努力提高领导者的素质和决策水平

新的世纪，面临着新形势、新任务和新环境。党要站在时代的前列，忠实地实践好“三个代表”，就必须培养大批能担当历史重任的领导人才。那么，２１世纪的领导者主要应具备哪些素质，应当如何提高决策水平呢？一、领导者应具备五种素质（一）要有深厚的理论素养。面对复杂的国内外环境，要推进改革和社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，实践好江泽民同志“三个代表”重要思想，必然会遇到各种困难和风险。这就要求领导者必须具有深厚的理论素养，掌握马克思主义的立场、观点和方法。只有这样，才能正确地认识问题、分析问题、解决…     

注重提高领导者战略思维的能力

本文根据江泽民同志在全国党校工作会议上讲话精神 ,阐述了领导者必须提高战略思维能力 ,提出了领导者战略思维能力的三个基本要求 ,围绕重大问题进行战略思维的四个要点 ,并对如何提高领导者战略思维能力 ,从理论武装、谋略手段、信息扩展、社会实践等四个方面进行了探讨。     

领导者的五种角色

在实际工作中,领导者作为一个单位、部门或地区的领头羊,肩负着重要职责,发挥着关键作用,要想提高领导水平、彰显领导魅力、提升工作成效,就必须不断适应角色转换,善于扮演好各种角色。     

浅谈领导者的五种角色

在实际工作中,领导者作为一个部门、单位或地区的领头羊,肩负着重要职责,发挥着关键作用。要想提高领导水平,彰显领导魅力,提升工作成效,就必须不断适应角色转换,善于扮演好各种角色。     

关于提高党的建设科学化水平的若干思考

党的十七届四中全会首次明确提出了"提高党的建设科学化水平"的科学论断和重大命题,这不仅揭示了党的建设的科学属性,也对党的建设提出了新的更高的要求。提高党的建设科学化水平,既是党的建设中一个带有全局性、根本性、战略性的新课题,又是一项伟大的系统工程。我们必须从社会系统观的多维视角来探索和把握提高党的建设科学化水平的基本路径。     

有效决策与提高领导者决策水平

决策是领导者最重要的职责。领导者能否有效决策 ,决定着领导工作的优劣。而领导者个人决策水平的高低 ,又是影响领导决策有效性强弱的关键因素。要增强领导决策有效性 ,必须提高领导者个人的决策水平。     

提高重庆文化产业政策构建的科学化水平

站在新的起点,面临新的任务与要求,重庆文化产业发展更需要完善的政策支持和调控。只有构建与国情相适应且又符合重庆市情和文化发展需要的文化产业政策,才能真正把重庆建成长江上游地区的文化中心、城乡统筹发展的文化强市。     

认真学习《江泽民文选》，不断提高领导者水平

各级党员领导干部，理应成为学习《江泽民文选》的先行者，成为“三个代表”重要思想具体实践者。在学习过程中，必须做到：学懂弄通，学用结合，学以致用，不断提高政治素养和领导水平。     

关于地方政府对中央政策执行不力的思考

本文归纳了地方政府对中央政策执行不力的表现形式及其危害,并由一般到重点分析了中央政策执行不力的影响因素,进而从政策制定、政策领会、政策执行原则、政策决策机制、政策执行条件、政策执行者素质和政策执行理论研究等方面,探讨地方政府有效执行中央政策的对策思路.     

企业改革必须提高领导者自身素质

企业领导者在企业改革中占有重要位置,某种意义上也是企业改革成败的关键,必须从品德、能力、知识、身心、廉政等方面提高领导者的自身素质,加强党管干部,按照现代企业制度要求建立选人用人机制等措施,只有这样国企改革才能顺利进行。     

关于提高反腐倡廉建设科学化水平的思考

<正>胡锦涛总书记在十七届中央纪委五次全会上的重要讲话中,首次提出了"提高反腐倡廉建设科学化水平"这一重大任务。这对于我们站在新的高度,应对世情国情党情发生的深刻变化,把握新形势下反腐倡廉建设的特点和规律,切实解决党内存在的突出问题,推进反腐倡廉建设的科学化、制度化、规范化,具有重大而深远的意义。     

浅谈提高领导者心理调适能力的方法

随着现代社会工作、生活节奏不断加快，现代领导者长期处在各种各样‘的压力、困难和挫折的环境中。提高领导者的心理调适能力，能有效地克服压力、困难和挫折。本文运用心理学基本原理，从理性地对待挫折、管理好自己的情绪、正确地认识和评价自己等方面，介绍提高领导者心理调适能力的方法。     

论提高领导者应对突发事件的能力

随着改革开放的深入和全球化进程的推进,我国取得了世人惊叹的巨大成就。同时,由于我国处于社会转型期,社会转型必然带来一系列的社会问题,尤其是人为突发事件一再发生。如何对这些突发事件进行果断而巧妙的处理已经成为我国各级政府所必须面对的重大挑战,这对于提高领导者的管理能力,构建和谐社会有十分重要的意义。     

关于领导者理论思维能力的探讨

领导者的理论思维能力是我党一直高度重视的干部素质问题。特别是近年来随着国际国内各种社会现象、政治现象和经济现象日益高度复杂 ,中央领导人的讲话和中央有关文件对这一问题更加高度重视和强调。然而 ,只有真正搞清楚这一能力的要素构成 ,才能使领导干部在提高这一能力时有明确的行为指向。基于此 ,本文试对这一问题作一简要探讨。所谓领导者的理论思维能力 ,概言之 ,就是指领导者科学地运用相应的理论逻辑思维的能力。领导者的理论思维能力与领导者的理论水平不是同一概念。领导者的理论水平大体上包括两个方面 ,一是指领导者的理论知…     

论提高党的领导水平和执政水平

努力提高党的领导水平和执政水平具有重要的历史意义和现实意义。目前,在党的自身建设和领导活动中,一些与实践要求不相适应的因素依然存在。必须改革党的领导体制,改进党的领导方式和方法,完善党的决策机制和程序,提高领导干部的整体素质,确保党的先进性。     

提高领导者能力 促进经济社会包容性发展

要促进经济社会包容性发展必须提高领导者对经济社会包容性发展的认知能力,使他们辨识包容性发展的主要特征,把握包容性发展的主要内容,领会我国经济社会包容性发展的根本要求。必须做到选拔培养领导者坚持德才兼备、以德为先的原则;使领导者树立以人为本的思想;加强对领导者的教育培训;提高领导者制定地区经济社会发展政策注重全面性的能力;提高领导者制定和执行政策体现公平公正、兼顾各方利益的能力;完善对领导者的政绩考核标准。     

关于农民增收的政策思考

政策对农民收入的影响举足轻重。现行政策的种种弊端是农民收入难以提高的根源所在。要解决农民增收难的问题 ,应该从政策角度 ,采取“多予少取”的政策 ,同时辅之以其它政策。