习近平的青年思想与新时代高校共青团的改革探索

习近平新时代中国特色社会主义思想作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,蕴含了对新时代青年和青年工作的理性认知、准确判断与科学指导。以习近平的青年思想为指导,全面分析推动新时代高校共青团深化改革的必然因素,从团的组织建设、团的队伍建设、团的管理模式、团的工作方式四个方面探讨新时代高校共青团深化改革的基本思路。     

建设新时代马克思主义青年群团组织——学习习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会的重要讲话精神

2018年是马克思诞辰200周年,也是《共产党宣言》发表170周年。作为马克思主义的忠实继承者和实践发展者,中国共产党自创建之日起,就创建一批"外围组织"协助党进行马克思主义的宣传教育,共青团就是其中之一。共青团以马克思主义作为自己的理论、信仰和行动指南,是马克思主义中国化的群团组织形态。从学理角度来看,用马克思主义的理论逻辑来解释共青团构建的内在机制,是对传统共青团史、青运史研究的有益补充,两者相得益彰。这个解释逻辑,能够帮助我们更好地理解政党、青年运动与共青团的关系,这个关系在十八大以来的实践中得到充分演绎和呈现。中国特色社会主义新时代,作为协助政党引导、组织、动员青年的"外围装置",作为马克思主义政党的青年群团组织,共青团必须直面问题、与时俱进、改革创新,努力锻造新时代马克思主义政党青年组织。     

新时代开创共青团工作新局面的指导思想和行动指南——习近平共青团工作六论研究

党的十八大以来,习近平总书记关于共青团工作的论述,主要有六论:一论共青团工作的战略地位,从党的事业承前启后和夯实党执政的青年群众基础的战略高度,确立新时代共青团工作的战略地位;二论共青团工作的主线,鲜明概括为"围绕中心,服务大局"八个大字, 深刻地论述了坚持这一工作主线的意义和要求;三论共青团工作立足青年,论证了围绕中心、服务大局同立足青年二者之间辩证统一的关系,提出"服务党和国家工作大局是党的群团工作主线,服务群众是群团工作的职责"的两个服务思想;四论增强共青团的政治性、先进性、群众性,对"三性"的内涵及其现实意义分别做出详尽的论述;五论共青团工作有效覆盖面,指出脱离群众的主要问题是有效覆盖面不足,吸引力凝聚力不够,论述了扩大覆盖面的重大意义及措施;六论全面提高共青团干部素质,提出"五个要"的要求,并联系实际分别作了情理交融的论述。这些论述,有运用唯物辩证法的科学分析,有来自实践的理论创新,有鲜明的新时代特色,丰富和发展了马克思主义青年和青年工作理论,是中国特色社会主义群团发展道路在共青团工作中的贯彻和落实,是习近平新时代中国特色社会主义思想在共青团工作理论上的投射,是新时代共青团改革攻坚创新、开创工作新局面的指导思想和行动指南。     

论习近平新时代中国特色社会主义思想的整体逻辑

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。科学认识习近平新时代中国特色社会主义思想,必须准确把握这一思想的整体逻辑,即:必须明确"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"这一主题;必须明确"决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程"这一主线;必须明确"解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实"这一灵魂;必须明确"为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴"这一主旨。作为最新理论成果,习近平新时代中国特色社会主义思想必将在新时代中国特色社会主义伟大实践中进一步丰富和发展。     

新时代高校共青团思想引领的内涵与创新

高校共青团发挥好思想引领作用是新时代中国特色社会主义事业建设的本质要求,是新时代青年学生成长成才的内在需要,是实现新时代高等教育根本任务的现实路径。新时代高校共青团开展思想引领工作,要做好政治引领、价值引领和生活引领。新时代高校共青团开展思想引领工作要以"走出去、引进来"的模式加强团干部培养,要利用好新媒体,构建清朗网络空间,传播正能量,要以服务大局、服务青年的原则实施精准引领和互动,在思想引领的主体、平台和内容方面融合创新,助力高校立德树人根本任务的实现。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系

党的十九大首次提出"习近平新时代中国特色社会主义思想"的科学概念,深刻阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,是一个内涵丰富、博大精深的科学理论体系。"8个明确"的基本思想理论是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容;"14个坚持"的基本方略是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分;各方面"理论分析和政策指导"也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。     

新时代中国特色社会主义思想的含义、逻辑体系及意义

新时代中国特色社会主义思想的理论渊源是马克思主义,"新时代"的起点始于党的十八大。新时代中国特色社会主义思想逻辑严密,全面从严治党作为顶层设计;全面深化改革和全面依法治国是"四个全面"战略布局的"两翼";新时代社会主义社会的主要矛盾是贯彻整个思想的主轴,以人民为中心是思想体系的核心;"五位一体"的社会主义总布局从属于战略布局的"两翼";"两翼"目标和主轴目标共同构成新时代中国特色社会主义思想的总目标。新时代中国特色社会主义思想既是中国的,也是世界的;是对马克思主义的创新发展;书写了21世纪国际共产主义运动的新篇章。     

新时代民办高校党组织“两个作用”探析北大核心CSSCI

党的十九大做出了中国特色社会主义进入新时代的科学论断,民办高校党组织要深刻理解和领会新时代中国特色社会主义的科学内涵,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照新时代的新要求,积极探索发挥"两个作用"路径,不忘初心,牢记使命,积极作为,把民办高校建设成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。     

论新时代深化共青团改革的基本遵循

全面深化团的改革是共青团不忘初心、继续前进的动力之源.党的十八大以来,习近平总书记高度重视、关心共青团工作,多次就共青团改革把脉问诊、开出良方.新时代的背景下,深化共青团改革,需要以习近平新时代中国特色社会主义思想的“共青团篇”为基本遵循,进一步强化价值导向、方法支撑和组织保证,推动共青团改革开辟新局面、取得新成效.     

