王稼祥与延安整风运动

王稼祥在抗日战争时期的历史功绩和理论贡献是多方面的。他参与领导了延安整风运动的前期,到1943年下半年,因为伤病复发,住院治疗,未能参加整风运动的后期。但是,他在延安整风运动中作出的历史功绩,仍然是不能抹煞的。一、参与发动整风运动 1942年延安整风运动是以毛泽东为首的党中央发动的。王稼祥积极参与了整风运动的发动。 1938年召开了党的六届六中全会,在实际上提出了端正党的思想路线,把马克思列宁主义同中国革命实际相结合的问题,为后来延安整风运动开了先导。但六届六中全会后,党内对六     

毛泽东在延安整风运动中

抗日战争期间,在中共中央、毛泽东领导下,我党从延安开始,在全党范围内有计划有准备有步骤地进行了一次普遍的马克思主义教育运动,即“延安整风运动”,这也是一次全党的思想解放运动,真正找到了一条把马克思主义同中国革命的具体实践相结合的道路。在延安整风运动从发动到总结经验的全过程中,毛泽东惮思竭虑,身体力行,确保整风运动沿着正确的方向发展。     

延安时期的“毛泽东热”

<正>延安时期,随着毛泽东逐渐赢得广大党员干部和人民群众的爱戴与拥护,以及全党对毛泽东与毛泽东思想的认同,以歌颂毛泽东、宣传毛泽东思想为主要内容的"毛泽东热",在根据地内外兴起,到党的七大达到高潮。《红星照耀中国》在国外的出版热销是延安时期"毛泽东热"的起点延安时期"毛泽东热"的表现形式多种多样,其内容以歌颂毛泽东、宣传毛泽东思想为主。当时,国民党在对中国共产党和革命根据地进行军事"围剿"、经济封锁的同     

党的建设科学化实践进程中的一个创举——纪念延安整风运动七十周年

70年前的延安整风运动不仅是一次党内教育活动,更是一个从20世纪30年代后半期一直延续到40年代前半期的党的思想建设的过程性事件。从学习运动转变成为整风运动,是党的建设科学化实践的一个创举。延安整风运动揭示的最为深刻的思想命题是马克思主义中国化,使其实现了从毛泽东个人意识向全党集体意识的转变,体现了对毛泽东领袖认同和毛泽东思想认同相统一,标志着党实现了马克思主义中国化历程的第一次飞跃。它认识和把握党的建设规律,以创造性思维使科学精神植入党的建设中,形成思想建设、组织建设、作风建设"三位一体"的布局,将党的建设纳入科学化的轨道。     

发扬延安整风精神 努力学习马克思主义

什么是整风?毛泽东同志说:“整风就是整顿思想作风和工作作风”。“整风运动就是一个普遍的马克思主义的教育运动。整风就是全党通过批评和自我批评来学习马克思主义。”一九四二年的延安整风就是一次规模空前的全党学习马克思主义的运动。正是通过这次学习运动,用马克思主义的普遍真理同中国革命实践相结合的思想——毛泽东思想,统一了全党特别是广大干部的思想,形成和发扬了延安的革命精神和优良作风,才使我们党领导     

毛泽东与延安整风运动研究综述

延安整风运动是全党范围的马列主义教育运动和思想启蒙运动,也是我党成立以来第一次在全党范围内大规模地有系统地和有针对性地学习马克思列宁主义理论的运动.毛泽东同志与延安整风运动有着十分密切的关系,他不但是这一伟大运动的号召者和宣传者,而且是具体的组织者.对于二者的关系,学术界进行了长期、广泛、深人的研究,取得了较大的成绩,现将研究比较集中的三个问题综述如下:一、关于延安整风运动与毛泽东领导地位的确立问题一些学者认为是整风运动之后的“七大” 正式确立了毛泽东在中共中央的领导地位,延安整风运动对毛泽东领导地位的确立起了重要作用.研究者强调,中央领导主要是政治领导,作为中共中央的主要领导人,不但应该是一个卓越的军事家,还应该是一个杰出的马克思主义政治家,政治形势判断和大政方针的决策能力显得更为重要.     

