培养造就高素质的新型农民之我见

培养造就高素质的新型农民,是社会主义新农村建设最本质、最核心的内容.只有使广大农民成为"观念新、有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法纪"的新型农民,才能为新农村建设提供源源不断的智力支持和人才保障.     

培养高素质人才是新时期党的基层组织建设的新任务新使命

无产阶级政党的基层组织建设,是一个伴随无产阶级政党生命全过程的永久课题;同时,基层党组织建设永远是无产阶级执政党,适应社会进步需要不断探索的崭新课题。从党的基层组织汇聚与培养高素质人才角度作一粗浅探索。     

以思想政治工作方法的改进促进高素质企业员工队伍建设

员工作为企业的主体,其技术能力素质,尤其是思想道德素质的高低决定着企业的兴衰成败。现代企业管理在用科学的管理方法和制度规范员工工作行为的同时,思想政治工作仍然非常重要,其作用无法替代。切实改进思想政治工作方法,全面打造一支高素质的企业员工队伍,一是进行经常性的正面宣传引导,增强责任感;二是组织各种健康有益的竞赛与活动,让员工在寓教于乐中,培养情操;三是注意尊重和满足员工的合理性需求,让他们在人文关怀中感受温暖,增强归属感。     

简论如何培养高素质应用型工程技术人才

当前,高等教育处于一个开放的大环境中,社会对高等教育提出要求,高等教育也要主动了解适应社会需求。随着产业的不断转型升级,社会职业岗位发生了巨大变化,对工程技术人才培养的要求也发生了巨大变化,对人才岗位胜任力、创新能力、文化素质等方面的要求提高。这些变化都要求我们不断改革调整,以适应需求。黑龙江工程学院通过构建开放的人才培养体系、创新校企合作育人路径等改革,探索了一条"需求为导向,合作育人,培养高素质应用型工程技术人才"的新路子,取得了良好的效果。     

网络思想文化建设浅析

网络思想文化建设是新时期文化建设的重要组成部分。通过分析网络思想文化建设的现状,充分认识到加强网络思想文化建设的重要意义,从完善立法、加强监管、提升网络监管技术人员的能力等方面来加强网络思想文化建设,从而发挥网络的积极作用。     

高校网络思想文化阵地建设的历史沿革

随着1994年10月份中国教育和科研计算机网建设全面启动,高等院校正式进入了互联网络建设和发展的重要阶段。我国高校网络思想文化阵地建设的历史沿革分为三个历史阶段:第一,初步探索阶段,被动地遭遇和应对网络负面信息的冲击;第二,快速发展阶段,互联网技术应用和高校校园网站的建设;第三,相对成熟时期,思想文化建设逐渐占领高校网络社区和大学生即时通信群等虚拟空间。     

论加强高校网络思想舆论阵地建设的重要性

中央要求必须加强网上思想舆论阵地建设,掌握网上舆论主导权,强调要在网上建设具有广泛影响力的思想文化传播平台,努力宣传科学理论、传播先进文化、倡导科学精神、塑造美好心灵、弘扬社会正气,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。高校要真正自觉落实党中央的精神,就必须提高对加强网络思想舆论阵地建设重大意义的认识。只有认识到位,行动才能自觉。     

广西高校思想政治理论课网络课程建设分析

为了更好地了解广西高校思想政治理论课网络课程建设的现状,采取问卷调查的方法对广西1 9所本科院校的思想政治理论课网络课程和学生展开研究,从问卷反馈的情况显示,各本科院校普遍开发了网络课程、网络课程基本涵盖教学目标所涉及的全部内容、网络课程交互界面友好程度低、网络课程学生访问率低、网络课程导航灵活性差和网络课程学生满意度低等。     

异化视域下网络思想政治教育主体建设研究

从梳理异化概念入手,指出异化现象在现代社会无处不在,正在一步步渗透我们生活每一个领域,现实世界有异化,在网络世界也有异化。从人际关系、学习主体、娱乐方式和价值观念四个方面分析当代大学生的网络异化表现,提出加强网络思想政治教育主体建设具体措施如下:培养网络主体意识,增强大学生网络自我教育能力;培养网络道德意识,提升大学生网络道德素质;培养健康网络心理,塑造大学生健全网络人格。     

