论社会主义核心价值体系与大学生职业生涯教育的融合

社会主义核心价值体系与大学生职业生涯教育的融合既有理论基础又具现实价值.在当今中国,社会主义核心价值体系为大学生职业生涯教育提供正确导向和精神动力,大学生职业生涯教育为社会主义核心价值体系融入国民教育提供有效平台与栽体.社会主义核心价值体系与大学生职业生涯教育的融合可从职业观念、职业理想、职业精神、职业价值观和职业道德诸方面契入.     

“以人为本”是大学生社会主义核心价值体系教育的根本

党的十六届六中全会指出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程.这为新时期大学生社会主义核心价值体系教育提供了理论依据和现实依据."以人为本"是科学发展观的核心,也是大学生社会主义核心价值体系教育的指导思想.本文将主要论述大学生社会主义核心价值体系教育如何坚持"以人为本"重视大学生的物质利益、坚持物质与精神相结合的原则、关注大学生心理健康、增强针对性、加强学生党员队伍建设.     

浅谈百色精神与大学生社会主义核心价值体系教育

百色精神与社会主义核心价值体系的相互关系。弘扬百色精神对加强大学生社会主义核心价值体系教育的现实意义。高校弘扬百色精神,促进大学生社会主义核心价值体系教育的途径。     

把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程

高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地,不仅要加强对社会主义核心价值体系的研究和建设,而且要坚持以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,并把社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育的内容、环境、管理等体系中,融入到大学生思想政治教育的全过程,引导大学生健康成长成才。     

大学生社会主义核心价值体系教育的有效性研究

有效的社会主义核心价值体系教育才能真正促进大学生形成并发扬社会主义核心价值观。文章通过对大学生价值明及大学生社会主义核心价值体系教育现状的分析，探讨有效的社会主义核心价值体系教育方式。     

大学生社会主义核心价值体系教育探析

十六届六中全会提出的“社会主义核心价值体系”，是中国特色社会主义的思想根基与精神之魂。文章从社会主义核心价值体系的基本内容入手，以高校大学生的思想和价值观的发展现状为依据，研究在高校中如何对大学生进行社会主义核心价值体系的教育，如何用社会主义核心价值体系来指导大学生思想教育的发展。     

以融合的理念深化社会主义核心价值体系教育

社会主义核心价值体系教育是一项长期的系统工程，教育效果有待进一步深入，以融合的理念，加强社会主义核心价值体系教育与大学生思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划指导、校园文化建设相融合，能够丰富内容、创新方法、增强实效，不断深化和推进大学生社会主义核心价值体系教育。     

加强对大学生社会主义核心价值体系教育的思考

大学生社会主义核心价值体系教育是当前我国高校思想政治教育的重要内容,开展大学生社会主义核心价值体系教育具有鲜明的现实意义和深远的历史意义。高校作为思想文化建设的重要阵地,在对大学生进行社会主义核心价值体系教育中具有不可替代的地位和作用,需要我们在现有教育的基础上,探索社会主义核心价值体系教育的有效途径,不断创新教育的模式和方法。     

大学生社会主义核心价值体系教育系统化、生活化的思考

笔者通过问卷调查形式对山东轻工业学院大学生社会主义核心价值体系的认知程度进行了调研,探讨了大学生社会主义核心价值体系教育存在的问题,阐述了大学生社会主义核心价值体系教育系统化、生活化的必要性。     

经济全球化背景下的高校社会主义核心价值体系教育

经济全球化影响了我国大学生对社会主义核心价值体系的认同。各高校在进行思想政治教育工作时,必须加强大学生的社会主义核心价值体系教育,以思想政治教育理论教学、党团活动、思想政治教育工作队伍建设和校园文化建设等途径增强社会主义核心价值体系在大学生中的认同感。     

社会主义核心价值体系对师范院校艺术专业学生的引导作用

社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育具有重要指导作用。师范院校艺术专业学生是大学生中相对特殊的群体,针对这类学生的特点,要坚持用马克思主义中国化最新成果教育、指导学生,用中国特色社会主义共同理想凝聚学生,用以爱国主义为核心的民族精神鼓舞学生,用以改革创新为核心的时代精神激励学生,用社会主义荣辱观引领学生,促进师范院校艺术专业学生全面发展。     

