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相似文献
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1.
侯琳良  杨彦 《当代贵州》2013,(10):60-60
百姓的幸福感,离不开政府的作为。作为要有积极效果,关键还在于找准方向、抓到点上。一些部门和干部手里抓的事情千头万绪,做着"八爪鱼"、"千手观音",忙成了"白加黑"、"五加二",可有时候却费力不讨好、群众不买账,很值得我们思考。"转变政府职能"是今年两会的一个重要议题。"必须转"已经成为共识,而"怎么转"又各有各的看法。认真分析,这种问题的出现,一  相似文献   

2.
刘根生 《唯实》2014,(3):95-95
<正>某省会城市日前就改进调研方式出台新规:市领导必须亲自选定课题、亲自组织实施、亲自起草和修订调研报告,不能当"甩手掌柜",不能由牵头部门或秘书代劳代言,使调研成果真正体现自己的思想和观点。邓小平曾说:"开会是一种领导方法,是必须的,但到会的人总是少数,即使做个大报告,也几百人听。个别谈话也是一种领导方  相似文献   

3.
《新长征》2013,(9):7-9
<正>当前,党的群众路线教育实践活动正在全国各地陆续展开。开展党的群众路线教育实践活动,不仅是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,更是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大举措。习近平总书记明确强调:群众路线教育实践活动以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"  相似文献   

4.
在中央领导同志亲民爱民表率的带动下,全党上下正形成一个密切联系群众、关心人民疾苦的优良风气,领导干部们走出高楼深院,到人民群众中去,体察民情,汲取民智,凝聚民心,老百姓感受到曾经的“老八路作风”又回来了。然而在这沁人心脾的习习清风中,也有一丝异味,就是某些领导干部联系群众存在着形式主义倾向,华而不实,做表面文章,必须引起人们的高度重视。  相似文献   

5.
人民群众是最讲实际的,如果党员干部说了不做,无论说真话还是假话,做好事还是坏事,老百姓都会习惯性地认为是在说假话、做坏事,跌入“塔西佗陷阱”。因此,在群众路线教育实践活动中,只有狠抓落实,才会有实效。  相似文献   

6.
正群众路线教育实践活动,顾名思义就是要突出群众在活动中的分量,就是要发动群众、依靠群众,着力解决群众反映强烈的突出问题,以实实在在的成效取信于民,真心把群众当主人。心中要有群众观念。开展党的群众路线教育实践活动,增强群众观念,根本点在于"把人民群众放在  相似文献   

7.
陈建华 《共产党人》2014,(11):28-29
正作风是一切事业的根本保证。开展党的群众路线教育实践活动,归根结底,就是要彻底纠治领导干部身上存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风"四风"顽疾。作为与人民群众"无缝对接"的县一级,"四风"问题本应"查易藏难",然而,在实际查找中,却深感"四风"穿上了"隐身  相似文献   

8.
纪勤 《学习月刊》2014,(12):48-49
焦裕禄精神是党和国家的宝贵财富,是群众路线教育实践活动的生动教材,作为来自街道基层的同志,身处为群众服务,与群众联系的第一线,我觉得学习焦裕禄精神,就是要学习和保持共产党人与人民群众心连心的宗旨意识,在工作中努力做到"五倡五让"。一要大力倡导密切联系群众之风,让为民成为一种本能。全心全意为人民谋利益,与人民群众同呼吸共命运,是共产党员一切言行的根本出发点和落脚点。  相似文献   

9.
王会亮 《先锋队》2014,(6):21-21
忽视了最实质的精神,再丰富的载体、再精彩的内容,也仅仅是一种形式。当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在开展,整体效果明显。但随着活动的不断深入,一些虚浮的形式主义做法浮出水面,在一定层面上改变了活动的初衷,致使党在人民群众心目中的形象明显受损。  相似文献   

10.
群众路线是党的生命线和根本工作路线,密切联系群众是党的最大政治优势。我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民的拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。开展党的群众路线教育实践活动,党员干部  相似文献   

11.
群众工作是我们党的优良传统和政治优势,是贯穿党和国家工作各领域各方面的经常性工作。回顾我们党波澜壮阔的发展历程,其中最为宝贵的一条经验,就是始终高度重视群众工作,始终保持党同人民群众的血肉联系。党的群众路线教育实践活动,对于新形势下加强和改进党的群众工作,密切党群干群关系具有十分重大的意义。联系群众。  相似文献   

