以评估为契机推进公安高职高专教育的发展

2003年3月,教育部发出《关于开展高职高专院校人才培养工作水平评估试点工作的通知》,并印发了《高职高专院校人才培养工作评估方案(试行)》(以下简称《评估方案》),确定了高职高专院校人才培养工作评估指标体系及其内涵,提出从2003年至2007年将对全国所有高职高专院校进行一次全面的水平评估,要求高职高专院校要按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,全面推进高职高专院校建设工作。作为我国高等职业教育重要组成的公安高职高专教育在近年来有了很大发展,我国许多省、市、区的人民警察学校相继升格为警官高等专…     

公安执法规范化建设的特色与成效——以辽宁省为例

执法活动对于公安机关,是不可动摇的生命线。执法规范化建设对于公安工作,既是基础又事关全局。通过几年来的努力,辽宁省公安机关在执法规范化建设方面走出了一条自己的路子,不仅形成了鲜明的特色,还取得了明显的社会效果。     

公安工作可持续发展的活水源头——以信息警务新理念改进和加强公安执法工作与队伍建设的实践与思考

信息警务战略是现代警务建设的方向和核心,是公安工作可持续发展的活水源头,是提高公安执法工作和内部管理水平的有效途径.通过信息警务的积极牵引,有利于增强警务现代化改革的针对性和有效性,有利于增强治安防控体系建设的科学性和系统性,有利于增强公安机关服务发展第一要务的效益和效率.实施信息警务战略,要研究和解决信息警务的特性与战略实施的保障问题.信息警务战略的实施,将极大地促进公安队伍管理的规范化建设,极大地提高警务工作的运行效益,极大地推进执法工作的规范化建设,极大地促进公安机关与人民群众的亲密联系,极大地促进治安防控体系的建设.     

警务硕士课程场景模拟实训教学的实践与反思——以《警察公共关系》课程为例

场景模拟实训教学切合警务硕士专业学位培养高层次、应用型公安专门人才的需要,是提升人才培养质量的重要教学方式。基于各种主客观因素的影响,《警察公共关系》教学在引入场景模拟实训过程中面临着诸多障碍,亟需在公安院校、实战单位以及相关师生的共同参与下,从明确授课教师与学生的关系定位、优化课堂场景模拟实训的教学设计、促进场景模拟教学资源的科学配置等方面入手,不断改进场景模拟实训教学的保障措施,以有效提升警务硕士生的警察公共关系处置能力。     

改革是公安教育发展的动力——上海公安教育若干问题的探讨

<正>上海公安教育通过资源的整合,办学模式的改革,办学目标的重新定位,以及教学内容、教学方法的更新,师资队伍结构的调整等,正在逐步探索构建适应社会政     

县级公安机关警务实战化建设的实践与思考——以安徽省宁国市公安局为视角

<正>县级公安机关作为最重要一线实战综合单位,担负着"打、防、控"的重要职责,直接回应人民群众安全需求,其警务实战水平如何,事关一方长治久安,深深影响人民群众的安全感和满意度。如何推进县级公安机关警务实战化建设,安徽省宁国市公安局(以下简称该局)进行了有益探索。笔者经过实地调研,认为"宁国模式"具有一定示范作用,为当前大力推进县级公安机关警务     

以新设公安一级学科为龙头,努力开创公安教育新局面——关于公安一级学科建设与发展的若干思考

没有自己的一级学科,一直为公安高等教育领域所纠结,也越来越成为制约公安高等教育建设和发展的瓶颈。2011年3月8日,国务院学位委员会和教育部批准在法学和工学门类下增列公安学(0306)和公安技术(0838)两个一级学科,结束了公安高等教育领域没有自己一级学科的历史,实现了公安教育战线几代人的梦想,开创了公安教育科研工作一个飞跃发展的崭新阶段。新设公安一级学科,对公安工作、队伍建设、公安教育、公安科学研究和公安院校等建设和发展具有重大作用和现实意义。当前的首要任务是明确公安学科的学科任务、性质和研究方法等基本问题,并在学科建设中加以认真贯彻。中国人民公安大学将科学规划学科发展战略、着力加强科研创新工作、努力建设学术骨干队伍、注意优化学科生态环境,推动公安高等教育新发展,开创学校教学科研新局面。     

以合校为契机努力加快新校建设和发展步伐--新的甘肃联合大学合校进展情况及发展问题的思考

2001年8月，省政府决定将甘肃教育学院资源与甘肃联合育学资源合并，组建新的甘肃联合大学，这是我省高等秒育改革和结构布局调整的又一重大举措。在省委、省政府的高度重视和大力支持下在省教育厅的具体指导和关心下，合校工作平稳顺利，目前新校实现了两校资源实质性合并、优势互补的共同愿望，综合办学实力得到进一步加强。     

