关于与时俱进培育重庆人文精神与提升重庆市民素质研究

本期编发市委宣传部牵头课题组的研究成果，旨在为广大干部思考如何在打造重庆发展“硬实力”的同时，打造好重庆发展“软实力”提供一点基础材料。对文中提出的观点及做法有何意见，请及时告诉编辑部。我们将把你的意见和建议提供给课题组，供他们作进一步修改时参考。     

以人文精神为支撑 着力提高市民素质——渝中区关于培育人文精神与提升市民素质调研报告

人文精神是城区发展的内在动力和精神支柱，是推动城区经济社会协调发展不竭的力量源泉。提升城区市民素质是创建文明城区的基础工程，也是城市形象塑造的重要元素，更是构建和谐城区的现实需要。在城区物质文明、政治文明、精神文明和谐发展的进程中，以培育人文精神为支撑，以提升城区市民素质为着眼点就显得尤为重要。为了解渝中人文精神和市民素质现状，以增强思想政治工作的针对性和实效性，近期我们对区域内市民进行了问卷调查和访谈。     

今天的重庆比任何时候都需要人文精神

重庆，这座年轻的直辖市。正处于新的发展变革时期．要完成中央交办的四件大事，实现富民兴渝、全面小康．把重庆真正建设成为长江上游的经济中心，建设成为富裕、文明、和谐的新型城市，理所当然要更加注重凝聚人心．激发热情，迎接挑战。创造伟绩。然而，我们重庆无论是政界、学界，还是在其他阶层，对人文精神的研究、理解、营造、宣传是不够的，在相当的程度上．甚至存在着人文精神的缺失。重庆的城市精神氛围、重庆的市民整体形象、重庆人的归属感、自豪感。还远远不能适应这座古老而年轻城市的发展需要。伟大的时代需要伟大的人文精神。伟大的时代又往往催生伟大的人文精神．可以说，今天的重庆，比以往任何时候都更需要人文精神的引导、支撑和鼓舞：而生产力的发展．物质产品的丰富．城市建设的加速。人居环境的改善．市民素质的提高，又必将促进文化精神的大规模建设。     

团结一心，奋勇突破，全面提升市民素质——在银川市市民素质提升动员大会上的讲话

提升市民素质是加快银川科学发展的核心问题，努力塑造适应建设“两个最适宜”城市需要的市民素质，提升市民素质是每一个市民的义务，需要所有市民共同努力。提升市民素质是长期的过程，今年的重点是引起大家广泛重视，积极行动起来，建立起推进机制，为市民素质迅速提升奠定良好基础。     

当前杭州市民科学素质的现状及提升机制研究

全面和及时地掌握杭州市民科学素质状况并提出有效对策来提高市民科技素质水平,是当前杭州推进经济转型升级,构建创新、和谐社会的一项基础性工程。通过采用国际通用的科学素质测评体系和调查方法,对杭州市民科学素质的总体状况及群体差异进行了实证分析。调查发现,杭州近年来市民科学素质水平有所提高但相比其他发达国家和城市整体水平仍不高,同时群体差异明显,部分弱势群体科学素质水平过低。针对该现状,从政府执行力、公民需求力、社会参与力和市场运作力四个方面提出“四力合一“的建设机制以提升杭州市民的科学素质水平。     

论人文精神是提高大学生综合素质的关键

人文精神是人类在实践基础上形成或体现的观念、风俗、生活方式和社会心理,是文化的“形而上”部分。高等教育中,人文精神是提升大学生道德素质、文化素质、专业素质、身心素质等综合素质的关键。大学生人文精神培育应当通过树立培育目标、在教学中阐释和渗透人文精神、提高教师自身人文素养和优化校园环境等逐步实现。     

新形势下银川市民素质提升的对策

市民是创建文明城市的主体,每个市民的文明素质都映射着城市的文明程度.塑造出掌握现代科学 文化知识,具有现代思想意识、思维方式,具有创造精神和良好的道德风尚等现代素质的市民是城市全面、协调、可持续发展的根本.只有全面提高市民整体素质,能体现一个现代化城市应该具有的风貌,才能符合城市全面、协调、可持续发展的客观要求.     

