我国新时期法制建设的重要指针——学习邓小平同志的法制思想

邓小平同志的法制思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我国新时期法制建设的重要指针。认真学习邓小平同志在新近出版的《邓小平文选》第三卷及十年前出版的第二卷中关于社会主义法制建设的有关论述,掌握其立场、观点、方法,对于我们认清形势、胸怀全局、求实创新,把法制建设与建设有中国特色社会主义的总方针、总政策有机地结合起来,为改革开放和现代化建设提供优质可靠的法律保障,有着十分重要的意义。     

延安整风运动时期艾思奇学习思想探析——兼论对建设学习型政党的启示

延安整风运动时期艾思奇学习思想对建设学习型政党给予了以下几个方面的启示：用正确的思想方法指导学习,实事求是、理论联系实际;科学研究和把握认识规律,以辩证思维方法为指导开展学习;学习内容要科学、全面;树立正确的学习立场和态度;创新学习形式。     

建设学习型党组织的三大途径

向书本学习 书籍是人类进步的阶梯，也是获取理论和知识的源泉。信息化战争是知识密集、科技密集的战争，对军人知识的广度和深度提出了更高的要求。因此，在创建学习型党组织的实践中，要科学选定学习内容，确定哪些书要精读，哪些书要通读，增强学习的针对性、实用性。要按照“缺什么、学什么”的原则，把学习党的理论与学习各种新知识结合起来，突出对党的基本理论、业务知识和理论创新、制度创新、机制创新、科技创新知识的学习，     

以学习促发展 以发展保民生

<正>近年来,托克托县双河镇党委始终把理论学习作为新时期加强党委班子成员思想理论建设和加强干部队伍建设的重要载体,以理论中心组学习和党员干部培养、培训为突破口,以促进新农村建设、提升执政能力、推进农民致富、农业增效、农村稳定为目标,以"学习讲堂"和村级党员活动室为载体,围绕"以学习促发展,以发展强经济,以发展保民生"的思路,创新学习方法,破解工作难题,转变工作作风,服务科学发展,深入推进学     

马克思主义是我们行动的指南

一、学习《邓选》必须在立场、观点、方法上下功夫 在《邓选》中我们可以看到,小平同志一贯倡导,学习马克思主义要学他的立场、观点、方法,反对教条主义和实用主义。这是我们对待马列主义、毛泽东思想的根本态度,当然也是对待《邓选》的根本态度。这是因为。 (一)学习和运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和处理问题,是马克思主义经典作家的一贯主张,是无产阶级及其政党对待马克思主义的唯一科学的态度。 马克思主义是一个完整的科学体系,是科学的世界观和方法论的高度统一,它为无产阶级及其政党认识和改造世界提供了科学的立场、观点和方法,是我们     

切实加强党校建设为新时期伟大工程服务

在当代世界风云变幻的条件下,在当代中国改革开放和现代化建设的伟大变革中,把党建设成为用建设有中国特色社会主义理论武装起来,全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险,始终走在时代前列的马克思主义政党,这是新时期党的建设的新的伟大工程。党校在全面推进这一新的伟大工程中有着不可替代的地位和作用。 用建设有中国特色社会主义理论把全党武装起来是新的伟大工程中最根本最重要的工程,是搞好党的其他方面建设的前提和保证。     

学习邓小平理论的体会

我们学习邓小平著作,不但要学习他的思想理论,学习他的立场、观点、方法,也要学习他的革命风格。这样才能把他的著作学好、学透。 1975年整顿期间,邓小平以巨大的勇气和魄力与"四人帮"进行了针锋相对的斗争;他又带领全党大刀     

“2010—2012年国先争优优秀共产党员”房萍:在战士心中播撒阳光的基层“党代表”

房萍,济南军区某部通信连指导员。任连队主官6年多来,她团结带领党支部"一班人",坚持用党的创新理论建连育人,有力促进了连队全面建设。她先后被表彰为"全国三八红旗手标兵"、"全军优秀指挥军官"、"全军学习成才先进个人"、"济南军区十大青年标兵"、"济南军区巾帼建功先进个人"、"济南军区优秀人才标兵",2012年被表彰为"全国创先争优优秀共产党员",荣立二等功、三等功各1次。创新理论的传播者房萍对党的创新理论有着一种浓厚的兴趣。她刻苦钻研党的理论和讲课艺术,努力将深奥的道理讲明白、抽象的概念讲具体。在学习实践科学发展观活动中,针对战士特点,房萍用心思考教学方法,带领理论骨干将知识点、关键词编成"三字经"、制成"口袋     

马克思主义理论中国化现实性思考

马克思主义理论中国化,需要运用马克思主义的基本立场和方法,并借鉴其他的理论资源,在研究当今时代人类实践的重大问题中实现对马克思主义理论的创新和发展,为中国社会转型提供理论指导.尤为重要的是要实现马克思主义理论现实化、群众化,这样才能够促进、完善我们的社会主义现代化建设.     