高校思想政治课实践教学网络基地建设初探

实践教学是高校思想政治理论课的重要环节,亦是提升思想政治理论课教学实效性的必要保证。目前大部分高校思想政治理论课实践教学存在着诸多问题,需要进一步对实践教学模式及其平台进行创新、整合,其中,教学平台与基地的建设至关重要。立足于当前的信息网络化大环境,在分析实践教学网络基地建设的必要性、可能性的基础上,对当前实践教学网络基地建设提出可操作性方案,以期提升思想政治理论课实践教学的实效性。     

略论网络环境下如何加强高校思想政治教育

在信息的时代,网络日益成为大学生学习和生活中不可缺少的一部分,网络带给我们积极便利的同时也存在着很多负面的问题,分析了在网络环境下思想政治教育的特点,并据此出发初步探讨网络思想政治教育的途径对策,旨在提高网络环境下思想政治教育的实效性.     

论习近平的网络传播思想

网络传播不仅与公众生活息息相关,更影响着国家的发展。习近平从各个方面阐述了他的网络传播思想,这些思想对于中国的网络发展具有重要的战略指导意义。本文从加强网络安全、坚持党的领导、遵循网络传播的规律、正面宣传以及提高国际网络传播效果这几个层面论述习近平的网络传播思想。     

同舟共济共克时艰为培养高素质的干部队伍提供优质服务

上半年,我们经历了春天的冰雪灾害和五月的汶川大地震,经历了藏独分子的破坏和境外敌对势力对奥运火炬传递的干扰和破坏。这些都是在年初的工作计划中没有预计到的。但是,在巨大的困难和挑战面前,充分显示了中国共产党的执政能力、领导水平和应对国际复杂局面的能力,充分显示了在以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚强领导下各级党组织的战斗堡垒作用,充分显示了广大共产党员应有的先锋模范作用,充分显示了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。无数可歌可泣的事迹在群众中树立起了不朽的丰碑!     

浅谈医院如何做好医务工作者的思想政治工作

医院思想政治工作对于医院各项工作的进步有着十分重要的意义和价值,也是现代医院改革工作的重中之重。现阶段医患关系越来越紧张,医院各项工作的开展必须以医务工作人员的思想政治工作作为各项工作的起点,只有不断提高医务人员的思想道德素质才能促进医院各项改革工作的顺利实施。     

论网络思想政治教育的四级目标

网络思想政治教育目标的达成是一个渐进的过程。根据思想政治教育活动中受教育者从认知到实践的思想品德形成规律,以及在不同时间和空间下教育过程所具有的阶段性,将网络思想政治教育的目标进行由低级到高级递进的层次性建构,分为网络思想政治教育内容的认知、网民自我能力的提升、网络思想政治教育价值意义的归宿、网民实践行为的呈现等四个目标。网络思想政治教育的目标正是随着这四个层次的递进展开而达成的。     

大学生网络思想政治教育对策研究

高校作为知识最密集、思想最活跃、网络信息技术发展最快的地方,成为大学生网络思想政治教育理论发展和实践探索的前沿阵地.网络逐渐成为青年大学生思想和行为发展的新型空间,深深地影响着高校学生的世界观、人生观、价值观.从大学生网络思想政治教育的概念及特征入手,分析当前大学生网络思想政治教育发展过程中的问题,并提出了加强大学生网络思想政治教育工作的有效途径.     

网络思想政治教育方法体系的构建

网络思想政治教育是通过网络功能作用的发挥来实现的，除了遵循一般的思想政治教育方法外，还具有自己独特的方法，它们共同构成了网络思想政治教育的方法体系，包括信息库法、信息隐匿法、主体交互法、虚拟现实法和网上与网下教育结合法等。     

网络特征与思想政治工作创新

当今社会网络的广泛应用，使得现代社会进入到信息网络的时代。网络已经成为重要的思想舆论阵地和国际舆论斗争的新领域，也成为思想政治工作的一个新的重要阵地。对网络充分利用，积极建设，加强管理，用正确、积极、健康的思想、文化信息占领网络阵地，     

网络时代大学生爱国主义意识的培养

在改革开放和建设社会主义市场经济的大潮中,在世界经济全球化、文化多样化的条件下,在国内外分裂主义的冲击下,各种思想文化和价值观更多地以网络为媒介不断渗入到大学生的思想意识中,对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等产生了新的深刻的影响。因此如何培养大学生的爱国主义民族意识观,是当前思想政治教育的新要求。