学习毛泽东同志关于整顿党的作风的论述

一九四二年,我们党发动了中外闻名的延安整风运动。延安整风的丰富经验,毛泽东同志和其他中央领导同志关于整风的一系列著作,是毛泽东思想的重要组成部分之一,是我们党对马克思主义建党学说的一个崭新的贡献。当前,在进行全面整党中,认真学习毛泽东同志关于整风的重要著作,重温延安整风的历史经验,对于我们搞好这次整党,仍然具有重大的指导意义。一、整风的主要任务及其伟大功绩毛泽东同志在整风运动期间从各个方面对整风的主要任务作了阐述,归结到一点上:就是用马列主义理论与中国革命具体实践相结合的思想武装全党。     

《关于若干历史问题的决议》出台始末

1945年4月20日,中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》,被誉为延安整风学习运动结束的标志,为第一次中国化的马克思主义——毛泽东思想的诞生奠定了基础。整风运动：打通《决议》起草思想脉络学习党史,总结党的历史经验,这是延安整风学习运动的重要主题。从1942年2月到1945年4月,在毛泽东倡导下,在以延安为中心的全党范围内,开展了深入的马克思主义教育运动,即延安整风。     

延安整风运动及其对中国共产党的建设的深远影响

延安整风运动是中国共产党在抗日战争时期开展的一次全党范围的马克思主义教育运动和思想解放运动.这次整风运动取得了积极的成果,积累了宝贵的经验,对中国共产党的自身建设以及对中国革命和建设事业有着深远的影响.     

一件几被湮没的史实——《古田会议决议》也应是延安整风的指导性文件

抗日战争时期,我党在延安所进行的整风运动,是一场大规模的马克思主义教育运动,它为党的“七大”的胜利召开作了重要的准备,为战胜重重困难夺取抗日战争的最后胜利奠定了基础。如所周知,毛泽东的《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》,为这次整风运动作了重要的理论准备。同时,毛泽东同志还强调要学习《古田会议决议》,把决议的精神落实到整风运动中,所以《古田会议决议》也是整风运动的指导性文件,并为运动的健康发展起到了积极的作用。     

老一辈革命家在延安整风运动中的风范

延安整风运动是中共中央于1942年开展的全党的马克思列宁主义、毛泽东思想的教育运动,是用无产阶级思想克服各种非无产阶级思想的思想改造运动,也是打破党内以王明为代表的教条主义束缚的思想解放运动。老一辈革命家在延安整风运动中,严格要求自己,不仅深化了对马克思主义理论的学习,提高了自己的理论水平、思想水平,而且深入开展批评与自我批评,增强了自己的党性,还为整风运动中的广大党员树立了学习和改造思想的榜样,老一辈革命家在延安整风运动中的高风亮节,值得今天进行保持共产党员先进性教育活动的广大党员认真学习。毛泽东向受冤屈的…     

坚持自我革命的典范

中国人民抗日战争时期,中国共产党开展全党整风运动.整风运动通过对全党的马克思主义教育运动,使马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合更加深入人心,坚持理论联系实际,坚持实事求是,彻底肃清"左"倾教条主义在党内的影响,达到全党在毛泽东思想基础上的高度团结和统一,为中国革命胜利奠定了坚实政治基础和思想基础.     

延安整风运动及其对中国共产党的建设的深远影响

延安整风运动是中国共产党在抗日战争时期开展的一次全党范围的马克思主义教育运动和思想解放运动。这次整风运动取得了积极的成果,积累了宝贵的经验,对中国共产党的自身建设以及对中国革命和建设事业有着深远的影响。     

浅谈毛泽东延安时期民主思想

民主思想是毛泽东能够凝聚民心最终成功领导革命胜利的关键因素之一,而延安时期又是毛泽东思想成熟的重要时期.因此,对于毛泽东延安时期民主思想的探究具有重要的理论和现实意义.本文主要从背景,内容以及意义三个方面对毛泽东在延安时期的民主思想进行阐述.     

