伦理精神现代性:实然趋向与应然抉择

本文通过对伦理文化的本质特征与中国现代化特殊际遇的分析,揭示了中国现代化进程中伦理文化变迁的必然性与内蕴性,指出伦理道德的现代性是现代化中社会主体行为的思想根源、现代化运动恒久的精神动力和深层全面现代化所指。     

平等:在实然与应然之间保持张力

平等不仅是一个重要的理论问题,而且也是一个重要的实践问题。从哲学的角度看,平等具有理想性,体现了人的一种价值追求;平等是相对的,存在于不平等之中;平等是具体的,脱离不了一定的历史境域。人类发展的历史,从某种意义看,就是一部人类不断反抗不平等追求平等的历史,是平等实然与应然间距逐渐缩小的历史。我国社会主义平等的实然状况与其应然要求,仍存在很长的距离。应当在实然平等与应然平等之间保持一定的张力。     

高校青年教师职业压力分析与个人对策

随着教育改革的深入,社会各界对高校教师寄予厚望,使高校教师,特别是青年教师,感到超出其承受范围的压力。高校教师职业压力是外因和内因决定的,内因起决定性作用。     

公众参与行政决策:必然、实然与应然

公众参与行政决策是行政决策合法性之所需,也是行政决策目标实现之所求.政府的政策宣示和公众的参与需求的契合,催生了我国丰富的公众参与行政决策的实践.然而公众参与行政决策实践的表面繁荣,却难以掩盖其实效的差强人意.我们应当深化行政决策者的公众参与意识,完善参与式行政法律制度,保障公众参与行政决策的实效.     

公安政法院校反恐人才培养的实然矛盾与应然建构

恐怖主义是影响全球稳定和发展的非传统安全因素之一。我国也面临着严峻的恐怖主义威胁,尤其是近年来,暴恐犯罪不断呈现出新形态,对反恐人才的综合能力提出了更高要求。然而目前我国反恐人才培养既存在知识体系的一般化与反恐地域化的实然矛盾,也不能满足大数据视野下以情报分析为核心技能的复合型人才的新兴需求。这需要在充分认识和借鉴国外反恐人才培养模式的基础上,从培养要求、教学方式、课程设置等方面进行改革,构建具有中国特色的反恐人才培养课程体系和模式,以应对国内外反恐形势的新需求。     

高校工会对青年教师理想信念的引导作用探析

高校工会是在党的领导下教职工自愿结合的群众组织．在高校教师思想政治工作中起着非常重要的作用。作为高校青年知识分子主体力量，高校青年教师具有承前启后、继往开来的重要作用。高校工会应正确认识青年教师的战略地位与作用．采取有效措施加强对青年教师的思想政治教育工作，充分发挥对青年教师理想信念培养的引导功效，这是高校工会工作不可忽视的重要方面。     

实然与应然:我国社会组织活力激发之思考

社会组织处于社会发展的前沿,是我国社会建设的重要组成部分。在全面深化改革的时代大背景下,社会组织建设的重要性毋庸置疑。但从社会组织自身状况及发展条件来看,活力存在不足,主要表现在:社会组织占比不高且结构不合理,社会组织发展的资金来源渠道不畅,社会组织缺乏一支稳定且具备奉献精神的专业人才队伍。造成社会组织活力不足的原因主要是:培育、扶持社会组织的机制不健全,淡化、削弱社会组织的依附关系不力,监督、管理社会组织的法律不足。激发社会组织活力对策是:加大改革力度,尽快形成有利于激发社会组织活力的法制环境;强化组织文化建设,以营造激发社会组织活力的文化环境;建立职业生涯管理双赢模式,形成激发社会组织活力的人才成长环境。     

实然与应然的博弈：基于农民工子女教育问题的政策分析

我国政府在政策方面与时俱进地推进了农民工子女教育制度建设,但在政策的实施中却遇到了如下诸多问题:政策宣传欠缺,导致政策施行环境不利;地方对政策落实不到位,导致政策施行无序化;施政主体积极性低,导致政策施行不畅;施行方式单一,导致政策结果有效性不足.同时,农民工子女教育的政策之未来走向需要长期的整合、以及其他社会制度和政策的配合,应该在以下几方面做出努力:加大对相关政策的宣传力度,积极推行"义务教育券"制度,加快推进城乡户籍制度改革,切实提供教学资源物质帮助,不断丰富政策施行方式.     

性别、学术职业与高校青年教师收入不平等

本文基于"变革中的学术职业"调查数据,对我国高校男性与女性青年教师收入差异问题进行实证分析。"邓肯隔离指数"计算结果表明,这种收入差异并非源于入职前的职业隔离;多元线性回归分析进一步指出,在控制个人背景、工作努力程度等变量后,女性青年教师收入水平依旧明显低于男性,这说明我国学术职业领域确实存在"工作内收入歧视"。这些结论反映出的学术职业领域性别歧视问题应该在今后高校行政体制改革中予以高度重视。     

农民文化发展权的法律保障探析

文化发展权是农民发展权的重要内容.由于多种因素的制约,我国农民文化发展权保障存在着立法不健全、财政投入不足等问题.加强农民文化发展权保障,离不开法治的推动,要构建农民文化发展权的法律保障机制.     

