建设学习型党组织 加快转变水利发展方式

近年来，省水利厅党组高度重视思想理论建设．努力建设学习型党组织．在倡导先进学习理念、科学规划学习内容、创新学习方式和方法、创新学习机制、发挥中心组学习的核心指导作用等方面下功夫，     

谋求理论学习新发展 促进学习效果“微循环”

正2020年是全面建成小康社会和"十三五"规划收官之年,也是黑河市爱辉区夺取跨越发展、全面振兴新胜利的关键之年。为示范引领全区广大党员干部加强理论学习,不断提高执政能力和领导水平,努力建设学习型领导班子,爱辉区委将理论中心组学习作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要载体,在营造学习氛围、推进学习方式、创新     

以“六性”促进党的思想理论建设

近年来,武汉市江夏区委中心组始终把加强理论学习作为一项战略性、基础性的工作常抓不懈,按照＂围绕主题,把握灵魂,抓住精髓＂的要求,坚持和完善学习制度,创新学习形式,着力实用,有力促进了党的思想理论建设,推动了全区经济社会又好又快发展。     

夯实理论基础 推动新区建设

宜昌市伍家岗区委坚持把中心组理论学习放在全区思想建设首位．在扎实开展中心组理论学习的基础上，突出抓好学习制度的落实、学习内容的拓展、学习方法的创新，推动学习成果的转化和运用。为把伍家岗区奋力打造成宜昌建设现代化特大城市主战场、核心区、增长极奠定了坚实的理论基础。     

服务理论学习推进学习型党组织建设

<正>服务理论学习作为推进学习型党组织建设的重要组成部分,做好与否事关学习型党组织建设的成败。近年来,漳州市各级党政领导高度重视这项工作,努力采取一系列有效措施,加大服务力度,深化理论武装,使各级党组织不断增强理论学习自觉性,丰富学习内容,创新学习方法,健全学习制度,理     

建设马克思主义学习型政党的行动指南——中国特色社会主义理论的学习创新思想评析

学习创新是关系到党和国家兴衰存亡的问题，不仅是马克思主义学习型政党建设的战略问题，也是建设中国特色社会主义的重大问题。中国特色社会主义理论的学习创新思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是建设马克思主义学习型政党的行动指南。认真学习贯彻这些思想，对于推进马克思主义学习型政党建设，引领全党和全社会的学习创新具有重要的意义。     

在建设学习型党员队伍上下功夫

党的十七届四中全会把"建设马克思主义学习型政党"、"建设学习型党组织"作为一项战略任务摆到全党面前,体现了我们党顺应时代发展,回应时代挑战,把握时代发展规律的理论自觉。建设学习型党员队伍是对党中央提出的"建设马克思主义学习型政党"、"建设学习型党组织"战略任务的具体实践。建设学习型党员队伍,就必须在树立现代学习理念,主动拓展学习内容,创新拓宽学习途径,善于运用学习方法,建立完善学习机制等方面出实招、下狠功。     

把握六个注重 推进学习型党组织建设

南平市直机关工委在机关党建中把握六个注重，有力推进了学习型党组织建设。一是注重策划引导，每年策划一个主题学习活动。二是注重阵地建设，建立开放式党员教育培训师资库，加强市直业余讲师团建设。三是注重方法创新。     

创新理论武装工作新模式

正党的十七届六中全会以来,吴忠市积极探索理论工作创新的有效途径,坚持把理论学习、理论研究、理论宣传和理论考核作为相互联系的整体,突出实践、统筹安排、紧密融合、整体推进,在建设学习型党组织建设中不断创新实践,取得了较好的成效。一、把理论学习作为理论研究与宣传的前提,坚持三种学习模式相结合,不断提升党员干部政策理论水平坚持把理论学习放在首位,在全市各级党组织推广"三种学习模式",创新学习载体,打造学习品牌。一是推广中心组干部理论武装大讲堂学习模式。创办高层次的专家学者讲授平台,坚持每两个月邀请国家和自治区专家学者为全市领导干部学习班作一次专题辅导,为各级领导干部提供高层次     

“六学”并举抓创新 完善制度抓落实

近年来，谷城县委认真贯彻落实中央和省委关于学习型党组织建设的重要指示精神，创新学习方式、完善学习制度、深化学习内容，全力抓好县委中心组学习，促进了县委中心组成员的理论素养和学习能力的提升，领导水平和执政能力明显增强，推动了全县经济社会又好又快发展。     

