立德树人 铸魂育人——理直气壮上好新时代高校思政课

正学生在"拔节孕穗期"最需要精心引导和栽培,而思想政治理论课正是落实立德树人根本任务的关键课程,是实现中华民族伟大复兴的必然选择。3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。如何才能领会好习近平总书记重要讲话精神,理直气壮地上好新时代思政课?笔者认为应从以下几个方面下功夫。     

发挥思政课教学主渠道作用 加强大学生廉洁教育

在大学生中开展廉洁教育具有重要意义。由于廉洁教育与思想政治教育的一致性,把廉洁教育与思政课教育有机结合起来不仅可能而且可行。要加强廉洁教育研究,提高主体素质;建构教育模块,使廉洁教育纵向贯穿全程;结合思政课课程教学,使廉洁教育横向立体融入;将廉洁教育与大学生社会实践相结合,拓宽廉洁教育渠道。     

理直气壮开好思政课 用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

<正>培养什么人,是教育的首要问题。习近平总书记强调:我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是巩固马克思主义在高     

坚持思想引领 守正创新 切实发挥思政课主渠道主阵地作用

正河北科技大学马克思主义学院坚持发挥思政课主渠道主阵地作用,凝聚高校思想政治教学资源,坚持"守正、创新、融入"原则,改善传统工作理念和方式方法,持续提升思政课的吸引力、亲和力和感染力,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。在守正上下功夫,做习近平新时代中国特色社会主义思想的认真学习者。树立"责任意识"。思政课教师     

新时代思政课的育人之道

正2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。总书记从思政学科的特殊性出发,深刻揭示了教育教学的普遍规律和一般方法,提出了八个统一的要求,为新时代思政课改革创新提供了基本遵循。     

立德树人背景下思政课如何铸魂育人

近年来随着教育事业不断发展,高校作为国家培育人才的重要机构,数量及规模持续扩大。现阶段在立德树人背景下,高校需要转变传统教育目标,注重加强学生道德修养,提高学生思政水平,确保自身输出人才符合社会需求。为此高校要不断优化自身思政课教学,做好铸魂育人工作。但目前部分高校思政课教学中存在问题,比如师资队伍不专业、缺乏良好教学环境等,以至于高校思政课价值发挥有限。基于此,通过阐述高校思政课铸魂育人的重要性,提出优化高校思政课铸魂育人的对策,旨在进一步优化高校思政课教学质量。     

坚守铸魂本色 构建大思政工作格局

正贵州健康职业学院坚守思政工作铸魂本色,构建全方位、多层次、宽领域的大思政系统,有力推动立德树人根本任务落细落地落实,为促进学院新时期高质量发展夯实基础。高等院校立身之本在于立德树人,立德树人之要在于思政工作。贵州健康职业学院(以下简称学院)深入贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述,构建全方位、多层次、宽领域的大思政系统,     

办好思政课 铸魂育新人

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思想政治教育。习近平总书记指出:“我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课。”2020年9月,习近平总书记在湖南考察时,两次深入学校思政课堂与师生交流,进一步强调要办好思政课。     

增强思政课培根铸魂功能

正习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:学习党的历史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。党的历史是中国共产党带领全国人民进行革命、建设、改革的奋斗历程,也是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗历程。在《马克思主义基本原理概论》课程教学中结合党史学习教育开展教学探索,发挥党史育人作用,拓展思政课的育人内容、创新思政课的育人方法、优化思政课的育人环境,     

发挥党报主渠道作用

时代已经进入新世纪。随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济体制的建立,社会的诸多层面发生了复杂而深刻的变化,无论是社会的经济成份、分配方式、组织方式,还是人们的思想观念、价值取向、思维方式、活动方式等,都呈现出多样化的趋势。这些都给我们党报提出了一个十分现实的重要课题,就是如何发挥党报在思想政治工作中的主渠道作用。我们认为:可以从以下几个方面着手: 一、紧跟市委的工作部署,打好主动仗,做深重大主题报道。要把市委的重点工作、重点决策变为干部群众的实际行动,舟山日报甘做“传令兵”,站在思想工作最前列。为了切实发挥主渠道作用,我们把党委、政府的重要工作部署,作为重大主题报道,并当作报     

办好思政课 铸魂育新人

正核心阅读思政课教师只有用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入贯彻新时代党的教育方针,坚守思政课教学的价值追求、推动思政课教学的方式创新、遵循思政课教学的内在规律,才能实现思政课的教学相长。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话,深刻阐明了办好学校思想政治理论课的重大意义,对广大思想政治理论课教师提出了殷切希望,为新时代学校     

社会主义核心价值观铸魂育人的新时代视阈

从理论与实践结合上,探索社会主义核心价值观铸魂育人的新时代视阈,对深入贯彻落实党的二十大精神颇有必要。侧重在三个方面：一是科学把握社会主义核心价值观铸魂育人的理论逻辑,涵盖内外两个层次：外向层次把握价值观同世界观、人生观的密切联系,内向层次把握社会主义核心价值观科学内涵的紧密结合。二是努力拓展社会主义核心价值观铸魂育人的实践路径,包括传承红色基因、注重家风家训、构建校园平台,使学校、家庭及全社会对社会主义核心价值观产生共识与合力,达到理论选择和实践认同的统一。三是认真坚持社会主义核心价值观铸魂育人的现实化原则,注重“四个相结合”,即主体、主导、主流相结合,灌输、启发、批判相结合,继承、借鉴、创新相结合,榜样、制度、奖惩相结合。     

发挥主渠道作用加快人才培养

经济全球化和加入WTO,给中国经济带来了新的发展机遇和挑战,也将使内蒙古经济在更大范围和更高程度上融入世界经济体系。面对国际国内形势的发展和变化,我们如何适时调整发展战略,确定发展重点,这是社会各界都非常关注的重大理论和现实课题。为此,本刊编辑部与内蒙古社会科学院经济研究所、内蒙古经济信息网网络中心联合组织了本期专家笔谈,从经济、社会、文化等不同的角度对此进行了探讨,希望能对大家有所启发。     

用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

正为什么要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人?首先,这是时代之需,新思想回应了重大时代课题。理论创新都要紧紧围绕一个重大问题展开,来构建理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样     

充分发挥山西党史的铸魂育人作用

<正>山西是红色资源大省,发挥好山西党史铸魂育人的作用,是新时代高校思政教育的一项重要内容。习近平总书记指出：“让正确党史观更深入、更广泛地树立起来,让正史成为全党全社会的共识,教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年坚定历史自信、筑牢历史记忆,满怀信心地向前进。”习近平总书记从新时代党和国家事业发展全局的高度,强调教育要努力培养担当民族复兴大任的新生中坚力量。山西充分利用好自身优势,     

发挥主渠道作用突显主阵地威力

自１９７７年党校复校以来,党校就在探索办学的基本路子。１９８３年之前,党校的干部培训基本上是跟着中心走,需要办什么班就办什么班。１９８３年至１９９０年,基本上是搞正规化教育,以办学历班为主。１９９０年之后,形成现在这种“以短为主,长短结合,多层次,多形式”的办学格局。到现在为止,党校的班次从形式来看有长班、短班、函授班三种。从内容来看,分为主体班、中心班、专业班、研讨班。我校的主体班次,主要是市管县处级领导干部进修班、中青班、理论班三种。县处级干部进修班,从１９８８年１０月至２０００年７月,１３…