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试论理想大学教师的境界与修养 总被引:2,自引:0,他引:2
大学教师是大学教学过程中的重要主体 ,大学教师的境界与修养深切地关系到人才培养的质量。在“三个代表”重要思想的指导下 ,研究在日益发展变化的历史背景下大学教师角色的特性与理想境界 ,探讨理想大学教师的修养规律 ,对于提高大学教育、教学质量 ,践行“三个代表”重要思想 ,意义重大。一、理想大学教师角色的特性所谓教师 ,按照通行的定义 ,就是“向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行思想教育 ,把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员”(《中国大百科全书·教育》 ,中国大百科全书出版社 1985年版 ,第 14 5页 )。大学教师… 相似文献
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晋元帝司马睿虽然是东晋的开国皇帝,但实际上的建国之功却在宰相王导身上,当时就流行着“王与马,共天下”之说。王导可以说是在一人之下,万人之上,应该是派头十足,脾气很大,但事实却并非如此。东晋的司马政权,是从中原跑到南方建立起来的,不为南方士族所接受,王导为了联络与南方士族的感情,曾向南方士族陆玩请婚,没想到陆玩却很瞧不起他,不仅不答应,还出言不逊地讥讽他说:“小山上长不了大树,香花臭草不能放在一起。”以王导的身份地位,听到这样的话,不大发雷霆、一刀剁了他才怪,可王导表现得很没脾气,吃了人家的闭门羹,脸上也没显得挂不住,还学起了南方的方言、,放下身段学说吴语的王导很快赢得了南方士族的心。 相似文献
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我今天和各位交流的话题是关于读书境界和做律师境界的话题。自我们所组织律师学习和成立讲师团,开始每周五讲课以后,我就在考虑要讲什么题目。如果讲法律我懂的大家都懂,我不懂的好多人可能也懂。所以我想应该选择自己有比较多的素材、话题、体验,领悟,有别于其他律师的东西来讲。我读书的年限比较长,今年53岁,大概读了44年书,从8岁开始读书。做律师的年限亦有22年,是读书年限的一半。在这个行当中泡了这么久,拿这两个话题出来讲,就有一点说话的本钱。所以就选了读书的境界和做律师的境界作为题目。我先把问题提出来把人气凑起来,大家就可以进行讨论、发问,看看我们是否能碰出一些思想的火花来。 相似文献
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博客有个好处,许久不见的朋友.你也可以随时了解他的状况。近数月来,我一直在通过博客追看王振羽兄画古佛,不是规规整整的佛,而是颇具特色的“古佛”。我想,无论今人古人,得见真佛者必不多,我没见过,遂揣度振羽也没见过,所以振羽笔下的古佛,当是心中之佛。我于佛学毫无研究,但振羽做过《佛教文化》编辑,读过很多佛学方面的书,佛学修养了得,他笔下的佛,当又不止是心中之佛,而是有所本源的佛。 相似文献
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