延安整风运动原因新探

毛泽东发动延安整风运动,史学界有多种论述,但笔者认为,开展这场运动的初衷是:长期以来毛泽东对莫斯科的瞎指挥不满,对中国共产党内迄今为止仍然普遍存在的迷信苏联和共产国际、盲目崇拜莫斯科的思想情绪感到忧虑.他要通过整风运动重新调整中国共产党与莫斯科的关系,全面摆脱"国际指挥中心",彻底排除其对中共政策的干扰,进一步确立和巩固中共独立自主制定的政治路线.     

毛泽东缘何发起延安整风运动

延安整风这样的大规模整风运动,在此前中国共产党历史上没有过,在世界各国共产党历史上也没有过.这是毛泽东在无产阶级政党建设史上的伟大创举. 毛泽东下定决心开展整风运动 中国共产党成立后,带领广大人民英勇奋战,不怕牺牲,推动了中国革命的进程.但是党在革命过程中也犯过右的和"左"的错误,给党和人民的革命事业造成了重大损失.亲...     

毛泽东领导延安整风运动

1941年5月,毛泽东在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告,这是对即将开展延安整风运动的动员.9月10日至10月22日,中共中央召开政治局扩大会议,拉开了中央领导高层整风运动的帷幕.1942年2月,毛泽东作《整顿学风党风文风》(即《顿党的作风》)和《反对党八股》的报告,全党普遍整风运动由此开始.1945年4月...     

抗战相持阶段中共学习教育运动的政策调整

抗战时期中国共产党开展的整风运动是具有深远影响的马克思主义教育运动,党内学习教育运动和延安整风运动常被认为是一体之两面。然而前者在1939年就已启动,后者公认起始时间却是1942年。联系抗日民族统一战线政策进程,探究党内学习教育运动和延安整风运动之间的关系,可以发现：反共高潮出现后,抗日民族统一战线在抗日的目的之外叠加了反对国民党顽固派的要求,党的政策必须相应进行结构性调整;原有党内学习教育工作忽视了党的政策转型实践,于是毛泽东主张以调查研究中国革命实际为切入点来“改造学习”“整顿学风”,由此来推动政策执行。在毛泽东的直接领导下,党内学习教育运动以整风方式重新启动。     

当年外国人如何看延安——外国人见证中国共产党在延安的13年

外国人对延安时期中共领袖群体印象深刻,在他们的著作中都专门提到中共领导层的问题,认为中共领导层是一个胸怀理想、英勇奋斗的领袖群体。毛泽东思想的形成和毛泽东系列著作的发表,进入了到过延安的外国人的观察视野,他们高度评价延安时期马克思主义中国化的理论成果,认为马克思主义已经变成中国的了。国际友人还不约而同地积极、正面地描述和分析了延安的社会面貌,包括土地改革、"三三制"政权建设、生产互助和大生产运动等各方面。他们逐渐理解了中共的政治主张和奋斗目标,并对其为人民服务的角色予以赞赏。     

论延安时期张如心对马克思主义中国化的探索与贡献

延安时期,张如心同志作为党的优秀的马克思主义理论工作者,在长期的对马克思主义理论的研究、宣传和教育工作中,以高度的革命热忱和深厚的理论积淀,积极研究、宣传马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合的马克思主义中国化的伟大成果--毛泽东思想,并作为为毛泽东的理论命名的第一人而推动了毛泽东思想这一科学概念的形成.可以说,张如心同志是我们党内宣传、研究毛泽东及其思想的第一位理论家,他在延安时期为马克思主义的中国化作出了有意义的探索和积极的贡献.