多一点“问题意识”好

党的十八届二中全会指出,对党内存在的突出矛盾和问题,不能视而不见,不能回避,不能文过饰非,必须下大气力加以解决。中央领导同志强调,要树立问题意识,善于发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回答问题,积极推动问题的解决,集聚推动发展的正能量。"问题是时代的声音"。在每一个时代,任何国家(地区)的任何发展阶段,都客观存在着经济的、政治的、社会的等     

重视问题意识的培养

问题意识是高度责任感和高度自觉性的统一。领导干部必须增强问题意识,以作为促进本地区、本单位、本部门科学发展和持续前进的动力。     

重视问题意识的培养

近日,笔者在参加某单位组织的第三批学习实践科学发展观讲评中,一位首长在筒略总结和肯定成绩的同时,用了很大篇幅认真详细地排查了本单位存在的问题,提出不能自我感觉良好,而必须要有“问题意识”。听到此言我触动很大且感触颇多。笔者认为,这种勇于提出“问题意识”的做法值得每一个单位和每一位领导干部效仿,对这种敢于“揭短亮丑”的胆识和勇气应给予充分肯定。     

有“问题意识”，也要有“过程意识”

如何看待我们时代的问题？“不回避矛盾,不掩盖问题”,是对问题应有的态度、然而,如果“唯以问题识天下”,“问题意识”本身就也成了问题。今天的中国,发展很快,矛盾高发,问题不少。     

领导干部必须增强问题意识

近日,笔者在参加某单位组织的第三批学习实践科学发展观讲评中,一位领导同志在简略总结和肯定成绩的同时,用了很大篇幅认真详细地排查了本单位存在的问题,提出不能自我感觉良好,而必须要有“问题意识”.     

“代表意识”是执政党法律意识的重要内容

落实“三个代表”首要的是在全党同志的头脑中形成坚定的意识———“代表意识”。从“代表意识”的内容看,“代表意识”是执政党法律意识的重要组成部分,增强代表意识就是增强法律意识,这是执政党领导建设社会主义法治国家必不可少的思想和心理条件。     

科学决策是推动科学发展的首要前提

党的十七届四中全会针对新形势下推动科学发展的突出问题,把科学决策提到了重要位置。从当前各级领导干部的实际情况看,迫切需要提高决策的民主化和科学化的水平,才能更好地履行决策的职能。     

以优良的作风推动科学发展

胡锦涛总书记最近强调指出，要把加强领导干部党性修养，树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好．以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实。面对复杂多变的国际局势和艰巨繁重的改革发展任务．各级领导干部一定要坚持不懈地加强党性修养，努力做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁，以良好的作风把广大群众团结在党的周围，     

贯彻科学发展观要增强“三个意识”

党的十七大进一步发展和完善了科学发展观的思想理论体系,使之成为党和国家工作的重要指导思想。学习贯彻和落实科学发展观,各级领导干部要进一步增强忧患意识、公仆意识和节俭意识,团结带领广大群众,不断夺取改     

构建生态文明是实现科学发展的重要内涵

党的十七大进一步确立了中国特色社会主义的理论体系,并把实现科学发展、和谐发展作为今后经济社会建设的重点.在贯彻落实科学发展观的过程中,发展被诠释为包括物质文明、精神文明、政治文明和生态文明在内的整体发展.构建生态文明是实现科学发展的重要内涵之一.这一概念的提出,是我们党重要的理论创新.     

构建生态文明是实现科学发展的重要内涵

党的十七大进一步确立了中国特色社会主义的理论体系,并把实现科学发展、和谐发展作为今后经济社会建设的重点。在贯彻落实科学发展观的过程中,发展被诠释为包括物质文明、精神文明、政治文明和生态文明在内的整体发展。构建生态文明是实现科学发展的重要内涵之一。这一概念的提出,是我们党重要的理论创新。     

充分发挥机关党建推动科学发展的重要作用

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大部署,意义十分重大。省委对这项活动高度重视,作出了全面部署,提出了明确要求。在这次集中教育活动中,机关党建工作应该干什么、怎么干？应该发挥什么作用、怎样发挥作用7这是摆在机关党建工作面前的一个重大课题和紧迫任务。     

说说“问题”

领导干部每天都会遇到各种各样的问题。从某种意义上讲,领导就是解决问题,解决不好问题就当不好领导。辩证认识问题、正确对待问题、及时解决问题,是做好领导工作的重中之重。问题是努力的方向。毛泽东同志在1919年曾专门起草了一个《问题研究会章程》,列举出当时中国需要研究的144个问题。他要人们"脑子里要经常装几个问题",把问题当作工作的目标和任     

年终岁末说“宗旨意识”

学习实践科学发展观,离不开身边的现实.空对空地谈发展,不是科学发展,必须联系当下的现实,包括那些不那么令人愉快的现实.这样才能突出实践特色、解决实际问题,真正达到"党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠"的根本目的.     

代表建言彰显“问题意识”

今年的全国人代会已经胜利落下帷幕。作为党的十八届三中全会之后召开的首次全国人代会,诸多涉及改革的大政方针得到了充分讨论,改革蓝图指向也愈发清晰。     

做到“五个坚持”推动科学发展

当前,如何充分发挥政协自身优势,更好地助推中原经济区建设,是各级政协组织面临的重要课题。笔者认为,面对当前的工作形势,人民政协必须以科学发展观为指导,按照《中共中央关于加强人民政协工作的意见》的精神要求,始终做到“五个坚持”,不断提高政协工作水平。     

推动南宁科学发展 建设广西“首善之区”

建设广西“首善之区”,是自治区党委在新阶段、新形势下对首府南宁提出的新要求。在开展深入学习实践科学发展观活动中,我们把建设广西“首善之区”作为学习实践活动的主题,并开展了“推动南宁科学发展,建设广西‘首善之区’”专题研究。     

重塑特区意识是推动海南发展的内在要求

党的十七大再一次强调,要"更好发挥经济特区、上海浦东新区、天津滨海新区在改革开放和自主创新中的重要作用。"海南作为全国最大的经济特区,无疑应该在新的历史起点上,为中国的改革开放和自主创新发挥应有的作用。但不无忧虑的是,就海南的现状来看,我们不少人没有特区意识,以至于在海南经济特区,人们很少谈特区意识,更没有特区精神,这对特区的发展带来了很大的负面影响,使我们的工作停留在非特区的层面上。这是很要命的事情。连特区意识都没有,还会有特区精神、特区速度、特区创新?根本谈不到。所以,海南经济特区,要认真学习     

建构面向“问题意识”和“现实实践”的马克思主义人学

在我国,马克思主义人学经过30多年的不断发展、创新和蕴集,取得了很大的成绩。然而,近年来,人学研究却陷入一定的困境,主要是缺乏问题意识和现实实践眼光,缺乏对现实个体生存境遇和发展命运的追问,缺乏比较研究和人文价值关怀。这决定了人学研究的建构之路只能来自于对马克思主义人学核心价值的挖掘,对社会发展方式和代价的重新认识以及以人为本理念的正确贯彻。     

坚持科学发展是解决中国发展问题的关键

中国是当今发展中的大国,大国如何变为强国,这是摆在当代共产党人面前的重大课题。我们以往的改革是摸着石头过河,而现在的改革已经进入了深水区,如何使我们的改革进一步深化,这就需要我们有一种新的思维方式、新的方法、新的途径、新的发展理念,从物质驱动走向创新驱动,注重管理创新,才能确保我们目标的实现。