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在“三讲”教育中，把讲学习摆在首位是非常正确的。而讲学习，首要任务就是要以邓小平理论武装全党，武装全党干部。在用邓小平理论武装全党过程中，必须端正对待马克思主义、邓小平理论的学风，坚持理论联系实际的马克思主义学风。一、必须进一步认识学习的重要性，不断提高学习的自觉性江泽民同志指出：“讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就以重视学习、讲究学问之道而著称于世。我国历史上出现了许多有作为的政治家、志士仁人和著名学者，他们的建树都是同勤于学习，具有丰富的知识分不开的。今天你不学习马克思列宁… 相似文献
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一、“讲学习,讲政治,讲正气”这“三讲”中,“讲政治”是核心,“讲学习”是前提和基础。只有努力学习,不断提高自己的政治觉悟和马克思主义修养,才能真正做到“讲政治”。“讲学习”首要的是学习邓小平理论。邓小平理论把马克思主义与中国实际和时代特征相结合,继承和发展了毛泽东思想,是当代中国的马克思主义,是我国进行社会主义现代化建设的“法宝”,要真正学到手。在学习邓小平理论的同时,要学习马列主义、毛泽东思想。那种淡化马列主义、毛泽东思想,认为只学习邓小平理论就够了的看法,是完全错误的。因为马列主义、毛泽东… 相似文献
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在县级以上党政领导班子和领导干部中，以整风的精神开展的“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是党中央认真总结十一届三中全会以来，实践邓小平理论，加强新时期党的建设的基本经验，全面分析我们党所面临的新形势、新任务和党的建设、干部队伍建设的现状，全面实现十五大确定的奋斗目标，推动全党兴起学习邓小平理论新高潮，从根本上加强党的建设的重要举措，是我们党适应新形势有效解决党内突出问题而进行的一次创造性探索。一、讲学习，是改造主观世界的一条重要途径。“讲学习”，从字面上看，“讲”好象是动动“嘴… 相似文献
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邓小平理论是当代的马克思主义,是马列主义、毛泽东思想在中国的新发展,作为邓小平理论重要组成部分的统一战线理论是我们做好政协工作的根本指导思想。在实际工作中,我们要坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜,坚持党的领导,讲学习、讲政治、讲正气,紧紧围绕党政工作中心,认真履行政协职能,为两个文明建设服务。认真学习邓小平理论,坚持正确的政治方向。人民政协工作的政治性、政策性、理论性较强。政协委员及政协工作者尤其要讲学习、讲政治、讲正气。讲学习是讲政治的基础和先决条件。要通 相似文献
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当前，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育正在如火如条地进行。那么，讲学习、讲政治、讲正气三者之间的关系是怎样的呢？本文就此作些粗浅的探讨，以便抛砖弓D玉，引起讨论，以加深我们对“三讲”教育的认识。一、讲学习是讲政治、讲正气的思想理论报事讲学习，就是要使我们的党员干部尤其是领导干部，努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以及各种科学文化知识。在当前，首要的是学好邓小平理论，学会运用马克思主义的立场、观点和方法去观察问题。分析问题和… 相似文献
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开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是今年和今后一个时期全党的一项重要任务，是新形势下全面加强党的建设的一项重大举措。“讲学习”应该学习什么，是我们必须首先弄清楚的问题。笔者认为，学习理论无疑应放在“讲学习”的首位。我们所说的理论，按照毛泽东的解释，就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论。这个理论，也就是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。它们是一脉相承的统一的科学体系，是事物发展规律和本质的反映，是指导我们统一思想、统一行动的科学理论。思想是行动的先导，学习是前… 相似文献
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何鲁丽 《中央社会主义学院学报》1999,(4)
今天，中央社会主义学院隆重举行１９９９年春季开学典礼。新春伊始，举办学习班，时机很好，意义重要。这是我们响应中共中央关于“讲学习、讲政治、讲正气”、深入学习邓小平理论号召的一个具体体现；是贯彻中共十五大和各民主党派全国代表大会精神、认真学习和贯彻九届... 相似文献