产权约束与工会维护

特定的企业制度环境制约着企业工会维权活动的运行机制。在两个或两个以上国有企业投资主体设立的有限责任公司,工会要更好地履行自己的维护职能,一是必须克服职工董事运作中的产权缺陷,维护职工所有者权益;二是必须强化工会维权的主体意识,维护职工劳动者权益。     

应然与实然:新时代党的意识形态凝聚力和引领力提升路径探究

新时代党的意识形态建设处于"实然"与"应然"的紧张状态之中。从应然目标来看,建设具有强大凝聚力和引领力的党的意识形态,其内容体系应具解释力、表达方式应具亲和力、传播主体应具示范性、运行机制应彰显现代性,如此,必将对坚持"两个巩固"、确保党长期执政、实现民族复兴、促进人的自由全面发展等发挥重要作用。就实然现状而言,新时代党的意识形态建设成就显著,但在意识形态建设的相关主体、方式方法、内容创新、宣传载体、评估标准等方面仍有亟待破解的难题。为此,应强化主体塑造,提升党的意识形态的感召力和凝聚力;完善话语表达和运行机制,提高党的意识形态的统摄力和吸引力;推进理论创新,增强党的意识形态的供给力和解释力;加快载体建设,扩大党的意识形态的传播力和影响力;探索评估体系,增强党的意识形态的说服力和引领力。     

充分发挥工会的维护作用

充分发挥工会的维护作用本刊特约评论员工会作为工人阶级的群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，我国的经济关系、劳动关系正在发生急剧而深刻的变化。工会作为社会经济矛盾的产物，其职工利益代表...     

公众参与的应然与实然 --增强公众参与社会治理有效性的路径选择

我国公众参与社会治理中存在的一个突出问题,在于公民参与的“应然”与“实然”之间存在着尴尬反差,出现了若干不合拍和不同步的脱节乃至背离现象,这不能不影响到公民参与社会治理的实际效果,甚至使公共政策和社会管理的正当性遭受质疑。推动社会治理过程中积极的公民参与,必须将“实然”同“应然”结合起来,缩小理论同现实之间的距离,避免因两者相背离导致的公众受“欺骗”感以及消极参与和非理性参与的蔓延。     

“互联网+”高校工会促进青年教师成长成才的工作刍议

关注青年教师成长成才中的教学和科研、生活、婚恋等压力,"互联网+"高校工会通过构建困难求助平台促进青年教师的成长成才,工会和行政部门联动形成合力共谋学校发展的中心工作。     

增强维护广大教职工发展权的实效性和针对性

党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,这一科学发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业全局出发,提出的重大战略思想。这一科学发展观,对于高校工会坚持解放思想,实事求是,与时俱进,不断开创工会工作的新局面,同样具有重大而深远的指导意义。牢固树立“以人为本”的科学理念,充分尊重和切实维护广大教职工的发展权,是新时期高校工会工作贯彻和落实科学发展观的必然要求。一、坚持党的领导是维护教职工发展权应遵循的最根本的原则我国的工会组织是在中…     

高校基层工会提升青年教师“获得感”的实践及困境

本文在探讨"获得感"时代内涵的基础上,关注高校青年教师的"获得感",探究高校基层工会提升青年教师"获得感"的实践与困境。高校基层工会已经建立了比较好的帮扶机制和沟通机制,积极主动开展各类活动,也在参与学校民主管理方面发挥了一定作用,但依然存在不少实践困境,例如青年教师对工会认知不足、信任度不高,工会工作着力点与青年教师诉求存在偏差,工会适应学校转型的时效不强以及自身建设不足等。     

论发展的动态逻辑：必然、实然与应然——兼论科学发展观的合理性

关于发展的运行态势的判断,通常有两种：一是认为发展是必然的,二是认为发展是实然的。然而,人们很少谈及发展的应然问题。实际上,发展自身有其动态逻辑,即从必然到实然再到应然。发展之必然,讨论的是发展的前提性问题,即发展是天然合理的;发展之实然,讨论的是发展的现实性问题,即发展不是天然合理的;而发展之应然,讨论的则是发展的理想性问题,即究竟什么样的发展才是合理的。对发展的动态逻辑的研究和设计,必将有助于我们更加坚定深入贯彻落实科学发展观的信心和决心。     

浅谈新世纪工会的维护工作

跨入新世纪,工会维护工作面临很多问题,诸如劳动关系的变化、工人阶级内部不同利益群体的显现等。为此,本文提出要正确处理维护职工经济利益与民主权利的关系、正确处理维护职工合法权益与促进经济发展的关系等论点。     

促进行政管理体制改革——以构建服务型政府为目标的应然与实然的价值取向

中共十八届三中全会对我国行政管理体制改革提出了全新的要求和部署。会议提出深化行政体制改革,必须转变政府职能,创新行政管理方式,增强政府的公信力和执行力,建设服务型政府。为此构建服务型政府是促进行政管理体制改革的出发点和必然选择。分析构建服务型政府的重要性,在此基础上论述构建服务型政府的应然和实然价值取向。