关于科学教育发展观的思考

党中央提出的科学发展观,是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的新成果,是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。教育战线把学习贯彻活动引向深入,就是要全面贯彻落实科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,统筹兼顾,推动教育全面、协调、可持续发展。     

论科学教育发展观的要务

党的十八大报告提出要"努力办好人民满意的教育",但受制于教育本质认识不到位、教育资源分配不公、教育投入不足、教育理念与方法滞后等深层次原因,我国的教育发展还不能完全满足国家经济社会发展和人民群众教育需求的需要。     

高校改革要树立科学的发展观

高校改革要树立科学的发展观陈培瑞在高校改革和发展中，树立一个科学的发展观是关系到高校沿着正确的方向健康发展的大问题。目前教育改革和发展中面临着一系列矛盾，主要表现在以下几个方面：一是经济和社会发展向教育提出的巨大需求与向高校投入不足的矛盾。造成办学条...     

以科学的发展观指导西部地区工业可持续发展

文章概述了西部地区工业的基本状况及主要特征 ,分析了西部地区工业化必须走可持续发展的新型工业化道路 ,提出了西部地区工业可持续发展的对策思考。     

邓小平发展观浅论

牢固把握发展的主旋律、制定“三步走”的发展战略、缜密计划“三大”发展战略重点、积极倡导“台阶式发展战略”和“先富共富发展战略”、“两手抓，两手都要硬”是邓小平发展观的主要内容。邓小平发展观的历史贡献在于：正确认识社会主义，立足社会主义初级阶段的基本国情谋发展，把国家发展的目标定格为富强、民主、文明。     

试论科学的教育发展观的理论品质

科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观在教育事业中的具体体现和运用需要我们创立科学的教育发展观。本文从探求科学的教育发展观的理论品质这一视角,深入挖掘科学的教育发展观,为进一步引领我国教育科学发展的理论基础和现实依据,也是树立和落实科学发展观的具体体现。     

树立科学的发展观

发展是人类永恒的主题.发展观的问题至关重要.传统的发展观,偏重于物质财富的增长,忽视人文的、资源的、环境的因素,为此付出了巨大的代价.党的十六届三中全会<关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展.“这是马克思主义的社会发展理论在当代中国的新诠释,是一种全新的科学发展观.……     

坚持科学的发展观

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,这是党的十六届三中全会提出的科学的发展观。坚持这一科学发展观,就要做到统筹经济社会发展、统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。统筹经济社会发展目前经济社会发展不平衡,表现在     

坚持科学的发展观

党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本，树立全面发展、协调发展和可持续发展，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观，进一步指明了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略，进一步明确了为什么发展和怎样发展的重大问题。这是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是推进全面建设小康社会的重大决策，是对在社会主义市场经济体制和经济全球化条件下经济     

树立科学的发展观

科学发展观是以人为本 ,全面、协调、可持续的发展观。全面发展是科学发展观的重要目的 ;协调发展是科学发展观的基本原则 ;可持续发展是科学发展观的主要内涵 ;以人为本是科学发展观的核心内容     

树立科学的发展观

树立科学的发展观王茂华党的十四届六中全会《决议》提出在坚持以经济建设为中心的前提下，防止一手硬、一手软，促进两个文明建设协调发展的历史性课题，并把解决这一课题，形成两个文明建设协调发展的良好局面作为今后十五年我国社会主义精神文明建设的主要目标之一，这...     

坚持科学的发展观

《中共甲央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”并提出了“五个统筹”的目标和任务，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济     

树立科学的发展观

科学的发展观 ,就是全面、协调、可持续的发展观。新时期 ,坚持和树立科学的发展观 ,必须做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然协调发展、统筹国内发展和对外开放 ,促进经济社会和人的全面发展     

略论科学的发展观

党的十六届三中全会,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,提出“五个统筹”和“五个坚持”,同时要求坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观的确立,是我们党解放思想、产事求是,与时俱进,理论创新的重大成果,是对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的理论升华,是党指导现代化建设理论的新发展和执政理念     

坚持科学的发展观 走可持续发展之路——记宁夏沙湖纸业

宁夏沙湖纸业（集团）有限公司是以制浆造纸为主业，兼有电石化工、塑膜制造等生产经营的自治医中型企业。年产各种机制纸近5万吨，其中化学制浆3万吨，电石4万吨，石灰氨1万吨，年发电4100万度，塑膜制造彩印300余吨。     

树立新的发展观 实现可持续发展

江泽民同志在党的十四届五中全会中指出:“在现代化建设中,必须把可持续发展作为一个重大战略。”党的十五大报告又一次强调:“我国是人口众多,资源相对不足的国家,在现代化建设中必须实施可持续发展战略。”实现可持续发展战略,就是要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济建设与资源、环境相协调,实现良性循环。这是一项涉及到经济、政治、文化、科技、教育等各领域各方面的社会系统工程,必须相互配合,各尽其责。在实施这一庞大的社会系统工程中,如何树立可持续发展观念并用来指导规范我们的发展战略和各项措施,就成为我们完成各项战略任务,解决发展过程中的各类矛盾之关键。     

牢固树立科学的发展观

树立科学的发展观,是党的十六届三中全会的一项重要内容。《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”并提出“五统筹”的目标和任务,即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。这是一种全新的科学的发展观,是发展理论的一次重大突破。牢固树立并全面贯彻这样的科学发展观,对完善社会主义市场经济体制、实现全面建设小康社会的宏伟目标,都将产生重大而深远的影响。发展观的问题…     

牢固树立科学的发展观

发展是人类共同关注的重大理论问题 ,也是关系到人类生死存亡的重大实践问题。发展是当今时代的主题 ,是解决中国一切问题的根本 ,是党执政兴国的第一要务。全面建设小康社会 ,必须坚持以人为本 ,树立全面、协调、可持续的发展观 ,促进经济社会和人的全面发展。     

浅论加强高校人文教育

改变单纯的专业教育为全面的综合素质教育;加强对学生的人文教育,培养学生高度的社会责任感和人文关怀。