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试论实事求是与理论发展、实践成功的关系兼论实事求是与解放思想的关系王蓉江泽民同志在中国共产党第十五次全国代表大会上提出：“全党要重视学习，善于学习，兴起一个学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的新高潮。”讲学习，就有个学风的问题。对学风问题有些同志不... 相似文献
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江泽民同志在纪念中国共产党成立78周年座谈会上的讲话中指出：讲政治，必须坚持讲学习。他不仅再次强调了讲学习的重要性，并对讲学习提出了更高和更新的要求，而且还论述了讲学习与讲政治之间的辩证关系。我们要认真学习和深刻领会这一精神，切实贯彻到当前“三讲”教育中去，坚持学习、学习、再学习，努力提高马克思主义政治素质。一、只有讲学习．才能更好地讲政治第一，讲学习，首先是一个政治问题。讲学习，加强马克思主义理论学习，仍然是摆在全党面前的一项紧迫而重大的任务，必须持之以恒地加以推进。每当革命和建设的重大关头，我… 相似文献
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主席指出：“治国先治党、治党务必从严”，这是加强干部教育队伍建设的一项重大举措。加强干部教育，必须在大事方面要严，必须在“讲学习、讲政治、讲正气”上要严。要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断提高理论素养，学会运用科学的立场、观点、方法分析问题和解决问题，学习和掌握现代科技特别是高科技知识，努力研究新的战法和克敌制胜的对策；要严守政治纪律，树立大局观念，善于从政治上观察问题、把握问题，服从命令，听从指挥，在任何时候、任何情况下，都坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，同党中央保持高度一致；… 相似文献
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连续几年来，江泽民总书记反复强调和阐述了“讲学习、讲政治、讲正气”的重要性及其深远意义。最近，中央和省委分别就县级以上党政领导班子、领导干部深入开展“三讲”为主要内容的党性党风教育，进行周密的安排和布署。这是贯彻党的十五大精神，深入学习邓小平理论，加... 相似文献
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讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础，提高公路系统干部队伍素质，要努力做到“抓住关键重点学，综合提高全面学，结合实际侧重学”。 （一）抓住关键重点学 江泽民总书记指出：“思想理论素质是领导素质的灵魂。”因此，思想理论素质的提高是学习应抓住的关键，而提高思想理论素质，重点是学习马列主义毛泽东思想，特别是邓小平理论。要始终将此摆在学习的首位，只有学好理论才能带动其他知识的学习。领导干部马克思主义理论水平的高低，在很大程度上决定着执政党执政水平和领导水平的高低。邓小平理论是我们认识世界、改造世界的科学的… 相似文献
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在县级以上领导班子和领导干部中，用整风的精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是贯彻党的十五大精神和党中央的部署，深入学习邓小平理论，加强领导班子建设，提高干部素质，促进作风转变的一项重要举措。充分认识开展“三讲”教育的重大意... 相似文献
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中央决定,在深入学习邓小平理论,兴起学习新高潮的活动中,集中一段时问,在县以上各级领导班子和领导干部中用整风的精神,开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性、党风教育。这是加强领导班子建设和干部队伍建设的重要举措,是把建设有中国特色社会主义事业顺利推向21世纪的根本保证。一、领导干部必须从新的大局出发,在增强学习邓小平理论的自觉性 相似文献
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用整风精神开展“三讲”教育 ,是新形势下党中央作出的推进党的建设的一项重大任务 ,是领导干部查找问题、接受批评、整改提高的一次极好机会。通过我局对第一批“三讲”教育单位经验的学习借鉴 ,笔者认为“三讲”教育要想真正取得成效 ,必须对操作中容易被轻视的一些重要环节加以预防和克服。一、克服学习上的虚浮现象 ,提高理论学习质量 ,夯实“三讲”基础“讲学习、讲政治、讲正气” ,第一位的是讲学习 ,学习是前提 ,是基础 ,不学习 ,政治上就不可能成熟 ,也无法真正树立正气。当前 ,首要是学好邓小平理论 ,用邓小平理论武装干部 ,提高干… 相似文献
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在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，集中一段时间开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是党中央为了贯彻落实党的十五大精神，推动全党深入学习邓小平理论，加强领导班子建设、提高领导干部素质所采取的一项重要举措。“三讲”教育要深入地... 相似文献