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文章从历史经验教训中， 引出邓小平理论是新中国５０ 年历史的总结和归宿的命题。并以史实、现实为依据， 回答了这一重大理论问题。文章以党的十一届三中全会为界， 把新中国５０ 年历史分为前２９年和后２１ 年， 正确地回答了邓小平理论与毛泽东思想的关系。文章详细论述了新中国前２９ 年是邓小平理论形成和发展的历史根据， 后２１ 年是邓小平理论形成和发展的现实根据， 深刻地阐明了邓小平建设有中国特色的社会主义理论的深远意义。 相似文献
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中国共产党是具有伟大理论创造力的马克思主义政党。在马克思主义与中国实际相结合的过程中，产生了两大理论成果———毛泽东思想和邓小平理论。十三届四中全会以来特别是十四大以来，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，在领导全党全国人民胜利推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，根据国内外形势的发展变化和我们面临的新情况新问题，深刻总结社会主义的历史经验特别是新形势下改革开放和现代化建设的新鲜经验，在确立邓小平理论的指导地位，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持和发展邓小平理论方面作出了重大贡献；江泽民… 相似文献
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陶利波 《哈尔滨市委党校学报》2008,(5):21-23
社会主义市场经济理论是邓小平理论中具有创新意义的组成部分，它突破了计划经济姓“社”、市场经济姓“资”的传统观念，丰富和发展了马克思主义经济理论。十一届三中全会以来对社会主义市场经济理论的探索与实践，开创了一条崭新的具有中国特色、社会主义现代化建设的道路。 相似文献
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谭晓钟 《中共四川省委省级机关党校学报》2009,(1):21-24
中国共产党88年领导中国人民英勇奋斗的历史经验，阐明了中国共产党选择并代表先进文化前进方向的历史必然性。通过对中国共产党88年光辉历史的回顾，充分展示了中国共产党始终走在时代的前面，正确选择并始终代表了先进文化的前进方向，这就是选择了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，尤其是党的十一届三中全会以来的中国特色社会主义文化。 相似文献
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高举邓小平理论伟大旗帜，是把中国特色社会主义各项改革与建设事业不断推向前进的根本保证。高举伟大旗帜，需要我们确立多维视角，作出全面努力。从邓小平理论科学体系的角度深刻阐明高举伟大旗帜的历史的与现实的意义，这是党的十五大报告中的一个鲜明视角，也是对马克思主义发展史的一个重要理论贡献。十五大报告深刻指出：“邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段”，我们之所以一定要高举邓小平理论伟大旗帜不动摇，是因为邓小平理论开拓了马克思主义的新境界，把对社会主义的认识提高到新水平，对当今时代特征和世界… 相似文献
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十一届三中全会以来，在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中，以邓小平为代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同中国的具体实际和时代特征相结合，创立了建设有中国特色的社会主义理论，党的十四大确立了邓小平建设有中国特色的社会主义理论在全党指导地位，党的十五大进一步强调了邓小平理论的指导地位。在党中央的部置下，全党领导干部带头学习理论已经形成一股潮流，邓小平理论日益深入人心，已成为各项工作的根本指针，新时期在党内进行马克思主义理论教育蔚然成风。十一届三中全会以来，在党内进行马克思主义理论教育，我… 相似文献
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邓小平作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,创造性地提出了建设有中国特色社会主义的理论,即邓小平理论。邓小平理论是党在改革开放以来推进马克思主义中国化过程中取得的一个重大理论创新,为开创和发展中国特色社会主义奠定了坚实基础。邓小平北方谈话是邓小平理论在创始阶段最集中的一次表达,为党的十一届三中全会的召开作了重要的舆论发动和政治动员,为处在重大历史转折关头的中国指明了方向。通过分析这次谈话的时代背景、梳理这次谈话的思想要点、把握这次谈话的历史意义和现实价值,以期对新时代中国特色社会主义的发展提供良好借鉴。 相似文献
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党的十一届三中全会后，邓小平对科学社会主义理论有许多重大新贡献。江泽民在党的十五大报告中对此作了全面概括和论述，特别是对邓小平理论“四个新”的阐述，既论证了邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，又说明了邓小平对科学社会主义理论的诸多重大新贡献。其... 相似文献
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党的十一届三中全会以后,以邓小平为核心的中国第二代领导集体在新的历史条件下,发扬理论联系实际的学风,比较系统地回答了中国社会主义发展的基本问题,开拓了马克思主义的新境界,创立了当代中国马克思主义———邓小平理论。邓小平理论的一个重要特征就是求真务实。一、邓小平理论求真务实的鲜明特点理论联系实际是党的优良传统。邓小平理论以强国富民为宗旨,以解放和发展生产力为中心的求真务实精神,更具鲜明时代特色。其特点主要表现在以下几个方面:第一,邓小平理论把解放思想、实事求是和理论联系实际的党的思想路线作为求真务实的基础… 相似文献
