国外环境教育对我国低碳生活意识教育的启示

在环境恶化日益严重的背景下,"低碳生活"成为当今世界的热点话题。低碳生活意识教育是低碳视角下的环境教育。西方发达国家在环境教育方面积累了许多成功经验:完善的环境教育保障制度、形式多样的社会实践活动、学校—社区相结合的环境教育模式等。在借鉴发达国家成功经验的基础上,提出适合我国国情的低碳生活意识教育模式:发挥政府主导作用,完善政策制度保障;转变学校教育理念,加强社会实践;构建学校—社区相结合的教育模式。     

浅议全球化背景下法律教育的发展趋势

本文主要论述全球化背景下法律教育的发展趋势,着力从全球化背景下法律教育价值观的发展与全球化背景下法律教育模式的发展这两个角度进行论述,在对国外法律教育进行介绍与分析的同时以期对我国法律教育有所助益。     

诊所法律教育

引言5年前世纪交会之时,诊所法律教育———一种崭新的法学教育模式———走入中国,既带来了机遇,也带来了挑战。诊所法律教育发端于美国。它借鉴医学院诊所与临床实践的教育模式,在有经验的教师指导下,让学生在真实的案件中代理社会弱势群体,提供所需要的法律服务。诊所法律教育是法学院学生在对传统课程设置和教学方式日益不满、积极要求实践性法学教育和为社会服务的渴望日益增长的推动下所形成的,是法学院在社会对法学院毕业生的能力诸多否定和批评的情势下,对法学院课程设置和教学方式进行反思、检讨和修正的结果。诊所法律教育是法学…     

引言

5年前世纪交会之时,诊所法律教育--一种崭新的法学教育模式--走入中国,既带来了机遇,也带来了挑战. 诊所法律教育发端于美国.它借鉴医学院诊所与临床实践的教育模式,在有经验的教师指导下,让学生在真实的案件中代理社会弱势群体,提供所需要的法律服务.诊所法律教育是法学院学生在对传统课程设置和教学方式日益不满、积极要求实践性法学教育和为社会服务的渴望日益增长的推动下所形成的,是法学院在社会对法学院毕业生的能力诸多否定和批评的情势下,对法学院课程设置和教学方式进行反思、检讨和修正的结果.     

素质教育中的小学语文教学改革

素质教育为核心的教育理念,已经在全国推行,小学语文作为一项基本教育工程,在素质教育的教育背景下,需要转变教育思想、更新教学观念、建立素质化的课堂教学结构、从而更好的促进小学语文教学的改革。     

牢记人民重托 办好人民教育——记汾西县教育科技局

山西省汾西县教育科技局在汾西县委、县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，在社会各界及广大人民群众的大力支持下，紧紧围绕年初确立的工作目标和任务，立足实际，着眼长远，以提高教育教学质量为核心，以办人民满意的教育为宗旨，以打造山区教育强县为目标，不断强化管理措施，务实创新，扎实工作，圆满完成了各项工作任务，为“十二五”发展奠定了坚实的基础。该局先后获得临汾市2011年“教育工作先进单位”、汾西县“法制宣传教育先进单位”等荣誉称号。     

加强校园文化建设提升学校办学品位——乡宁县校园文化建设纪实

近年来，山西省乡宁县教育工作立足自身实际，在县委、县政府的正确领导下，在新一届教科局班子的不懈努力下，自力更生、艰苦奋斗，把校园文化建设作为推进教育均衡发展的助推器，依托校同文化建设引领学校内涵发展，提升教育文化软实力，探索出一条具有乡宁特色的教育发展新路子。     

和谐社会建设背景下大学生生命教育的思考

近年来大学生的生命意识淡薄的现象日趋严重,生命教育正在成为现在高等教育乃至将来高等教育的一个主要话题,特别是在当前我国构建社会主义和谐社会的背景下,生命教育的提出无疑具有重要的现实意义。本文主要阐述了在构建和谐社会背景下生命教育的内涵、分析了当前大学生生命意识淡薄的主要原因、并探讨了生命教育的内容。     

社会热点与大学生思想政治教育

以社会热点教育作为大学生思想政治教育的新载体和切入点,将世界观、人生观和价值观教育与学生关注的社会热点相结合,是当前形势下提高大学生思想政治教育实效性的重要途径。本文阐述了在大学生思想政治教育中进行社会热点教育的必要性,着重探讨了社会热点教育的方法、途径以及在教育中应注意的一些问题。     

