各族人民为振兴中华而团结奋斗,对于坚定不移地高举中国特色社会主义的伟大旗帜,不断推进中国特色社会主义和社会主义现代化建设,都具有重要而深远的意义。     

邓小平改革开放思想人民性的体现

邓小平改革开放思想的人民性体现在改革开放的目的、动力来源及评价标准方面：马克思主义执政党要致力于发展生产力,提高人民生活水平,因此要坚持改革开放;完成党的各项重大任务必须依靠广大人民。依靠人民才能解决和克服各种困难,因此,改革开放要紧紧依靠广大人民;评价改革开放的是非得失,应该由人民说了算,应将人民是否满意、幸福作为改革开放的评价标准。     

论邓小平的系统辩证法思想

邓小平同志是一位实践理论家。他在领导中国人民进行改革开放和现代化建设的实践中，蕴含着丰富系统的辩证法思想。邓小平的系统辩证法主要是用系统的观点看世界，提出职国的发展战略；提高系统的素质和功能；注重整体优化，提高系统的整体功能；注重结构优化，提高系统的结构功能；注重差异协同的发展，发挥系统要素的合力作用。     

邓小平关于肃清封建主义残余的思想——学习邓小平《党和国家领导制度的改革》

邓小平十分重视反对封建主义问题。在《党和国家领导制度的改革》一文中，邓小平不仅深刻地揭示了封建主义残余的表现、成因及其危害，而且明确提出了肃清封建主义残余的方法论原则。邓小平关于肃清封建主义残余的思想对指导我们今天继续肃清封建主义残余仍有十分重大的现实意义。     

邓小平创新思想及其现实意义

邓小平对马克思主义的精髓有着深刻的理解。在继承马克思主义和切身实践的基础上，邓小平形成了自己的创新思想，特别是他的理论创新、科技创新、制度创新思想，对中国特色社会主义实践有着重大的现实意义。     

邓小平伦理思想初探

作为马克思主义伦理学原理与中国当代改革开放的道德实践有机结合的产物,作为社会主义初级阶段党和人民伦理道德实践经验的科学总结,邓小平的伦理思想十分丰富。本文仅就其道德价值目标、道德评价标准及道德建设问题方面的思想观点作一探讨。     

邓小平农村剩余劳动力转移的思想及其现实意义

邓小平认为，现代化的生产需要较少的人，这是农村剩余劳动力产生的一般原因；而人多、地少，特别是农村人口占全国总人口的80％，这是中国农村劳动力剩余的特殊原因，为此，要建设大批以乡镇企业为依托的小型新型乡镇，就地消化劳动力。依据邓小平农村剩余劳动力转移的思想，就要发展劳动密集型农业，建设以乡镇企业为依托的小城镇，加大对农村人力资本的投资，加大财政支持力度，消除对农民的就业“歧视”，制定向农村和农民倾斜的政策，从而更多地吸收农村剩余劳动力。     

邓小平制度建设理论的基本特征

邓小平的制度建设思想是邓小平理论的重要组成部分，是邓小平同志领导中国人民进行制度建设实践的理论结晶因而具有鲜明的时代特征和独特的个性品格。邓小平制度建设理论的基本特征突出地表现在：处处闪耀着实践精神和制度智慧包含着丰富的创新意识，具有方法论性质，体现出鲜明的中国特色。     

习近平新时代改革开放重要论述研究

党的十八大以来,习近平同志紧密结合新的时代特征,围绕全面深化改革、进一步扩大开放做出了一系列重要论述。这些重要论述是在改革开放40年取得伟大成就、中国特色社会主义进入新时代的背景下产生的。其立意高远、思想深刻、理论完备、内涵丰富、逻辑严密,科学回答了为什么改、为谁改、改什么、怎么改等一系列重大的理论和实践问题,把我们党对中国特色社会主义改革开放的认识提升到一个新高度,为全面深化改革开放提供了根本遵循。     

邓小平的社会主义社会发展动力要素论

新时期邓小平同志继承和发展了马克思主义的社会发展动力理论,结合我国社会主义发展的实际,阐发了建设有中国特色社会主义的发展动力要素,深刻揭示了社会主义发展的源泉和动力。     

学术界关于邓小平实践哲学理论的研究述要

邓小平实践观不仅具有一般实践思维所具有的属性，而且具有鲜明的独特个性。他的实践思维和实践精神使唯物辩证法由理论形态跃进到实践形态、由革命形态跃进到建设辩证法、由矛盾辩证法跃进到系统辩证法。邓小平结合社会实践发展的新特点，从新的视角对实践进行了论述。     

邓小平社会主义实现形式论研究

邓小平“社会主义实现形式论”是中国特色社会主义理论的基本内涵,是马克思主义基本理论与中国国情和时代特征相结合的产物,是原则与实现形式在中国特色社会主义建设实践中的统一。搞清楚“怎样建设社会主义”,必须研究“社会主义实现形式论”。这是党在社会主义初级阶段的基本任务和基本实践。