关于思想政治教育环境的界定分析

目前,思想政治教育学界对于思想政治教育环境的界定、分类、特点、作用等问题进行了较为深入细致的探讨,这对思想政治教育学科的建设起到了有益的推动作用。然而,任何理论创建过程中都伴随着不同思想和观点的矛盾和冲突,这些认知上的分歧,一方面形成一种动力推动理论不断完善,另一方面也造成一定的混乱,使理论研究陷于困境。关于思想政治教育环境的研究同样如此,我们这里仅从最原初的概念定义入手,希望能够廓清迷雾,使思想政治教育环境的研究不至于在起步阶段便失去方向。一、关于“环境”概念的理解(一)环境概念的一般理解《辞海》中关于“…     

坚持继承与创新相结合 努力改进思想政治工作的方式方法

随着改革开放的进一步深化 ,社会呈现出多样化 ,各种思想文化相互激荡 ,思想政治工作的环境、任务、内容和渠道都发生了很大的变化 ,主要表现在 :人们的思想观念和价值取向、社会活动方式和生活方式发生了新的变化 ,人们获取信息的方式也更加多样 ,一些社会热点、难点问题逐渐显现出来。而我们一些地方党的基层组织却处于软弱涣散状态 ,这使得思想政治工作这一我党的传统政治优势没有发挥应有的作用。中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》指出 ,思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。江泽民总书记最近也强调指出 :“…     

新时期思想政治工作几个问题的探讨

思想政治工作如何在改革开放的环境中探索出一条新路子,这是近年来人们普遍关心思考的一个问题,我们择其主要一些观点,综述如下:一、关于新时期思想政治工作的任务苪杏文在今年举行的中国职工思想政治工作研究会第四届年会上讲话时认为,当前企业思想政治工作的首要任务是宣传、推动党的基本路线的学习和贯彻。党的基本路线     

加强社会主义精神文明建设 更好地代表先进文化前进方向——学习江泽民同志关于“三个代表”思想

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,集中体现了党的根本性质和宗旨,从根本上回答了在充满希望和挑战的21世纪,我们要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。其中关于党始终代表中国先进文化前进方向的思想,是我们面向新世纪努力推进社会主义精神文明建设的重要指导思想。本文就此谈一些认识和体会。     

积极探索“全方位育人”的大学生思想政治教育新路子

随着我国对外开放的不断扩大,随着国内经济、政治、文化等领域一系列改革的不断深入,当代大学生的成长环境发生了明显变化,他们的思想政治状况呈现出许多与以往不同的新特点。这些年来,我们的大学生思想政治教育工作取得了很大的成绩,但客观地说,大学生思想政治教育工作也确实存在一些与大学生成长的新环境、与大学生思想政治状况的新特点不相适应的地方,比如,教书与育人脱节,课堂教学与社会实践结合不紧,原有的“复杂的对象,简单的教育”的状况没有得到根本改善等。因此,在贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育…     

关于思想政治教育过程中的主客体关系问题

思想政治教育学的理论体系是随着社会的发展而不断丰富完善的。近年来,思想政治教育学基础理论研究有了很大进步。关于思想政治教育过程中的主客体关系问题,即是思想政治教育学科建设的重大理论问题之一。下面,就这个问题的探讨,谈谈我们的一些见解。     

思想政治工作并非难不可攀

政工干部是做思想政治工作的,其实这个工作并不是难不可攀的,我的理由有二：一是现在有积极的社会环境。思想政治工作得到党中央和全社会的高度重视,中央最近发出的《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和十五届四中全会《关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》,就为新时期思想政治工作做了定性和定位,可以说,给思想政治工作者既指明了方向,也为其撑了腰。二是有了良好的思想基础。长时间思想教育的放松,带来了一些人迷信“法轮功”这样的恶果,引起了广大干部、职工群众的深刻反思。一个时期,一些人在信奉金钱至上后,…     

以"三个代表"为指导大力加强党的思想理论建设

思想理论建设是党的建设的根本.江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,是新时期加强党的思想理论建设的根本指导思想.当前,我们党内和社会生活中出现了一些新的情况,迫切需要以"三个代表"的重要思想为指导,大力加强党的思想理论建设.     

