做好党校、行政学院工作要重点把握的几个问题

当前,党校、行政学院工作面临着新形势。做好校院工作,要重点把握坚持党校姓“党”、以教学为中心、深化教学改革、扩大对外培训、加强科研工作、加强行政后勤工作、加强领导班子和干部队伍建设等问题。增强工作的主动性、自觉性和创造性,才能落实好“三新一和谐”思路,实现又好又快发展。     

把握形势乘势而上保障党的干部教育事业新发展

全国党校工作会议召开以后,全国党校教育事业进入了新的历史性发展阶段.市委、市政府对上海市委党校的建设和发展,同样非常重视,采取了一系列有力的措施,为党校在新的世纪大发展,提供了很好的条件.同时,也对党校的各项工作提出了新的更高的要求.     

改革创新进一步提高党校、行政学院工作的科学化水平

认真贯彻落实全国县级党校工作座谈会和全国行政学院院长会议精神,以改革创新精神深入推进党校、行政学院工作的制度化、规范化建设,使党校、行政学院在全市贯彻实施"创新驱动、转型发展"战略,推进在社会主义现代化国际大都市建设进程中发挥更大的作用,是党校、行政学院工作的主题.     

党校教学创新的理性透视

近年来,各级党校大力推进教学改革、不断深化教学创新,取得了较好的教学效果,扩大了党校的党内和社会影响力.根据党的十八大报告关于"建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍"的新要求,党校教学创新仍然必须坚定不移地向前推进.为此,必须从理论与实践的结合上理性认知与定位党校教学创新,深入剖析其中存在的问题及发展走向,不断开创党校教学改革与创新工作的新局面.     

披览前踪 鉴往开来——中共天津市委党校科研工作60年的回顾与展望

科学研究是党校工作的一个重要组成部分,主要任务是为推进党的理论创新服务．为提高党校教学质量服务．为党委和政府决策服务，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设服务。在纪念中共天津市委党校60年华诞之际，回溯党校科研的发展历程．研究党校科研的发展规律，总结党校科研的基本经验．     

党政分开后党校办学的几个问题——上海市部分党校讨论意见综述

党政分开后,党校的任务是减轻了还是更重了?党校的地位、任务、作用究竟有何变化?如何适应这些变化?最近,上海市委党校在收集听取各方面反映和意见的基础上,多次邀请校内以及本市部分委办、区县局党校负责同志和有关教研人员座谈讨论.现将讨论的主要意见综述如下. 一、党要管党,要加强自身建设,就必须加强党校建设.党政分开后,党校的任务不是减轻了,而是加重了. 对党校地位、作用的认识,与对党政分开后党的领导地位问题的认识是联在一起的.中国共     

研讨式教学方法浅谈

(一)改革教学方法,提高教学质量,是当前党校教学改革中的一个重要课题.近几年党校教育正规化建设的发展,活跃了党校教学方法领域中的改革.在一些适应当代教学特点,并有所创新的教学方法中,在各种教学方法创新发展,争相竞长之中,其中影响较大,应用较广的,可归纳为启发式、学导式和研讨式等几种.这些教学方法在党校教育领域中都各有一定的地位和作用.但     

在党校教学中认真贯彻理论联系实际的方针

“各级党校担负的基本任务是:以马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论,党的方针、政策和必要的现代科学知识、业务知识武装党的干部,为党培养具有共产主义思想觉悟、党性强、作风好,又有现代化建设知识的领导骨干”.(一九八三年四月,“中共中央关于实现党校教育正规化的决定”)马克思主义理论是党校的主课,党性锻炼是党校教育的核心.要使学员掌握马克思主义理论,提高运用马克思主义立场、观点、方法,分析和解决实际问题的能力,增强党性、改进作风,就必须在教学中贯彻理论联系实际的方针.这是党校的历史经验所证明的.但在教学实践中,这个问题总不容易解决得好.而且随着社会主义建设和党校教育正规化的发展,对在党校贯彻理论联系实际方针又提出了新的要求.因此,在党校贯彻理论联系实际的教学方针既是一个老问题,又是一个不容易解决好的新问题,需要我们不断总结经验,认真研究,以便提高党校的教育质量.     

紧密结合党校实际 搞好专题情报服务

一、加强专题情报服务是党校教育新形势的客观要求小平同志南巡讲话和党的十四大的召开,给党校的改革和发展进一步指明了方向.在新形势下,党校必须全面贯彻党的基本路线,围绕经济建设这个中心,加强对建设有中国特色社会主义理论和重大现实问题的研究.党校教育的深化发展,必然对文献情报工作提出更高的要求.首先,在学制和班次设置上,除主体班次继续保持稳定外,要增设马克思主义基本理论的专题学习班和以领导干部岗位职务培训与进修为主的专业干部班,并根据形势发展的需要,增办党政干部和国营大企业干部的专题研讨班.这些班次学习时间短,研讲内容集中,对情报资料的要求突出表现为“专门、短小、快速”.     

