马克思主义学风建设与实践“三个代表”

江泽民在纪念建党80周年的讲话中指出：“党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。”强调“要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设”。学风建设与其它作风建设具有一致性，但前者更为根本。只有坚持和发扬马克思主义学风，加强马克思主义学风建设，党才能真正实践“三个代表”，全面推进党的建设新的伟大工程。     

党校函授教育中加强学风建设之我见

党校函授教育中加强学风建设既是党的作风建设的重要内容，也是建设学习型政党、构建学习型社会的必然要求，更是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大举措。当前，党校函授教育在学风建设中存在着“不学”、“浅学”、“空学”、“假学”、“歪学”等不良现象。为此，我们必须树立正确的学习观；改进学习方法，拓宽学习载体；建立健全干部学习制度，不断加强学风建设，进而实现党员干部能力和素质的提高。     

务本之道 固本之计

学风是否端正,是否重视并善于学习,对领导着中华民族伟大振兴事业的执政党来说,是一个具有根本意义的大问题。学风是党风的表现,学风就是党风,学风建设的状况直接反映了党的思想建设、作风建设的状况,进而与党的组织建设、制度建设相联系,相表里,相统一,因此应当从全面加强     

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风

党的十五届六中全会《决定》指出“要坚持理论联系实际 ,反对照抄照搬、本本主义”。《决定》还指出 :“大力弘扬这一学风 ,提高全党的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力 ,是加强改进党的作风建设的一项基础性工作。”把学风建设提高到作风建设基础性工作的高度 ,这在我们党的历史上是第一次 ,表明了我们党对学风建设重要性的认识进一步的深化和提高。一、加强学风建设 ,关键是弘扬理论联系实际的学风第一 ,弘扬理论联系实际的学风 ,是不断丰富和发展马克思主义的需要。在我国革命、建设和改革实践中 ,不断实现马克思主义中国化 ,是一…     

谈谈端正学风

学风与作风、文风紧密相连，也是党风的体现。在哲学上，学风是认识论问题。对一个政党来说，学风是思想路线问题，反映着党的理论自觉程度，反映着党的思想方法和工作方法，也反映着党的精神面貌。重视学风建设，是我们党的优良传统。     

要大力弘扬理论联系实际的学风

党的十五届六中全会通过的《关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：“理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。大力弘扬这一学风，提高全党的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力，是加强和改进党的作风建设的一项基础性工作。”把理论联系实际优良学风提高到作风建设基础性工作的高度，这在党的历史上还是第一次。大力弘扬理论联系实际优良学风，事关党的形象、党的兴衰和事业成败。     

学风建设是党校建设的根本

学风建设是党的作风建设的重要内容 ,学风从实质上讲是对待马克思主义的根本态度问题。在学风建设上 ,最容易犯的错误就是教条主义和主观主义 ,表现在理论上是脱离实际 ,思想保守僵化 ,不思进取。要坚持马克思主义的学风 ,必须坚持实事求是的思想路线 ,坚持理论联系实际的优良作风 ,与时俱进 ,开拓创新 ,逐步在党校形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的良好学风。     

坚持和发扬马克思主义学风

党的十五届六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》着重强调和论述了马克思主义学风问题。号召全党“坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义”。指出：。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。大力弘扬这一学风，提高党的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力，是加强和改进党的作风建设的一项基础性工作。”     

抓作风要从学风建设开始

学风问题在党风建设中处于基础性地位。加强学风建设是提高干部素质、政策水平和服务能力的前提与保障。因此，抓作风建设必须首先抓好学风建设。     

努力加强干部作风建设

党的作风体现着党的宗旨,关系着党的形象,加强党的执政能力建设和先进性建设,一定要把作风建设贯穿其中。切实加强干部作风建设,首先是学风要扎实,牢固树立终身学习的思想;其次是工作作风要务实,牢固树立群众观点,说实话、办实事、求实效;第三是思想作风要踏实,端正思想、坚定信念、脚踏实地促进科学发展和社会和谐。     

力戒学风不正

理论联系实际，是我们党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在大力弘扬这一学风，提高全党的马克思主义水平和解决实际问题的能力，是加强和改进党的作风建设的一项基础性工作。     