努力建设学习型党组织

建设马克思主义学习,型政党,关键是建设学习型党组织。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保障,也是建设马克思主义学习型政党的组织目标。我们要努力营造学习氛围、把握学习方向、突出学习重点、严密学习组织,把各级党组织建设成为始终按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神要求的马克思主义学习型党组织。     

扬帆正是风劲时——平罗县新农村建设掠影

2006年是“十一五”规划的开局之年,也是新农村建设的起步之年。平罗县从生产方式、生活方式和人才平台破题,以农村企业化、产业规模化、农业机械化等工作为突破口,创新思路、创新机制、创新方法,新农村建设开局良好。     

扬帆正是风劲时——平罗县新农村建设项目掠影

2006年是“十一五”规划的开局之年。也是新农村建设的起步之年。平罗县从生产方式、生活方式和人才平台破题，以农村企业化；产业规模化、农业机械化等工作为突破口，创新思路、创新机制、创新方法，新农村建设开局良好。     

纠正浮躁扎实推进理论学习深入开展

<正>建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务。近年来,福建省直机关各级党组(党委)十分重视党员干部特别是领导干部的理论学习,理论武装工作在学习制度化、规范化,手段创新,理论研究,队伍建设和围绕中心、服务大局     

建设学习型党组织需要处理好的几个关系

“学习型组织”概念来源于国外。“学习型政党”建设的理念方法、目标要求等．虽植根于我们党历来高度重视学习的优良传统．又迥别于党内历史上的历次学习运动和学习活动．在世界政党建设理论实践中也是独树一帜的。从一定意义上说．是我们党在信息化、全球化、高新科技迅猛发展的时代背景下,加强自身建设的创新举措和全新课题。没有现成的经验照搬照套．需要在实践中继承、借鉴、创新。     

新时代党内学习制度建设的三重思考

重视理论学习是中国共产党的宝贵品质和优良传统,是我们党领导革命、建设和改革取得成功的重要经验。经过长期的实践探索,党内学习制度建设取得了巨大成就,特别是改革开放以后,逐步形成了以中共中央政治局集体学习、党委(党组)理论学习中心组学习、党员干部学习培训为主干的基本架构。当今世界百年未有之大变局、当代中国“四个伟大”的壮阔实践,客观上要求我们党进一步加强党内学习制度建设。新时代党内学习制度具有多维度、立体化的特点,总体目标是大力推进学习型政党、学习大国建设,重中之重是坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,基本路径是创新学习教育的方式方法。     

站在社会发展的新高度 反映时代进步的新思想

在我国社会发展中具有重要意义的2006年到来了。今年是深化改革之年、科学发展之年、促进和谐之年,也将是我们全党同志和全国人民站在新起点、肩负新使命,进入“十一五”新时期的开局之年。在这具有不同寻常的新一年中,作为党的理论建设主力军的党校教师、作为党校理论研究重要基地的党校学报,就要站在社会发展的新高度,努力反映时代进步的新思想,在新的伟大社会实践中,为党坚持马克思主义的理论指导和理论创新服务。我们党是一个高度重视理论指导并且善于进行理论创新的党。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央在领导全国各族人民…     

师德建设六法

1、强化学习，用科学的理论武装人。师德建设是一项复杂、艰巨的心灵塑造工程，需要与时俱进的理论引导。用科学的理论武装教师就是要针对教育改革和发展的实际，认真组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，坚持用邓小平理论、江泽民同志“以德治国”和“三个代表”重要思想以及《公民道德建设实施纲要》武装教师，加强现代教育理论学习，增强师德修养，     

建设学习型党组织学习理念与方式探析

建设学习型党组织对于党组织和党员在学什么、如何学问题上有所创新。首先是学习理念的创新，如倡导能促进党员全面发展的学习、以问题为中心的思考、以创新为导向的学习；其次是创造了与这些理念相适应的学习方法，如课题研究学习法、无边界思维学习法和团队学习法等。这些创新都有利于提高党组织的学习效率与学习效果。     

论胡锦涛对学习观的时代建构

胡锦涛继承和发扬中国共产党重于学习、勤于学习、善于学习的优良传统，根据世情、国情和党情的发展变化，建构起具有时代特色和创新精神的学习观。在学习内容上，提倡学习中国特色社会主义理论体系、历史和中国革命史及现代化建设所需要的各方面知识：在学习方法上，主张坚持理论学习与指导实践相结合、坚持改造主观世界与改造客观世界相结合、坚持向书本学习与向实践学习相结合。