加强党校学员学风建设的新探索

党校作为干部教育培训的主渠道、主阵地,党校学风端正与否是衡量干部教育培训学风建设的风向标。整体而言,我市党校系统学风建设得到了社会各方面及培训学员的认可,学风向好的方向发展;但同时,知行不一、学用分离、理论与实践脱节的学风问题依然存在。为了配合市委组织部干教处在全市开展的干部教育培训学风建设工作,落实制定《党校主体班次学风建设有关规定》的任务,我们从加强党校系统主体班次的学风建设入手,开展了专题调研,并且听取各方意见与建议,最终形成本调研报告。     

我国党校期刊集群化建设探析

科技期刊集群化是期刊建设发展的主流态势，推动期刊集群化建设发展已成为中国建设一流期刊战略的重要举措。党校期刊集群化建设存在缺乏统一的组织体系、内容和质量“同质”化严重、学术影响力竞争力弱等问题。为此，需要进一步完善党校期刊集群组织管理体系、加强党校期刊集群内容质量建设、增强党校期刊集群化整体实力，实现党校期刊在新时代中国特色社会主义建设中的跨越式发展。     

对党校教学改革的几个新思考

一、随着全方位改革的深化,党校与其他各行各业一样,也面临着一个生存与发展的问题.有人不同意这样的提法,认为只要共产党执政,党校总是有事干,党校教工总会有饭吃.这是一种缺乏忧患感的表现,也是缺乏上进心、事业心的反映.事实上,如果党校工作不改革,仍在原地徘徊,那以后谁还愿意到党校来学习.即使被迫来了,也因无所收获而埋怨我们一辈子.我们应在竞争中求发展,在改革中求提高,这才是我们党校的唯一出路.二、教学是党校工作的重头戏,是党校工作的主体,要抓党校改革首先得从教学抓起.当前党校教学改革已经涉及到以下几个问题:     

促进地市党校图书馆协调发展的三点思考

党校图书馆是党校的三大支柱之一,是学校信息化及社会信息服务的重要基地,其发展建设与党校教学科研这一中心工作息息相关。促进地市党校图书馆发展,需加强领导,加大投入,合理配备人力资源,加强科学管理。     

党校图书馆数字资源建设之浅见

通过对党校图书馆数字资源建设的重要地位和作用的叙述,提出目前党校图书馆数字资源建设必须遵循的原则及发展设想.     

与时俱进努力开创党校后勤改革的新局面

积极推进党校后勤改革,是适应新世纪我国改革与发展的需要,推动党校工作与时俱进、加速发展的必然选择.为了稳妥地推进这一改革,必须进一步明确后勤改革的目标和原则,把握后勤改革的方法和重点,重视建设一支素质精良的后勤队伍,同时正确处理后勤改革中的几个关系.     

加强党校信息化建设,开创干部教育事业新局面

党校信息化建设是党校发展的必然选择,是提高党校办学水平和教学效果的必由之路,党校信息化建设虽然取得了一定的成效,但还存在着许多问题,只有加强党校硬件设备、软件资源、信息化人才等的全面建设,才能切实搞好党校信息化,开创干部教育事业新局面。     

党校报刊的地位和作用

党的十届三中全会以后,随着党校的恢复和正规化干部培训工作的开展.省以上党校大都创办了自己的理论刊物,不少还办起了报纸.近两三年来,由于进一步加强党校建设,报刊又有新的发展.在全国成为具有一定优势的重要的宣传舆论阵地.现在除中央党校和各省、市、自治区党校办的多种报刊外.省会城市.各大系统的党校和一些地市党校都有刊物.约计在一百五十多种.办报纸的党校有十八所.刊物绝大多数公开发行.有的已发行海外;报纸除《中央党校通讯》为公开发行外,均为内部发行.报刊发行约在百万份以上.拥有专业编辑人员近千名.政治、业务素质比较好.有的在报刊界或本地有一定的知名度.国际形势的新变化和国内深化改革的艰巨任务.为干部教育工作开辟了新的领域.赋予了历史使     

习近平关于新时代党校建设的创新和发展

习近平深刻回答了为什么办党校、办什么样的党校、怎样办党校这个根本问题,形成了内涵丰富、系统完整的习近平关于党校办学治校系列重要指示,对中国共产党党校办学治校进行了创新和发展。从关于党校地位、关于"党校姓党"等十个方面归纳了习近平关于新时代党校建设的创新和发展。     

湖南市县级党校师资队伍建设问题思考

队伍建设是党校事业发展的关键,党校队伍建设的重点是教师队伍建设。市县级党校的主要任务是培训基层干部,尤其要注重加强师资队伍建设。近年来,湖南各市县级党校加大建设力度,打造了一批高素质教学科研人才,但师资队伍整体现状与干部教育培训的任务和要求还有一定差距。要科学谋划、采取措施、加强保障,努力建设一支政治觉悟高、业务能力强、专业知识深、相关知识博、学术底子厚、充满生机活力的市县级党校师资队伍。     

让光辉历史成为争创一流党校的不竭动力--庆祝陕西省委党校成立70周年

中国共产党的党校是党的思想建设和组织建设的一个主要阵地。党校事业的发展历来是同党的事业的发展紧密相连的。陕西省委党校在土地革命战争中诞生,在抗日战争和解放战争中发展,在社会主义改造和社会主义建设中壮大,在改革开放的新时期蓬勃向上,是全国省级党校中创办较早、在三大革命战争中没有被国民党反动派和日本帝国主义打散、一直坚强地延续到现在的一座党校。据有的同志粗略估算,她在七十年的光辉历程中,为党和国家培养教育了二十多万各级领导干部和理论骨干,给新民主主义革命和社会主义改造、建设事业以及改革开放和现代化建设事业…