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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在深入学习邓小平理论中,为了使学习更富有成效,做好“结合”的大文章,使学习在“结合”中深入,在“结合”中提高是非常必要的。我在学习中体会到,目前深入学习邓小平理论,需要做到“十个结合”一是学习邓小平理论同学习十五大精神相结合。党的十五大政治报告创造性...  相似文献   

2.
按照学习邓小平理论进课堂、进教材、进头脑的“三进”要求,吉林工业大学党委以大学生邓小平理论学习研究会为龙头,以“两课”为主渠道,以学生会和学生社团为两翼,将“两课”内容改革、教材编写和学生课外学习三个环节紧密结合,精心构筑了学习邓小平理论的系统工程,...  相似文献   

3.
十五大报告指出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”在深入发展的改革开放和现代化建设的新形势下,要把邓小平理论的学习推向新高潮,全党必须“重视学习”“善于学习”。这既是学习自身的要求,也是时代的要求。一、重视学习,把认识提高到十五大精神上来。兴起邓小平理论学习新高潮,是十五大精神提出的重大战略任务之一,又是实现其他战略任务的保证措施。把邓小平理论学习推向新高潮首先应该解决认识问题。党的十四大以来,以江泽民同志为核心的党中央十分重视邓小平理论的学…  相似文献   

4.
邓小平著作中使用频率最高的一个词是“发展”,邓小平理论的核心是“发 展”。重视“发展”,促进“发展”是学习和掌握邓小平理论的根本。  相似文献   

5.
《前线》1998,(8)
每月理论点评学习邓小平理论学习邓小平理论特别重视学习知识经济每月理论点评每月理论点评要在深入持久上下功夫《解放军报》7月7日发表评论员文章:“在深入持久上下功夫——二谈深入学习邓小平理论”。文章指出,中共中央发出的关于在全党深入学习邓小平理论的通知,...  相似文献   

6.
在高校中开展邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的工作,是培养跨世纪人才,把建设有中国特色社会主义全面推向21世纪的重要举措。在高校中开展邓小平理论“三进”工作,要充分结合青年学生的思想实际,提高学习成效。1完整准确地学习邓小平理论的科学体系,...  相似文献   

7.
针对当前基层的现状,我们应该采取哪些有效的措施,在基层兴起学习邓小平理论新高潮呢?提高认识,是兴起学习邓小平理论新高潮的思想基础。邓小平理论是经过长期的社会实践检验,证明是具有科学体系的科学理论。有的人没有系统地掌握邓小平理论的科学体系,不能正确地运用邓小平的思想指导实践,如有的干部仍按计划经济的模式办事;有的因受“左”的思想束缚,对“公有”与“私有”顾虑重重;有的对企业改革感到束手无策,甚至牢骚满腹,从而延缓了改革与发展的进程。这说明,在全社会兴起学习邓小平理论新高潮很有必要。明确重点,是兴起…  相似文献   

8.
江泽民同志指出:“党的十五大号召全党兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”中央《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》也强调,“全党同志一定要从我们肩负的历史责任出发,按照党的十五大的要求,进一步增强学习邓小平理论的自觉性和紧迫感...  相似文献   

9.
江泽民同志在邓小平同志逝世一周年之际发表《深入学习邓小平理论》的重要文章。这篇文章对深入学习邓小平理论提出了明确要求。教育部根据这些要求明确提出把邓小平理论“进教材,进课堂,进头脑”的工作提高到一个新水平。我们在贯彻这一指示精神中,重点放在用“解放思想,实事求是”的理论精髓启发学生内在的学习积极性,将邓小平理论的学习变成学生自觉学习的一种内在需要。因此,我们坚持理论和实际相结合的方针,运用邓小平理论来回答现实中的问题,要求进教材又必领超越教材,进课堂又必须联系社会,进头脑又必须能动地指导工作实践…  相似文献   