12.
以人为本、执政为民是马克思主义政党的生命根基和本质要求,是我们党的性质和宗旨的集中体现,也是我们党的核心价值追求和执政理念。在十七届中央纪委六次全会上,胡锦涛总书记又系统阐述了以人为本、执政为民的思想,明确要求贯彻落实到党和国家全部工作中。  相似文献   

13.
党的群众路线教育实践活动开展以来,中央以身作则,率先垂范,开门听意见、找问题,各地区各部门各单位迅速部署、积极行动,各项工作有序展开———上海市委常委学习会请来4名基层干部"挑刺",以亲身经历讲述官僚主义、形式主义的危害。基层干部谈到的该管的事没人  相似文献   

14.
领导干部直接联系群众是密切党群、干群关系,深化干部群众观教育的务实之举。必须紧扣直接这一核心要求,推动领导干部深入到群众中间,真正与群众面对面、手牵手、心连心。具体实践中,领导干部须做出三常,确保直接联系群众联在实处、联出实效。  相似文献   

15.
《新湘评论》2014,(5):64-64
罗荣桓元帅曾经告诫一些党员干部:不要以为你很高,这种高是因为你骑的马高。 下了马,该多高还多高。诚然,当上“官”、骑上“马”,比普通老百姓确实权力大了、地位高了,但必须明白的是,党员干部的地位是人民群众给予的,权力是人民群众赋予的,只有密切联系群众、紧紧依靠群众、全心全意为人民服务,才是唯一正道。否则,就会陷入官僚主义的泥沼。  相似文献   

16.
《党课》2014,(14):22-22
形式主义好似山间竹笋——嘴尖皮厚腹中空,看起来煞有其事,实则一无是处。花架子、表面功夫是形式主义的遮羞布,偶尔能蛊惑人心,却无论如何也瞒不过人民群众的火眼金睛。开展第二批教育实践活动,就要打破患得患失的思想顾虑,克服欺上瞒下的应付心理,真正用好“民意”这面镜子,迫使形式主义现原形、栽跟头、出洋相。  相似文献   

17.
<正>中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮在安徽小岗村调研深入学习实践科学发展观活动时指出,沈浩同志是新时期共产党员的优秀代表,是农村基层干部的杰出楷模,是机关干部下基层为群众服务的先进榜样,是学习实践活动中涌现出的生动典型。广大党员干部要学习他的先进事迹和崇高精神,努力做一个让人民群众感到离不开的好干部。  相似文献   

18.
1949年3月,在中国革命胜利前夕,毛泽东同志和他的战友们反思历史、考察现实、展望未来,提出"不当李自成"的"赶考"命题,开始了中国走向富强的赶考进程。四十多年后的1991年9月,江泽民同志在西柏坡挥笔写下了"牢记两个务必,建设有中国特色的社会主义"18个大字,并强调:"毛主席曾在这里发出号召,进城后要继续不骄不躁、谦虚谨慎,继续艰苦奋斗,不要被糖衣炮弹所打中……我看只要照着毛主席当年说的去做,就会永远立于不败之地,关键在自己!"  相似文献   

19.
正中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5月9日在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出,作风建设是永恒课题,要标本兼治,经常抓、见常态,深入抓、见实效,持久抓、见长效,通过立破并举、扶正祛邪,不断巩固和扩大已经取得的成果,努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。习近平在听取汇报后发表了重要讲话,对兰考教育实践活动前一段工作和县委常委班子专题民主生活会给予充分肯定。他指出,兰考教育实践活动落实了中央要求,把学习弘扬焦裕禄精神作为主线,分层分类抓好学习,广开言路汇集  相似文献   

20.
在市场经济大潮中,在社会结构变化不断、利益多元化格局日趋明显的今天,党员干部究竞靠什么来密切联系群众?拿钱送物能解决一些基层群众的燃眉之急,能增进干群之间的感情,不失为一种好的方式,但这不是长久之计,解决不了根本问题,弄得不好还可能走过场,搞成形式主义,适得其反。笔者以为,从本质意义上密切联系群众,主要有“四靠”。  相似文献   

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