也谈高校教师的职业道德建设

随着社会主义市场经济的快速发展和高等教育教学改革的不断深入,教师的职业道德建设出现了一些新情况新问题、新变化,本文进一步阐述了加强教师职业道德建设的重要性,分析了当前我国高等院校教师职业道德建设过程中存在的问题,并就如何加强教师的职业道德建设提出了建议。     

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本

社会主义核心价值体系是社会主义制度的精神内核，是建设社会主义和谐文化的根本。马克思主义指导思想是和谐文化建设的灵魂；大力弘扬中国特色社会主义共同理想是和谐文化建设的根本任务；大力弘扬民族精神和时代精神是和谐文化建设的主旋律；大力弘扬社会主义荣辱观是和谐文化建设的基本任务。社会主义核心价值体系对和谐文化建设具有重要的指导意义。     

教师职业道德建设的对策

民族的振兴在教育,教育的希望在教师。教师素质的高低、职业道德的好坏,直接关系到社会主义事业的建设者和接班人的培养,关系到国家的前途和民族的命运。因此,加强师德建设,提高教师素质,是新形势下发展先进生产力和弘扬先进文化的重要内容。党的十六大报告提出,要坚持教育创新,深化教育改革,必须加强教师队伍建设,提高     

高校教师职业道德评价对策探究

高校教师职业道德评价对教师良好职业道德素质的养成具有重要的促进作用。本文从树立科学评价理念、遴选评价指标、构建科学运行机制和建立健全专门的评价机构四个方面探讨了高校教师职业道德评价的对策问题。     

社会主义核心价值体系是政治文化建设的根本

任何社会都有自己的核心价值体系.社会主义核心价值体系是与当代中国的社会主义基本制度和根本性质紧密联系在一起的,集中反映了中国特色社会主义经济、政治、文化的要求.社会主义核心价值体系为我国和谐社会政治文化的建设指明了发展的方向,带来了新的发展契机.     

试析高校社会主义核心价值体系建设

在国内外形势深刻变革的影响下,大学生的价值取向发生了较大变化,对高校社会主义核心价值体系建设提出了新的更高要求.当前,必须把学校教育和自我教育相结合,引导大学生成为社会主义核心价值体系的倡导者、传承者和践行者.     

创新型高校教师队伍建设初探

高等学校是国家创新型人才培养的重要基地.高等学校教师应树立创新教育理念,培养创新素质,自觉进行教学方法的改革创新,以适应培养创新型人才的要求.高等学校应认真贯彻落实科学发展观,着眼于创新型人才培养,改革高校教师管理体制,提高教师职业修养,加强学科建设,切实加强教师队伍建设.     

高校加强社会主义核心价值体系建设研究

高校在明确社会主义核心价值体系的科学内涵,认清加强社会主义核心价值体系建设重要意义的同时,要发挥高校自身优势,努力在社会主义核心价值体系建设中探索新路子,迈出新步伐,取得新成效。     

中国特色社会主义文化建设研究综述

近年来,社会主义文化建设已经成为我国学界研究的一个非常重要的热点课题,学界对文化建设的含义、内容以及基本路径进行了深入、广泛的研究,认为推进中国特色社会主义文化建设,必须坚持马克思主义的指导地位,以中国化的马克思主义理论为指南;以社会主义核心价值体系整合多种社会思潮,引领中国特色社会主义文化建设;加强对农村、城市社区等基层文化建设的财政投入和政策支持,调动群众的积极性。     

新形势下加强高校师德建设的意义及方法

师德建设是做好教育事业的一个永恒主题。加强师德建设,对于贯彻落实党的教育方针,提高高等教育质量,促进教风、学风和校风校风转变,建设高素质师资队伍等具有十分重要的历史和现实意义。高校要加强组织领导,坚持以人为本,加大宣传力度,强化师德教育,完善工作机制,努力把师德建设提高到一个新的水平。     

社会主义核心价值体系视野下高校教师的师德建设

高校是培养专门人才的主要阵地,高校教师素质决定着人才培养的质量。师德是高校教师的核心,师德建设受到了高度重视。高校师德建设怎么搞？用社会主义核心价值体系教育引导大学教师的师德建设成为当前高校师德建设的亟待研究和解决的重要课题。     

