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《共产党员(沈阳)》2006,(5)
本刊接到群众来信,称辽中县养土堡乡夏堡子村委会原副主任孟宪任,采取非法手段贪污集体资金。本刊致函辽中县纪委建议查处。近期,本刊收到复函:经查,孟宪任在1998年3月至2001年4月担任夏堡子村委会副主任期间,采用集体收入不上账的方法,先后4次侵占集体资金29245元。经辽中县纪 相似文献
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文平 《共产党员(沈阳)》2000,(2):9-9
辽中县县级领导班子、领导干部“三讲”教育结束后,为真正使“三讲”教育不走过场,收到实效,坚决克服松劲情绪,不断提高县级领导班子成员对整改工作重要性和紧迫性的认识,加强对整改工作的领导,制定整改措施,取得明显成效。 一、抓住重点 力求突破 在“三讲”教育中,辽中县查摆出了农业产业化程度 相似文献
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沈逊 《共产党员(沈阳)》2006,(1):27-28
从2005年1月起,辽宁省辽中县委针对干部任用方面存在的突出问题,出台了《辽中县领导干部任前经济责任审计制度》,在领导干部任用前再增加一道“关口”,加强了对干部选拔任用工作的有效监督。这项制度实施以来,防止和减少了用人失误,体现了正确的用人导向。 相似文献
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1927年,我由任国桢同志介绍,由团转入到党的组织,成为一名共产党员。从此,我就在沈阳和台安地区从事地下工作。 1929年初,满洲省委派我到没有党组织的辽中县开辟工作。我到满洲省委见到了秘书长廖如愿,他代表省委任命我为辽中县特派员,并指示我以中学教员的公开身份,利 相似文献
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于永亮 《共产党员(沈阳)》2015,(5):26
<正>沈阳市辽中县不断拓宽党员教育培训内容,深入改进教育培训方式,构建主题教育、分类教育、重点教育、活动教育"四位一体"的党员教育培训新模式,全面提高党员的综合素质。一是开展"主题教育",践行群众路线。辽中县结合党的群众路线教育实践活动, 相似文献
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于永亮 《共产党员(沈阳)》2014,(11):28
正近年来,辽中县深入开展党政机关、党员领导干部下基层为民服务活动,察民情,听民意,解民困,不断巩固党员干部联系服务群众成果,建立健全下基层、办实事、转作风常态化机制。"三项活动"确保党员干部下得去、对得准辽中县教育引导党员干部下基层,接地气,转作风,直接联系服务基层组织和党员群众,进一步拓展帮 相似文献
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李媛媛 《共产党员(沈阳)》2013,(10):18
辽中县按照"一建三有一培养"的工作目标,把农民专业合作社党建工作作为农村基层党建工作的重要内容,大力推进农民专业合作社党组织建设,确保实现思想覆盖、组织覆盖、制度覆盖和作用覆盖。截至目前,辽中县先后成立了蔬菜、果树、肉鸡、花生等种植、养殖农民专业合作社党组织38家,有力地推动了新农村建设。 相似文献
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在清晨,当辽中县城平静的街道变得车水马龙时;在夜晚,热闹的夜市进入梦境时,你总会看到一个身影忙碌在大街小巷,用辛勤的汗水洗刷着城市的污垢,她就是辽中县环境卫生管理处清扫队长秦亚男。"街道干净了,我才舒心"秦亚男带领的清扫队负责城区内平房区的清扫、保洁工作。这个队人员的年纪整体偏大。清扫的是县城内脏乱差的平房区,这给清扫工作增加了一定的难度。而队长秦亚男的年纪较轻,在她接手这个工作时,大家都替她捏把汗,担心 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2015,(22)
<正>"农村富不富,关键看支部;村子强不强,要看‘领头羊’。"近年来,辽中县始终把加强村党组织书记队伍建设,促进村党组织书记发挥作用作为农村党建工作重点来抓,通过不断优化队伍结构、提升整体素质,不断加强监督管理、创新激励机制,着力打造一支信念坚定、素质优良、敢于担当、战斗力强、带动力强的村党组织书记队伍,激发了村级组织活力,为辽中县加快建设社会主义新 相似文献
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中师学生是未来的教师,加强对他们的爱国主义教育,对于落实党的教育方针,实施素质教育,培养跨世纪的合格中小学教师,意义十分重大我们正处在由计划经济向社会主义市场经济转型时期,商品经济带来的负面放及和西方资产阶级的生活方式等无不影响着中师学生的思想,对他们进行爱国主义的教育,进行正确的思想引导,帮助他们树立正确的人生观、价值观,是中师学校德育工作的重要内容我‘门学校在对学生进行思想教育中,坚持以爱国主义教育为主线,在开展丰富多彩的活动中,寓教于乐,把培养学生的爱国主义精神与激发学生学习科学文化知识有… 相似文献
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徐朋 《共产党员(沈阳)》2014,(2)
正辽中县有这样一支团队,他们在用自己的努力为农村的沃土谱写新的乐章,他们用纯粹的土地情怀,辛勤服务群众,这个团队就是辽中县农村经济局党委。锦上添花虽好,雪中送炭也必不可少。辽中县农村经济局把"不懈追求群众满意率100%"的理念打造成群众信得过的服务品牌。局党委结合全县开展的"下基层,办实事,转作风"活动,建立了局领导干部联系点和包村责任制度,规定每人每月至少深入帮扶村1次,通过与帮扶村建立"包村联户"工作机制和建立以"专家+农业技术人员+辐射带动户(贫困户、示范户)"的技术服务模式,确保每名党员干部与1~2户困难家庭结对开展帮扶。活动开展以来,局党员干部深入农村调研50余次,收集群众意见、建议200多条。社甲村农 相似文献
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《福建理论学习》1998,(10)
基础教育是提高国民素质的重要组成部分。为了培养跨世纪人才,《中国教育改革和发展纲要》指出:"中小学由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促使学生生动活泼地发展。"作为基础教育的工作母机——中等师范(以下简称中师)教育,面对我国广泛而深刻的社会变革,面对建立社会主义市场经济体制对人才素质的要求,如何用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装中师学生的头脑,坚持四项基本原则,增强改革开放意识;如何使中师学生正确认识我国的国情,树立民族自尊、自信、自强、自立的精神;如何引导中师生逐步树立科学的世界观、正确的人生观和价值观;如何培养中师学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新形势的要求,等等,这些都是中师培养目标对德育工作提出的客观要求。一、中师德育工作面临新形势的挑战1、市场经济对学校德育工作的影响社会主义市场经济体制的建立和发展,促进了人们思想观念的更新,对德育工作的积极作用是主要的、根本的。但是,由于市场调节的盲目性、自发 相似文献