学风是第一重要的问题

我们党历来重视学风问题，把它看作是关系党的形象好坏、事业成败的大事。毛泽东同志曾在《整顿党的作风》一文中指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体同志的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”贯彻党的十五届六中全会关于加强和改进党的作风建设的决定，     

以优良学风深化学习型党组织建设

<正>建设学习型党组织,是机关党建工作的首要任务。面对新形势新要求,机关党的基层组织要高度重视学风对学习的引领和保证作用,更加有力有效地推进学习型党组织建设。一、建设学习型党组织须与解决学风问题相结合学风与作风紧密相连,也直接关系学习型党组     

党委中心组要带头转变学风

党的十五届六中全会把抓好学风建设作为加强和改进党的作风建设的一项基础性工作提到了全党面前，进一步明确了党风建设的任务和要求。全党同志特别是党的各级领导干部必须充分认识加强和改进学风的重要性和紧迫性。党委中心组作为党委领导干部学习的组织形式，是适应新形势、新任务的要求，在总结多年实践经验基础上形成和发展起来的。     

坚持把思想作风建设作为党的建设的根本来抓

近年来，海东地委高度重视党的作风建设，坚持把思想作风建设作为党的建设的根本来抓，结合“三讲”，从加强班子自身建设人手，切实采取有效措施，突出重点，狠抓落实，在改进思想作风、学风和工作作风方面，探索了一些新的工作方法，取得了一定成绩。     

解放思想 实事求是 加快内蒙古发展

加强和改进党的作风建设，必须把思想作风建设摆在首位。思想作风、学风、领导作风、工作作风和干部生活作风都很重要，但思想作风是第一位的。因为思想作风建设是党的建设的灵魂，是学风、领导作风、工作作风和干部生活作风建设的前提和基础，它关系到党的建设的根本方向。因此，在任何时候、任何情况下，我们都应当高度重视党的思想作风建设。特别是在当前经济社会生活发生激烈变化的新的历史条件下，要不断提高我们党的执政能力和领导水平，不断增强拒腐防变和抵御风险的能力，始终保持党的先进性，就必须把加强和改进党的思想作风建设摆…     

《整顿党的作风》:党的作风建设的光辉指引

1942年2月1日,毛泽东在中央党校开学典礼上做《整顿党的作风》的演说,提出要整顿学风、党风、文风。这篇文章主题鲜明、内容丰富,是关于党的作风建设的光辉文献。今天,我们重温《整顿党的作风》,对于新时代持之以恒狠抓党的作风建设,不断推进党的建设新的伟大工程,具有重要现实意义。     

党风建设的着眼点

理论联系实际,密切联系群众批评与自我批评,这是我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统和作风。在新的历史时期,我们党仍然高度重视党的作风建设问题。江总书记在“七一”讲话中指出“党的作风,关系党的形象,关系人心向背,关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。”江总书记的讲话,突出强调了新形势下加强和改进党的作风建设的重要性和紧迫性。最近,在党的十五届六中全会上通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》又明确了当前和今后一个时期抓好党风建设的主要…     

党政机关干部应率先转变作风

长期以来，我党三代领导核心对党的作风建设十分重视，对党员领导干部的作风建设尤其重视。最近，胡锦涛总书记在西柏坡学习考察时强调，全党同志要重温毛泽东同志关于“两个务必”的重要论述，重温邓小平同志、江泽民同志关于全党和全国人民要长期艰苦奋斗的一系列重要论述。发扬党的优良传统和作风，才能搞好党的建设。各级党政机关是党员干部集中的地方，党政机关的作风在很大程度上是党的作风的集中体现。因此，加强机关作风建设是加强和改进党的作风建设的重要内容。从此意义讲，机关党员干部要率先转变作风。机关作风转变的主旨应该是…     

建设学习型政党必须转变学风

建设学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。加强学风建设，树立良好学风是贯彻落实这一战略任务的重要保证。学风问题关系党的兴衰和事业成败，是一个重大的政治问题，建设学习型政党必须从端正学风开始。