《论十大关系》中蕴含的科学发展观思想

《论十大关系》是我们党从中国实际出发,反思苏联模式,全面探索中国社会主义建设道路的巨大成果。其中提出的一些关于社会主义建设的基本思想,蕴含着丰富的科学发展观思想,对于我们贯彻落实科学发展观,推进中国特色社会主义建设事业有着重要的指导意义。     

对高校思想政治理论课教师素质和能力的诠释

高校思想政治理论课能否发挥主渠道的作用,关键在于思想政治理论课教师的素质和能力。对此,2008年9月,中共中央宣传部、教育部联合下发了《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》,从宏观上提出了一些纲领性的要求。在实际操作中,我们应本着实事求是和科学的原则,对高校思想政治理论课教师的素质和能力要求作出细致具体的诠释。     

国际环境的变化与思想政治工作的创新

当今世界 ,国际环境呈现出一些新情况和新特点 ,这对人们的思想观念造成了多方面的影响。对积极影响 ,我们要充分利用 ;对消极影响 ,我们要严加防范。鉴于新时期思想政治工作的重要性和艰巨性 ,我们要高度重视 ,结合时代的新特点 ,运用科学的方法做好思想政治工作。     

浅谈《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中的思想政治教育思想

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是一部马克思主义的纲领性文献,它为社会主义建设时期党的思想政治工作奠定了理论基础。本文旨在对《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中关于思想政治教育思想作一些粗略的论述。     

积极探索“全方位育人”的大学生思想政治教育新路子

随着我国对外开放的不断扩大,随着国内经济、政治、文化等领域一系列改革的不断深入,当代大学生的成长环境发生了明显变化,他们的思想政治状况呈现出许多与以往不同的新特点。这些年来,我们的大学生思想政治教育工作取得了很大的成绩,但客观地说,大学生思想政治教育工作也确实存在一些与大学生成长的新环境、与大学生思想政治状况的新特点不相适应的地方,比如,教     

对高校思想政治理论课教师素质和能力的诠释

高校思想政治理论课能否发挥主渠道的作用,关键在于思想政治理论课教师的素质和能力.对此,2008年9月,中共中央宣传部、教育部联合下发了<关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见>,从宏观上提出了一些纲领性的要求.在实际操作中,我们应本着实事求是和科学的原则,对高校思想政治理论课教师的素质和能力要求作出细致具体的诠释.     

邓小平生态思想探析

邓小平生态思想是在人类寻求资源与环境可持续发展道路和我国社会环境与经济发展的现实提出来的。马克思恩格斯关于人与自然和谐发展的思想和毛泽东关于保护生态环境的思想为邓小平生态思想的产生提供了理论基础。邓小平生态思想包括重视保护植被,倡导植树造林;反对大量开荒和过量采伐森林;强调治理污染,保护环境;加强生态环境建设方面的法制建设等多方面。邓小平生态思想具有重要的理论和现实意义。     

论马克思恩格斯关于人与自然和谐的思想

马克思恩格斯对人与自然的关系作了深刻的分析。他们关于人“离不开自然的手”;人类“决不像征服者统治异民族一样”统治自然界;“人创造环境,同时环境也创造人”等思想,对于我们更好地领会党中央提出的构建社会主义和谐社会的科学内涵及其重大意义有积极的启迪作用。     

加强非公有制企业思想政治工作需注意解决的几个问题

按照中共中央关于加强和改进思想政治工作的要求,我们对部分非公有制企业的思想政治工作进行了专题调查。从调查情况看,虽然各级党委、政府对非公有制企业思想政治工作的重视程度在不断提高,一些非公有制企业也在这方面进行了积极的探索,但必须承认,从总体上看,目前各级领导机关对如何搞好非公有制企业的思想政治工作还缺乏一个明确的思     

论邓小平新闻宣传思想的科学内涵

邓小平新闻宣传思想,是邓小平理论的一个重要组成部分.本文清晰阐述了邓小平关于社会主义现代化建设新时期新闻宣传的科学内涵,作为社会主义新闻宣传工作理论指南.新世纪新阶段,加强对邓小平新闻宣传思想的研究,有助于我们科学界定宣传内容,把握舆论导向,增强对新闻宣传实践的指导性,从而为现代化建设提供良好的舆论环境保证.     

浅谈《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中的思想政治教育思想

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是一部马克思主义的纲领性文献，它为社会主义建设时期党的思想政治工作奠定了理论基础。本文旨在对《关于正确处理人民内部矛盾的同题》中关于思想政治教育思想作一些粗略的论述。     

毛泽东构建和谐社会思想探析

在我们今天构建和谐社会迫切需要理论支持的情况下,研究和思考毛泽东关于构建“和谐社会”的思想是有其积极意义的。对毛泽东关于构建和谐社会的思想论述进行分析和梳理,主要涉及到他关于不要四面出击的思想、关于论”十大关系”的思想、关于正确处理人民内部矛盾的思想、关于和平改造资本主义的思想、关于做好统一战线工作的思想等。