增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力——基于高校思想政治教育工作的考量

增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，是党的十七大提出的文化建设的重大战略任务。当代大学生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体，是祖国的未来、民族的希望。在社会思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的背景下，如何保证和增强社会主义意识形态对大学生群体的吸引力和凝聚力，这是社会主义意识形态领域中备受关注的内容之一，也是大学生思想政治教育中遇到的一个重大课题。积极探索增强社会主义意识形态对大学生吸引力的有效途径，对于在全社会开展社会主义核心价值体系的宣传教育，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力大有裨益。     

大学生学业观教育体系探析——以公安院校学生为样本

大学生学业观主要包括政治观、法治观、专业观、文化观和就业观。加强大学生学业观教育对建设社会主义核心价值体系、实现人才培养目标、全面提高高等教育质量具有十分重要的意义。公安院校大学生学业观教育采用学年纵向线性经度和“五个工程”横向平行纬度有机结合的复合式学业观教育模式。     

当代大学生自信问题及其对策研究

大学生自信心的培养关系着其世界观、人生观和价值观的形成,甚至影响着社会的稳定与发展。学会正确评价自我,构建和谐人际关系,强化家庭教育功能,培育社会主义核心价值观,转变就业观念,是增强大学生自信的有效策略。     

多元文化视阈下大学生先进典型培育的价值意蕴

大学生先进典型是大学生群体的优秀代表,是传统美德、时代精神和社会主义核心价值观的集中体现,是大学生学习借鉴的楷模。多元文化时代,大学生价值取向呈现个性化、易变化、物质化、功利化等多样性特点,大学生先进典型的影响力日渐式微。高校理应充分认识大学生先进典型的培育对大学生成长成才的导向、示范和激励等价值,狠抓大学生先进典型的选树、培养和宣传工作,以期形成大学生学习先进典型、争当先进典型的浓厚校园文化氛围。     

隐性教育视角下论地域文化在大学生核心价值体系教育中的意义

从学界理论演绎和社会实践实例来看，地域文化作为社会主义意识形态的组成部分，能够为大学生核心价值体系教育提供“现实背景、鲜活素材、实践栽体和典型示范”，对教育形成影响。同时，针对当前大学生价值体系教育中面临的部分问题，社会和学校应充分借鉴“隐性教育”的理念和方法，从优化思想教育内容形式、树立文化教育意识氛围、强化典型教育机制规范、整合实践教育资源平台和创新价值教育媒介格局等方面设计栽体，有效提升核心价值体系的建设成效。     

90后大学生道德心态调查与研究

90后大学生是在中国经济腾飞的背景下成长起来的,他们在社会人际观、恋爱婚姻观和人生价值观等方面所体现出来的道德心态与众不同。学校教育与社会教育统一,以社会主义核心道德教育体系为主,以多元文化思想观念教育为辅;重视家庭教育、思想道德教育和心理健康教育是较为有效的解决策略和方法。     

公安院校学生社会主义核心价值体系认同现状调查研究——以云南警官学院为例

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是凝聚全国各族人民力量，团结奋斗的思想基础。当代大学生特别是公安院校学生对社会主义核心价值体系的认同态度，直接决定着国家的安全和社会的稳定。文章通过对公安院校学生社会主义核心价值体系认同现状的调查研究，揭示公安院校大学生社会主义核心价值体系的一般特点，有助于及时把握当代公安院校大学生价值观发展变化的趋势及存留问题，从而有针对性开展思想教育，培养政治坚强、业务精湛、作风过硬、品质优良的公安专门人才。     

论中国青年志愿服务与社会主义核心价值体系的关系

中国青年志愿服务是践行社会主义核心价值体系的有效载体，青年志愿者队伍是建设社会主义核心价值体系的一支生力军。青年志愿服务发展过程中形成的新的道德和精神因素，丰富着社会主义核心价值体系中的价值理念。中国的青年志愿服务活动要自觉以社会主义核心价值体系为指导，这是新的历史条件下青年志愿服务工作必须坚持的原则。中国青年志愿服务与社会主义核心价值体系共同致力于社会主义和谐社会构建的伟大事业。