新时代公安品牌的建设与发展路径研究——以“漳州110”品牌建设为例

公安品牌建设对于公安机关提升工作效能,推进公安业务工作以及公安队伍建设都具有重要的推动作用。自上世纪90年代以来,福建"漳州110"就是人民警察服务人民的典范品牌。"漳州110"品牌三十年来创立了"以人民为中心,做人民的保护神"的品牌形象。"漳州110"践行"以人民为中心"的宗旨,牢固树立"以人民为中心"理念,牢固树立品牌的"护旗意识";立足自身职责职能,积极改革警务运行模式,提高自身的工作效能;改进服务方式,建立主动服务、科学服务模式;注重公安品牌的形象建设,构建了优良的公安品牌形象。这些也对我国公安品牌的建设与发展具有重要的借鉴和启发意义。     

瞄准国际警务战略改革大趋势 引领世界警察教育发展新浪潮——赴美国、加拿大开展警务学术交流的收获与体会

<正>为积极学习借鉴国外先进警察教育培训理念,不断提升教育培训质量与水平,应美国司法部、加拿大皇家骑警总部邀请,经公安部批准,中国人民公安大学代表团一行5人,于2012年6月7日至16日,先后赴美国、加拿大开展学术交流与访问。在美、加期间,代表团分别与美国旧金山警察局、纽约城市大学刑事司法     

论先秦儒家审美理念的发展与演化——以孔子、孟子审美理念为例

本文以历史发展的脉络为基础,梳理孔孟美学思想的关联与区别,并初步分析产生区别的原因,意在以此为例探析儒家美学思想在先秦的发展与演化。     

提升区域软实力是粤北山区实现科学发展的理性选择——以河源市域为分析视角

粤北山区既是广东省的生态发展区,又是全省的欠发达地区,广东要实现区域协调发展,建设"幸福广东",就必须加快推进粤北山区的科学发展,加快区域软实力的提升。全面认识提升区域软实力的意义,深入理解区域软实力的主要内涵,科学分析提升软实力存在的问题,确定提升区域软实力的基本路径等,对于实现粤北山区科学发展、跨越发展具有非常重要的意义。     

社区慈善爱心超市建设与发展的问题与思考——以石家庄市为例

近年来,石家庄市基层社区慈善爱心超市建设本着＂创新理念,资源整合,使有效的人力、物力资源和社会救助平台发挥其更大作用＂的原则,较好地发挥了慈善救助保障作用。为更好发挥社区爱心超市在经常性社会捐赠工作中的作用,本文在对石家庄市基层社区爱心超市建设调研的基础上进行思考,并提出改革思路。     

公安高等教育之转型与创新——以全国公安教育训练工作会议精神为指导 谈公安院校的发展

<正>2010年11月25日至26日,全国公安教育训练工作会议在北京召开,此次会议为公安教育事业的发展指明了前进的方向,对公安院校的发展具有明确的指导意义。公安院校应当与时俱进完成发展转型,改革创新促进科学发展。     

景颇族经济社会发展面临的问题与对策——以德宏州人口较少民族景颇族聚居区为例

扶持人口较少民族聚居区经济社会发展,是党中央、国务院作出的重大决策。由于历史渊源、社会背景和自然条件等诸方面的原因,德宏州世居人口较少民族景颇族聚居区经济社会整体发展水平相对落后,只有加快景颇族脱贫发展步伐,全面提高人口素质,促进经济社会发展,才能实现边疆少数民族共同繁荣进步。     

新时期少数民族人口教育的状况、问题和发展途径——以广西为例

通过分析第六次人口普查数据,发现广西少数民族人口文化素质在进入新世纪以后有了大幅提升,高学历人口增长迅速,但是各少数民族文化素质发展差异明显,整体文化素质低于汉族,个别民族处于后进水平。因此,要积极发展少数民族教育,探寻提高人口文化素质的有效途径:均衡配置教育资源,继续加大对民族地区教育经费的投入,改善民族中小学的办学条件;建立适合少数民族文化和生活方式的教育内容和教育模式;构筑多层次少数民族教育体系;重视少数民族女性受教育的问题;加强教师队伍建设,提高教师待遇和福利。     

“双体系协同推进”教学模式的探索与实践——以学理型教材和实战化讲义协同使用为例

《关于公安院校公安专业人才招录培养制度改革的意见》(人社部发【2015】106号)中提出:"加强警务能力培养,坚持突出专业、贴近实战,加强教师、教材和课程建设,完善‘教、学、练、战’一体化人才培养模式……"。全国公安院校为了顺应形势需要,突出公安特色,开展了各种教学模式的创新活动,其中"教、学、练、战"一体化教学模式效果显著。实战化教学不同于常规教学,有着自身的方法与特点。