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刘伟 《中共云南省委党校学报》2001,(3)
以邓小平为核心的第二代领导集体，面对新情况、研究新问题，在继承和坚持马克思主义基本原理的基础上，以极大的政治魄力和理论勇气创立了建设有中国特色社会主义理论──邓小平理论。邓小平理论把科学社会主义理论提高到了一个全新的水平，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。在邓小平理论的形成和发展过程中，处处体现着邓小平的创新思想，今天，正确把握邓小平的创新思想，既有深刻的现实意义，更有长远的历史意义。 相似文献
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十一届三中全会以来,中国共产党坚持实事求是的思想路线,坚持用马克思主义分析、研究和解决中国的实际问题,不断探索在新的历史条件下把马克思主义与中国实际相结合的新理论、新方法、新经验,不仅在改革开放中取得了重大成就,而且在理论上为坚持和发展马克思主义作出了重大贡献,在实践中,为社会主义改革积累了宝贵经验。现仅就我国十余年改革经验中的几个问题,谈点认识。 相似文献
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郑镇 《中共福建省委党校学报》1998,(5)
在中国的马克思主义发展史上，马克思主义与中国实际相结合，出现了两次历史性飞跃，产生了两个伟大理论。第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期，产生了毛泽东思想；第二次历史性飞跃发生在党的十一届三中全会以后，产生了邓小平理论。这两个理论成为我们党的光辉旗帜，指引着我国革命和建设事业不断胜利地发展。虽然这两个理论产生的背景和所要解决的历史任务不同，但它们却有一个共同点，这就是，它们都是在我们党遭受重大挫折的紧要关头，通过确立党的思想路线而产生的理论，研究这两个理论的产生过程，认识党的思想路线与这两个理… 相似文献
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商志晓 《中共云南省委党校学报》2001,(5)
将邓小平理论置于马克思主义发展史中进行研究,是不可忽视的一个重要方面。其必要性和重要意义在于:促进邓小平理论研究向纵深发展,有助于在新的历史时期坚持和发展马克思主义、划清马克思主义与反马克思主义的界限,有助于总结马克思主义基本理论与中国具体实际相结合的成功经验,促进用科学理论武装全党战略任务的落实。 相似文献
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江泽民同志的讲话，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导，以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，在许多重大问题上提出了新思想、新观点。例如：关于毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义，既体现了马克思列宁主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验的思想观点；关于在社会主义社会的各个历史阶段，都需要根据经济社会发展的要求，适时地通过改革不断推进… 相似文献
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新时期社会主义精神文明建设理论与成就 总被引：1，自引：0，他引：1
今年是党的十一届三中全会召开二十周年。十一届三中全会最大的意义，就是创立了邓小平理论，开创了建设有中国特色社会主义的新道路，开辟了我国社会主义事业发展的新时期。邓小平同志关于社会主义精神文明建设的理论，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。坚持“两手抓”，是邓小平同志在新时期的一贯思想。十一届三中全会以来，特别是十四大以来，我国改革开放和现代化建设实践不断前进，精神文明也同样取得了积极进展和明显成效，两者相辅相成，相互促进，已成为我们党在历史新时期事业大发展的一个突出特点。今天，在纪念党的… 相似文献
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江泽民在“七一”讲话中阐明的“三个代表”理论，是发展了的马克思主义。它既渊源于马克思主义，又是对马克思主义的一脉相承的坚持和新发展。它既源于实践，是对世界社会主义运动１５０多年，特别是对中共８０年建党经验和毛泽东思想、邓小平理论的科学总结与高度提炼，是扎根于建设有中国特色社会主义的伟大实践、从现实生活中汲取营养的理论之树；又是２１世纪发展马克思主义的根本目标和衡量真假马克思主义的重要标准，从理论创新和实践探索的角度把马克思主义升华到时代性、战略性的新高度。一、时代的呼唤“三个代表”理论，是为顺应… 相似文献
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毛泽东邓小平与马克思主义中国化 总被引：7，自引：0，他引：7
20世纪中国的历史，在一定意义上说，是马克思主义传入中国，并同中国实际相结合，逐步实现马克思主义中国化的历史。党的十五大站在世纪之交的高度回顾了这段历史，指出：马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，即毛泽东思想和邓小平理论；二者是一脉相承的统一的科学体系。正是在这种带有鲜明的民族特色、时代特征和中国气派的新的理论指引下，中国革命和社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的成就，马克思主义显示出了蓬勃的生机和活力。…… 相似文献