培育“自强不息，开拓开放”的人文精神

为贯彻落实市委二届九次全委会提出的培育“自强不息、开拓开放”的人文精神，半年来，“重庆人文精神大讨论”环环紧扣、步步推进、初见成效、方兴未艾。     

重庆人文精神的理论定位

对重庆人文精神的研究、提炼与培育，是建设先进文化的一项基础性、先导性、全局性工作。它对于促进我市的改革开放和现代化建设．提升我市城市形象和品位，提升综合竞争力，对于发展社会主义先进文化，促进社会进步，提高市民素质有着十分重要的意义。     

提升市民素质建设和谐文明新榕城

“建设富民强市，和谐文明新揭阳”是600万揭阳人民的共同目标，榕城作为揭阳市的核心市区，理应成为和谐文明新揭阳的先行者和火车头。本文从“塑造城区形象”，“培育城区文化”，“重塑历史文化名城”，“革除市区陋习”四方面阐述了提升市民素质的重要性和必要性，从“开展榕城精神评议活动，以先进的精神内涵鼓舞人”等六个方面阐明了提升市民素质的思路和途径。     

市民素质与城市可持续发展

市民素质是关系到一个城市的全面、协调、可持续发展的重大战略问题。要建设好现代化的城市就必须要树立“以人为本”的科学发展观,即实现人的全面发展,全面提高市民的身心素质、文化素质、思想道德素质、政治素质、生态意识和审美意识,等等。而人的全面发展和市民素质的综合提高是一个很复杂的系统工程,其中制度是保证,环境是关键,教育是基础。     

论全面建设小康社会发展战略的人文精神

全面建设小康社会的发展战略在指导思想、价值目标、发展理念和实践范式方面都内在地包含着以人为本和促进人的全面发展的本质规定和价值取向。它不仅体现了科学理性,而且体现了人文关怀,是一个充满了马克思主义人文精神的战略选择。     

论全面建设小康社会发展战略的人文精神

全面建设小康社会的发展战略在指导思想、价值目标、发展理念和实践范式方面都内在地包含着以人为本和促进人的全面发展的本质规定和价值取向.它不仅体现了科学理性,而且体现了人文关怀,是一个充满了马克思主义人文精神的战略选择.     

以社会核心价值体系引领市民素质提升

福州作为海峡西岸经济区的省会中心城市,面对建设海西的大好机遇及海西文化中心的定位,以社会主义核心价值体系引领和谐城市建设和市民素质整体提升至关重要。     

培育和提升市民人文素养问题探究——以云南省昆明市为例

昆明建设中国面向西南开放的区域性国际城市,是云南省建设面向西南开放的桥头堡的重要组成部分.把昆明建设成为区域性国际城市必须着力做好两方面的工作：一是“硬实力”建设,即经济总量、财政收入、硬件设施等的建设;二是“软实力”建设,即市民的人文素养、道德意识、人文环境、体制机制等的建设.当前,要着力培育和提升昆明市民的人文素养.     

提升石家庄市民公共文明素质的基本途径

提高石家庄市民公共文明素质是建设＂幸福石家庄＂的重要内容,因此,在社会层面提升市民的公共文明素质显得尤为重要。本文对石家庄市民公共文明素质提升的方法和途径进行了深入研究。     

加强道德建设：提高市民素质的根本要求

道德是人的素质的根基。道德建设在合肥市现代化大城市建设和提高市民素质活动中具有重要作用。道德建设必须服从和服务于合肥市“奋力崛起”、实现“两个率先”的发展目标。道德建设也一定能发挥自身的功能,展现其现实价值。     

推进城市化中提高市民现代文明素质研究

本课题在调查研究的基础上 ,本着研究要具有科学性、实用性、可操作性的目的 ,对杭州在实现现代化、构筑大都市进程中的市民素质提出了更高的、全新的要求。这些要求的提出既依托杭州城市发展现状和市民素质的基础 ,又吸收世界发达城市的文明成果 ,同时还符合人的全面发展的客观要求 ,这一研究为杭州市民素质的提升奠定了理论依据 ,并在此基础上提出了切实可行的操作措施     

新加坡市民素质建设及对我们的启示

新加坡独立以来,已取得了经济建设方面的奇迹,也创造了令人称道的市民素质建设,这对于发展中国家走好自己的发展道路,有着普遍的借鉴意义。尤其像我们中国这样一个发展中的大国,在经历转轨变型的变迁中,更应重视这一带根本性的问题。     

人文精神培育与医学生成才——兼谈医学生人文素质培养

教育是一种人文精神。教育的过程是人文精神培育的过程。教育的使命就是培育人文素质,培育合理的人文精神。融人文精神于医学教育之中是培育医学生的人文精神、提高他们的人文素质,从而使他们成长为复合型人才的重要途径。