简论教育异化下教师幸福的缺失

随着国家工业化的发展，教育发展下所产生的教育异化导致了教师幸福的缺失。本文从教育与教育目的异化，教育与教育价值、人的生命价值异化两个维度阐述了教育异化下教师幸福缺失的原因与表现。文中指出构建社会基础、物质基础和精神基础是应对教育异化下教师幸福缺失的根本路径。     

学分制环境下如何加强班级凝聚力建设

高校学分制教育改革在近几年内得到了普遍推行 ,我国高校学分制教育正在经历着从无到有直至完善的过程 ,学分制教育与传统的学年制教育在整个教学体系上有着根本的区别 ,而目前在我们绝大多数高校中实施的学分制并不是西方国家那种完全意义上的学分制 ,而是学分制与学年制两种教育体系相交融的产物。这就使得我们许多在传统教育体系下形成的良好的工作方法 ,在新形式下受到了挑战。班级凝聚力建设正是其一。一 .现行学分制特点及其对班级凝聚力建设带来的挑战学分制条件下 ,课程、课时的安排打破了传统的以行政班为单位固定上课的方式 ,学生…     

中国法学教育的历史及其反思

中国古代、近代、当代法学教育的历史各具特点。在中国法学教育目前发展迅猛的形势下,应该反思存在的问题与危机。     

日本法科大学院构想与司法考试制度改革

日本法学教育的基本目的不是为了直接培养法律职业人员,通过司法考试选拔法制精英的法律职业选拔模式与法学教育是脱节的。但是这种法学教育和法律职业选拔制度在新的条件下暴露出越来越明显的弊端．在社会变动、司法改革、教育改革的时代背景下,日本参照美国的(Law School)模式,提出了法科大学院构想,开始将法学教育与选拔、培养法律职业家有机地结合起来。可以预见这种变化将会对日本司法制度和法学教育制度产生重要影响,并在比较法文化上具有重要意义。     

强化管理 提高质量 不断推动华阴教育工作健康快速发展

近年来，在市委、市政府的坚强领导和社会各界的关心支持下．华阴市教育局新一届领导班子团结和带领全市广大教育工作卧薪尝胆、埋头苦干。团结拼博、锐意进取，强素质、树形象。刹歪风、树正气，下茬立势抓管理，千方百计提质量，教育事业稳步发展．成绩喜人，华阴教育已站在新的历史起点上。     

试论高等教育资源的有效配置及实现途径

市场作为促成教育资源供求在总量和结构上协调的因素,是教育资源有效配置的实现条件.在教育垄断市场下,教育产出进入经济系统具有较大的障碍,教育系统内部组织低效,整个教育系统失去了自组织的刺激机制,无法促进教育资源的有效供给.高等教育卖方市场的形成将不断促进教育系统的创新.教育系统也惟有在外界社会经济系统的作用下,不断地进行教育内容和方法的改革,才能在与社会经济系统的适应过程中获得发展的物质条件,在国际教育竞争中处于有利地位.在市场经济条件下,高等教育具有私人产品的性质,决定了其市场化配置高等教育资源的基本方向,但仍需依赖政府干预以纠正市场运行的偏差.     

科学发展 推动教育事业全面进步

2007年，武乡县教育系统在武乡县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协的有力监督和指导支持下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面推进教育改革，使全县的教育事业得到了长足发展。     

清末法学教育的特点

清朝末年我国近代法学教育起始 ,在政治改良、立宪修律的大背景下 ,法学教育带有浓厚的政治色彩 ,肩负着强国富民的重任。法学教育以培养实用人才为急任 ,重实用、轻理论。为配合新型法律体系的建立 ,法学教育急速发展 ,在数量上成为清末新式教育的一枝独秀。清政府为加速法学人才培养 ,实行以官办为主的多主体办学 ,教育形式、教学模式、教育内容多样化 ,对近代法学教育体系的建立进行了有益的探索。     

长丰县教育局 深化改革 完善规范 开放办学 和谐发展

2006年,以局长阮铜华为首的长丰县教育局新一届领导班子走马上任。在长丰县委、县政府的正确领导下,在省、市教育行政主管部门的关心支持下,     

高职教育的优势及其完善

21世纪,我国的高等职业教育在社会主义现代化建设中,对经济发展、社会进步和技术创新发挥着重大作用。本文通过对高职教育的特点、优势及其发展趋势的分析,提出了新形式下高职教育发展所应采取的对策。     

全球化背景下中国法学教育面临的挑战

全球化正在深刻地影响各国法学教育,提出了法学教育改革的新课题。如何在全球化背景下合理地定位法学教育发展的功能,如何通过法学教育改革推动法治的发展是值得深入思考的问题。本文通过分析全球化背景下法学院功能的转变、挑战与未来发展趋势,对法学教育改革的政策选择提出建议。