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时下,一些地方领导班子正分批换届,一些领导干部在离任交接时,往往是成绩、成功经验谈得多,教训谈得少或避而不谈。究其原因,并非工作全是经验,没有教训,而是谈经验可以增添光彩,讲教训则是揭短曝丑,影响自己形象,抹杀自己的政绩,因而遮遮掩掩不愿提及。其实,这种顾虑是大可不必的。领导干部在离任前,应该正视问题,直面不足,不妨坦然地向接替自己工作的同志讲讲自己的成败得失、经验教训,特别是对自己在任时干部职工的意见和呼声,应实事求是地向新领导、新同志作一个详尽说明。比如哪些工作还没有来得及做, 相似文献
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时下,一些地方领导班子正分批换届,一些领导干部在离任交接时,往往是成绩、成功经验谈得多,教训谈得少或避而不谈。究其原因,并非工作全是经验.没有教训.而是谈经验可以增添光彩,讲教训则是揭短曝丑.影响自己形象,抹杀自己的政绩,因而遮遮掩掩不愿提及。其实,这种顾虑是大可不必的。领导干部在离任前,应该正视问题,直面不足,不妨坦然地向接替自己工作的同志讲讲自己的成败得失、经验体会。 相似文献
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深刻剖析自己,积极开展批评是“三讲”教育的重点和难点,也是“三讲”教育的关键环节,它具有承上启下,保证“三讲”教育不走过场的重要作用。能否找准领导班子、领导干部党性党风方面存在的主要问题,能否打破情面,开展积极的思想交锋,既是前一阶段工作效果的检验,也是搞好后一阶段工作的基础,决定着整个“三讲”教育的成功与否。领导干部在学习提高的基础上,要认真回顾几年来改造客观世界和主观世界的实践,总结经验教训,找出领导班子特别是自己在党性党风和工作上存在的主要问题。找问题要准,找准问题特别是找准突出问题,是解… 相似文献
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“认真”是共产党人应有的政治品格。毛泽东有句名言:世界上怕就怕“认真”二字,共产党就最讲认真。2015年年底,习总书记在听取河北省委党的群众路线教育实践活动情况汇报时指出:“对我们共产党人来说,讲‘认真’不仅是态度问题,而且是关系世界观和方法论的大问题,是关系党的性质和宗旨的大问题,是关系党和人民事业发展全局的大问题。”党和国家领导入的重要论述警醒我们,讲认真,党组织才会得到人民群众的信任;讲认真,党员干部才有良好的形象;讲认真,我们的事业才能蒸蒸日上、兴旺发达。 相似文献
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丁巍 《党的生活(河南)》2014,(9):37-37
我们共产党人历来高度重视“认真”。早在1957年,毛泽东同志就提出:“世界上怕就怕‘认真’二字.共产党就最讲认真。”对一般人来说,讲“认真”是做人处事应有的态度。对于共产党人来说.讲“认真”反映的不仅是一种工作态度.更是一种责任意识和思想境界。正如习近平总书记强调的:“对我们共产党人来说,讲‘认真’不仅是态度问题。 相似文献
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中卫市委把开好各级党委(党组)领导班子民主生活会作为一项重要任务来抓,明确提出各级领导班子民主生活会要按照“不谈成绩、不讲工作、不互相吹捧,就讲自身存在的问题和不足”的“三不”要求,切实发挥民主生活会作用。特别是针对廉洁自律、坚持民主集中制原则、贯彻“两个条例”、 相似文献
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郎遥远 《四川党的建设(城市版)》2011,(3):52-52
如今,一些人在刻意戏说历史、歪曲历史、重构历史,特别是对党的历史人物进行解构,甚至亵渎。这是对党史的不敬畏。列宁讲,忘记历史等于背叛。从这个意义上讲,不敬畏党史,也是一种背叛。 相似文献
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张忠贤 《共产党员(沈阳)》1999,(9)
1995年底,刚过而立之年的孙友佳被组织上调到黑山县八道壕工商分局任局长。面对两乡两镇一个大矿的辖区,他知道自己肩上担子的分量。 “当一个人学会了珍视之后,才能知道自己生活的意义。”这是孙友佳与职工、业户谈心时的核心话题。上任一个月后,一位局业务骨干中午喝了酒,违反了责任状,他毫不手软地进行了处罚;一位职工执法时骂了业户一句,也被他按章处罚。“处罚的目的就是让大家知道珍视自己的一言一行。” 有一个市场的大厅,被排水问题困扰了多年,特别是一到雨 相似文献
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古罗马著名政治家西塞罗曾说:“一个不知道历史的人,是一个永远长不大的孩子。”我们也可引申出另一句话.一个具有不正确的历史知识和历史观的人,是不成熟甚至可能走上歧路的。在我国,为数不少的民众不了解我国的历史尤其是近现代史.为数不少的青少年历史知识和历史素养有失偏颇。 相似文献
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座谈汇报一般是由下级向上级所作的全面工作汇报,比如做法、成绩、经验、问题、教训、打算等,或者是针对某一专项工作和某一方面的问题所进行的汇报。汇报者在汇报时,为引起领导的注意,运用一些汇报技巧,能取得较好的效果。 相似文献
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中央纪委、中央组织部巡视组组长任克礼近日在《人民日报》上撰文说,巡视制度是新时期加强党的建设、加强党内监督的重要措施。自巡视工作开展以来,到2004年底,全国共有2/3的省市区完成巡视。到2伽5年底,即可对31个省市区巡视一遍。在巡视中,一些干部对巡视组不讲真话的现象比较普遍,这是一个带共性的问题。主要表现是说成绩多,讲问题少,一些人即便在谈问题时,也明显带有保留,或把问题当作成绩来讲。 相似文献
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《党的生活(青海)》2016,(8)
正领导干部该怕什么、不该怕什么,应该是有标准和尺度的,然而一段时间里却变得有些模糊不清,以至于该怕的不怕,不该怕的又怕。从某种程度来说,眼下"有所怕"显得较为关键。怕"头脑昏"。一些人"头脑昏"有两种情况,一种是辨不清方向、是非,分不清好坏、对错,不能成为政治上的明白人;一种是有了一点成绩,就飘飘然、昏昏然,陶醉于鲜花和掌声中,思想麻痹或头脑膨胀。头脑犯糊涂,就容易使自己裹足不前,失去方向感甚至栽跟斗、犯错误。 相似文献