习近平新时代中国特色社会主义思想的广东实践——发展逻辑、核心要义与时代价值

广东是中国特色社会主义理论和实践的热土,是展示我国改革开放成就的重要窗口,是国际社会观察我国改革开放的重要窗口,也是向世界展示习近平新时代中国特色社会主义思想的重要"窗口"和"示范区"。习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展与广东息息相关,新时代广东全面深化改革开放呈现了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代广东进一步深化改革和扩大开放的旗帜方向和行动指南。     

论新时代中国特色社会主义思想提出的科学依据

新时代中国特色社会主义思想是对人类社会发展规律和中国特色社会主义特殊形态的最新把握。时空转换、技术革新和语境变化是新时代中国特色社会主义思想提出的科学依据;由"富起来"到"强起来"、社会主要矛盾的转化和构建人类命运共同体是新时代中国特色社会主义思想提出的实践依据;马克思主义的方法论和中国特色社会主义与科学社会主义相结合的逻辑原则是新时代中国特色社会主义思想提出的逻辑依据。     

中国特色社会主义新时代下的粤港澳大湾区建设

在粤港澳大湾区的未来发展中,始终离不开"中国特色社会主义新时代"的这个背景和历史方位,大湾区也必然是"中国特色社会主义新时代"的大湾区。从"中国特色社会主义进入新时代"论断出发,以粤港澳大湾区为分析样本,探讨中国特色社会主义进入新时代在粤港澳大湾区留下的时代特征和变化轨迹,同时为"新时代"的大湾区建设提供一些思路。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑思路探析

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个科学的思想理论体系,必定具有其严密的逻辑构建思路。坚持"以人民为中心"的政治立场是习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点,体现在"以人民为中心"是中国共产党人不忘的初心,是党和国家一切工作的出发点和落脚点,是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的主线;"八个坚持"和"十四个基本方略"则是实现习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点和逻辑终点顺利衔接的逻辑中介,是方法论,"坚持和发展什么样的中国特色社会主义"浓缩于"八个明确","怎样坚持和发展中国特色社会主义"凝练于"十四个坚持";而实现中华民族伟大复兴的中国梦是习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑终点和价值旨归。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的宪法学思考

习近平新时代中国特色社会主义思想作为我国《宪法》中的国家指导思想规范,符合中国宪法惯例,具备最高宪法效力。习近平新时代中国特色社会主义思想对中国宪法学发展的最新贡献,集中体现于"坚持中国特色社会主义民主政治""坚持依宪治国,全面保障宪法实施""坚持依法治权,开创中国特色社会主义监察体系"三个方面。习近平中国特色社会主义思想内容博大精深,是中国特色社会主义法治建设的理论基础,彰显了中国人民的宪法自信。     

以十九大精神为指导 积极推动社会主义学院科研新跨越——学习十九大精神心得体会

<正>党的十九大报告是中国特色社会主义进入新时代的时代宣言。十九大报告提出的新时代中国特色社会主义思想和基本方略,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往指明了前进的方向,是中国共产党领导全体中国人民实现"两个一百年"目标的思想行动纲领。作为具有统一战线性质的高等政治学院,社会主义学院更要学习贯彻十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想     

习近平新时代中国特色社会主义思想的形成逻辑

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完备、理论完整的科学理论体系,将当代中国马克思主义推向了一个更高的境界,研究习近平新时代中国特色社会主义思想"从哪里来"的问题有利于我们更好地把握其基本内涵、核心要义和实现路径。其中,新的历史方位是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成前提,实践积累是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成基础,问题意识是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成导向,人民期待是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成中心。     

习近平新时代青年思想的主要内容与基本逻辑

党的十八大以来,习近平同志关于青年与共青团作了诸多重要论述,包括青年本质与地位、青年教育与价值追求、青年工作与成长成才等,构成了新时代中国特色社会主义思想的一个重要内容——青年篇。深刻领会习近平关于青年成长发展的重要目标、核心内容和科学方法,对于扎实推进共青团工作的改进与提高,切实培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大意义。     

新定位 新要求 新征程——论新形势下党的统一战线工作

党的十九大赋予统战工作必须长期坚持的重要法宝、习近平新时代中国特色社会主义思想重要组成部分、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略等一系列的新定位。统一战线必须统一思想、提高认识,准确把握党的十九大对统战工作的新要求,在新时代中国特色社会主义伟大实践中充分展示"五大关系"的新作为。加强新形势的统战工作,必须以党的十九大精神为引领,增强"四个意识",强化党对统一战线工作的绝对领导;坚定"四个自信",高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜;聚焦"四个伟大",进一步围绕中心服务大局。     

夯实思想之基础推动新思想深入人心

正习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展什么样中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,为参政党在新时代续写新篇章提供了行动指引,指明了前进方向。社省委把学习贯彻中共十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要     

习近平新时代中国特色社会主义思想的伦理道德意蕴新探

十九大报告中,以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义的发展作出新的历史定位,并提出了一个重大思想——习近平新时代中国特色社会主义思想,这一新思想凸显出浓厚的伦理道德意蕴。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代坚持和发展中国特色社会主义伦理道德体系的理论依据;坚持和发展新时代中国特色社会主义凸显公平正义;坚持以人民为中心凸显"不忘初心";培育和践行社会主义核心价值观凸显文化自信;坚持全面从严治党凸显自我革新的勇气和决心;倡导"天人合一"凸显生态文明;构建人类命运共同体凸显"世界大同"。