以社会主义核心价值体系引领组工文化建设

组工文化是党的先进文化的重要组成部分,加强组工文化建设应以社会主义核心价值体系为引领,构建组工思想文化、价值文化、行为文化、形象文化,进而促进组织工作科学发展,更好地服务党的工作大局。     

论社会主义核心价值体系的意义和教育

社会主义核心价值体系内涵丰富,包括马克思主义的指导思想,中国特色社会主义的共同理想,民族精神和时代精神,社会主义荣辱观等。建设社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,是社会主义制度的内在需要,是中国共产党的一面精神旗帜。加强社会主义核心价值体系教育,要突出理想信念教育这个重点。     

试析高校社会主义核心价值体系建设

在国内外形势深刻变革的影响下,大学生的价值取向发生了较大变化,对高校社会主义核心价值体系建设提出了新的更高要求。当前,必须把学校教育和自我教育相结合,引导大学生成为社会主义核心价值体系的倡导者、传承者和践行者。     

对建设社会主义核心价值体系的思考

社会主义核心价值体系作为社会主义先进文化的重要内容,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义制度的“精神之魂”.建设社会主义核心价值体系,需要在思想理论上有着科学的认识,并在实践上采取正确的方法,即:如何在价值观的一元主导和多元并存的相互交汇中增进价值认同;如何在继承与创新的对立统一中调适价值冲突;如何在自发与自觉的辩证统一中实现价值追求.     

民生视域下的文化建设与核心价值体系构建

相对于物质层面的民生,文化涉及的是人民群众乃至整个民族的精神状态、道德规范、价值共识,是更高层次的民生.中共十六大以来,文化和民生问题得到全社会前所未有的高度关注,党和国家通过加强文化建设,积极构建社会主义核心价值体系,安顿民众的精神生命,有效促进了民生改善.新形势下,培育弘扬社会主义核心价值观,仍然需要加强文化建设.     

社会主义核心价值体系引领下的校园网络文化建设

高校校园网络文化作为一种新型的校园文化形态,已经融入到校园生活的方方面面,这既为校园文化建设提供了崭新的渠道和宽阔的视野,也对大学生思想政治教育工作带来了前所未有的挑战和问题.坚持以社会主义核心价值体系引领校园网络文化建设,就是要求坚持以马克思主义中国化的最新理论成果为指导,占领校园网络文化新阵地;坚持以中国特色社会主义共同理想为主题,提升校园网络文化新境界;坚持把弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为灵魂,凸显校园网络文化主旋律;坚持以社会主义荣辱观为道德判断标准,营造校园网络文化新风尚.     

以社会主义核心价值体系引领高校和谐校园文化建设

当前的高校和谐校园文化建设存在着校园文化功能的教育缺位、校园文化活动的价值缺失、校园文化精神的记忆断层等问题。建设和谐校园文化,必须牢牢把握社会主义核心价值体系,弘扬和培育民族精神,提炼学校精神的核心价值观念,提升校园文化的内涵品位,发挥校园文化的创造力和辐射力,不断丰富和谐文化内涵,从而为构建和谐社会做出应有的贡献。     

将社会主义核心价值体系融入网络文化建设

在网络空间中,西方文化霸权的甚嚣尘上、民族优秀传统文化的传承弘扬、外来优秀文化的吸纳借鉴都使得社会主义核心价值体系成为网络文化建设的内在价值诉求。这就要求我们在网络领域中培育网络阵地文化,实现主体间平等对话,优化创新网语体系,探寻价值教育的实践向度,将社会主义核心价值体系融入网络文化建设的全过程和各维度中。     

以社会主义核心价值体系引领中国特色网络文化建设

当前在我国,网络已经影响到社会生活的各个方面,有必要以社会主义核心价值体系为引领,建设有中国特色的网络文化.建设中国特色网络文化必须明确网络文化的内涵及其重要特征,用社会主义核心价值体系的主要内容对网络文化进行引领,同时要创造良好的网络生态环境,建构一系列引领机制,从而实现社会主义核心价值体系对中国特色网络文化的有效引领,使网络文化为我所用,为中国特色社会主义建设服务.