把握理论精髓 强化服务功能

自1996年城区合并以来,我们樊城区行管局党组中心学习组始终注重政治理论学习,提高自身素质,强化服务观念和创新精神,树立机关后勤“科学管理,保障有力,服务规范“的新形象,两个文明建设取得可喜成绩。一、强化班子素质,促进机关作风建设局中心组从机关后勤工作和思想实际出发,坚持行之有效的学习。一是在学习时间上做了硬性规定;二是在学习方法上采取“四学制“,即集中学、分散学、个人学、补课学;三是在学习内容上,把邓小平理论和党的政策、法规分成专题学习,并结合形势选学有关理论文章;四是注重学习效果,学以致用,要求每位成员针对学习内容,每年学习笔记不少于1万字,并撰写有一定质量的调研材料,在报刊上发     

新时期党的建设的目标和任务

新时期党的建设的目标和任务党的十四届四中全会作出的《决定》，明确指出新时期党的建设的整体目标是：“把党建设成为用建设有中国特色社会主义理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列的马克思主义政党”...     

坚持马克思主义立场、观点、方法的高度统一

《邓小平文选》第三卷用新的思想、观点发展了马克思主义,很大程度上在于邓小平同志能够坚持把马克思主义的立场、观点、方法高度统一起来,去总结新经验,刨造新办法,寻找新路子。 首先,坚持马克思主义和发展马克思主义相统一,是邓小平同志的一贯立场。在《邓小平文选》第三卷中,邓小平同志始终把坚持马克思主义立场与发展马克思主义统一起来,他说:“马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法,不断结合变化着的实际,探索解决新问题的答     

对开展“三项学习教育活动”的思考

中央从坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的高度出发,提出在新闻战线广泛深入地开展"三个代表"重要思想、马克思主义新闻观、职业精神和职业道德等三项学习教育活动,这对新时期思想理论宣传工作有着重大和深远的意义.思想理论宣传工作者要认真学习"三个代表"重要思想,坚持正确的政治方向和舆论导向,坚持良好的职业精神和职业道德,为理论创新服务,为社会主义"三个文明"建设服务.     

邓小平的人才观与新世纪的人才强国战略

邓小平的人才观是邓小平理论的重要组成部分。在社会主义现代化建设的新时期,邓小平运用马克思主义的立场、观点和方法,把继承同创新辩证地统一起来,形成了一系列关于人才问题的新思想,丰富和发展了党的人才理论,对于今天实施人才强国战略具有重大的现实指导意义。     

沈阳军区某集团军装甲旅——共青团理论业余学校25载高擎信仰火炬

团员青年是部队建设的主体，是履行使命任务的生力军。沈阳军区某集团军装甲旅党委抓住用党的创新理论建连育人这个根本．紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴团员青年实际．采取开办理论业余学校的方式，培育高素质“四有”军人和“四个新一代”有志青年，取得突出成效。旅团委先后被团中央评为“全国优秀青年学习组织”、“全国五四红旗团委标兵”．被总政治部评为“全军十大红旗团委标兵”，多次被军区评为先进团委。旅先后被总部评为军事训练一级单位、全军基层文化建设先进单位和全军士官队伍建设先进单位，被军区评为基层建设标兵旅、学习贯彻科学发展观标兵单位、管理教育先进单位、学雷锋学苏宁学习成才标兵单位和青年工作先进单位。     

坚持“三贴近”原则 保持共产党员在哲学社会科学研究中的先进性

通过开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点方法、职业精神和职业道德“三项学习教育”活动，社科工作者在科研工作中应坚持“三贴近”原则，把理论研究和实践结合起来，进一步推动理论研究为社会服务。     

善学 善思 善行

古语有云“知行合一”。作为一名基层干部,干好群众工作,离不开“学、思、行”三个字。善学。学习给人启迪,给人智慧,不仅能够使人辨别是非,而且能够定航导向。向上学,学精神,把握方向,掌握主流,思想才不会偏离主线,脱离中心,被一些天花乱坠、脱离实际的东西所迷惑、所俘虏;向下学,甘当小学生虚心向群众求教,从群众中汲取智慧和营养,才能获取推进工作的动力、破解遇到的难题;向身边,学先进、学典型,见贤思齐,才能实现自我净化、自我完善、自     

最要紧的是把思想方法搞对头——学习陈云的一个重要论断

"最要紧的,是把思想方法搞对头",这是陈云倡导领导干部学习理论的一个重要思想.他强调全党特别是领导干部要认真学习马克思主义理论,首先要学好哲学,掌握马克思主义的立场、观点,方法.他提出著名的"十五字诀",体现了唯物辩证法的思想方法,生动而通俗地概括了实事求是的丰富内涵,是陈云思想方法的精髓所在.对于调查研究,陈云有他的独到见解和丰富的经验,这也是我们党极为宝贵的工作经验结晶.     

关键在于提高理论学习的自觉性

党中央一再强调,全党都要认真学习马克思主义理论。江泽民同志指出:“必须坚决纠正许多领导干部陷入日常事务、放松理论学习、不注意思想政治动态的状况,切切实实地提高全党同志的理论水平和政治敏锐性。”这是党中央根据新时期所肩负的艰巨任务,在认真分析了干部理论素质、干部学习的现状后郑重提出的要求。近一年来,全党干部学习马克思主义理论,特别是学习哲学的空气浓厚起来,这是好现象。但必须指出,至今仍有不少干部对学     

关于怎样“带着问题学”的一些初步经验

学习毛主席著作要“带着问题学,活学活用,学用结合,急用先学,立竿见影。”这五句话,是不可分割的整体,是理论联系实际的方针的具体体现。通过前一段的学习,我们体会到:要使学和用密切结合起来,“带着问题学”是前提。只有带着问题学,才能活学活用,才能抓紧这个“用”字,达到改造主观世界和改造客观世界的目的。同时,带着问题学才能实现急用先学、立竿见影的要求。