10.
《党建》1999,(2)
做好八项主要工作北京市委常委、宣传部长龙新民1、突出主题———高举邓小平理论伟大旗帜,兴起学习邓小平理论新高潮。认真落实北京市学习邓小平理论工作会议上的部署,在“巩固、深入、持久”上下功夫,加强宏观指导、突出学习重点,完善规章制度、加强科学管理,强化...  相似文献   

11.
以邓小平理论指导办学○田建国党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习邓小平理论新高潮”。高校一定要积极响应这一号召,紧紧围绕当前高校改革发展的实际,探索加快教育发展的增长点和深化改革的突破点,解决好持续发...  相似文献   

12.
从领导班子和领导干部的现状出发,深入学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,是新时期加强领导班子建设、提高领导干部思想政治素质的需要。领导干部学习邓小平理论要同学习十五大精神和江泽民同志的重要讲话相结合。在“三讲”教育中,要端正学习风气,明确学习目的,注重学习效果,提高学习质量,在各级领导干部重点是县级以上领导干部中,深入开展一场学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新热潮。  相似文献   

13.
党建走向     
北宁市学习邓小平理论 努力做到“广、实、透” 按照《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》要求,北宁市掀起了新一轮学习邓小平理论高潮,并努力做到“广、实、透”。  相似文献   

14.
青海省黄南军分区党委“一班人”结合自身工作实际学习邓小平理论,注重用理论的“金钥匙”开启工作之“门”,收到明显效果。今年,省军区专门在这里召开理论学习座谈会,总结推广了该军分区党委抓理论学习的经验。  相似文献   

15.
《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》指出:“深入学习邓小平理论,必须同学习党的十五大报告紧密结合。”这是因为,党的十五大创造性地运用邓小平理论解决了我国经济、政治、文化发展的一系列重大问题,为我国建设有中国特色社会主义事业制订了跨世纪的纲领...  相似文献   

16.
为了贯彻落实中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知和江泽民同志的重要讲话以及全省理论工作会议精神,要求我们在全省迅速兴起一个学习邓小平理论的新高潮。党务工作者要结合“创文明机关,做全省表率”活动,以整风的精神抓好干部的邓小平理论学习。这方面应当解决好...  相似文献   

17.
伟大的历史任务和深入的理论学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文认为面对伟大的历史任务,必须深入学习理论。只有加强学习,才能用宽广的眼界观察世界,适应时代发展的潮流;才能用正确的观点分析现实,把改革发展继续推向前进;才能用科学的思想教育干部,培养一支真正走在时代前列、全心全意为人民服弄的领导干部队伍。而最重要的是深入学习和把握邓小平理论,深刻把握邓小平理论的精髓和立场、观点、方法,这是“讲学习”的真谛。“讲学习”关键在于弘扬马克思主义学风,要在运用邓小平理论研究和解决现实问题上下功夫;要在运用邓小平理论认识和把握大局上下功夫;要在运用邓小平理论改造主观世界上下功夫。  相似文献   

18.
党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,十五大修订的中国共产党党章还明确规定“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南”。不久前,党中央又发出《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,号召全党兴起一个学习马列主义、毛泽东思...  相似文献   

19.
《前线》1998,(9)
学习中央《通知》和江泽民同志重要讲话重点问题解答编者按:中央于“七·一”前夕下发的《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和江泽民总书记在学习邓小平理论工作会议上的重要讲话,是今后一个时期,指导我们把邓小平理论学习不断引向深入的纲领性文件。为帮助大家学...  相似文献   

20.
党的十五大关于“解放思想,实事求是”“是邓小平理论的精髓”的新概括,用极为精炼生动的语言突出了“解放思想,实事求是”在邓小平理论体系中的重要地位,是我党对邓小平理论的新认识,它对于我们深入学习邓小平理论,更好地把握和运用这一建设有中国特色社会主义的强大思想武器,把我们的伟大事业全面推向21世纪,具有重要意义。本文就“邓小平理论精髓”提出的前提及基础、解放思想与实事求是的辩证统一关系、解放思想与实事求是的基本要求、坚持解放思想、实事求是思想路线的重大理论意义与实践意义提出了自己的系统见解  相似文献   

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