法学体系初论

在发展社会主义民主，健全社会主义法制大好形势的推动下，我国马克思主义法学的研究工作蓬勃展开。建立具有中国特色的马克思主义法学体系的问题，被提了出来。     

信息网络法学初论

本文认为信息网络法是一个正在形成中的法律部门,应当适应社会发展的客观需要,建立信息网络法学,以研究和解决信息网络化过程中的法律问题。本文对信息网络法学的核心问题———学科体系建设及其研究方法也提出了一些初步构想。     

民事诉讼证据法学初论

长期以来,诉讼法学界只重视对刑事诉讼证据的研究而忽视对民事诉讼证据的研究,这种情况不能再继续下去了。本文试图探讨这样一个问题:民事诉讼证据法学应当成为一门独立的法律科学。     

论数据法学体系

数据法学体系是指数据法学在学科上的内部结构及整体构成方式,既包含内容上的逻辑联系,也包括形式上的逻辑构架的研究。数据法学体系建立的价值是为数据法律体系给予指引和实现其内在统一与持续稳定,进而对数据法律体系的健全、完善和科学化起到促进作用。目前,数据法学体系研究还处在空白状态,我国数据法律体系也未形成,因此本文数据法学体系研究不仅是数据法的理论研究,同时也为数据立法提供理论基础。本文从外在规则体系、价值体系和利益体系三个维度构建了数据法学体系。通过这三个维度的协调和统一实现数据法律的稳定性、体系性、完整性和有效性,并通过利益体系和价值体系实现数据法律的持续性和激励性。数据法学价值体系是数据法学的内在精神,外在规则体系是实现各项规范、制度的整合,数据法学利益体系是实现数据安全和发展的平衡。以此,通过对数据法学体系的建立实现数据法学理论的科学性。     

创建我国的法学流派初论

创建我国的法学流派初论谢晖中华人民共和国４０余年的法学发展史，尚没有推出一个令世人侧目的法学流派来，这不能不说是令人遗憾的事。当社会发展把法治推为中华民族追求的目标取向时，法学流派的产生就不是任何个人的主观意愿所能阻止的，社会需求必然会将其推向法学家...     

划分人大法部门和建立人大法学初论

人大法是指有关人民代表大会的产生、组织、职权和活动程序等的法律规范的总称。人大法学是一门以人大法为研究对象的部门法学。划分人大法部门和建立人大法学 ,是完善我国社会主义法律体系的现实需要 ,是坚持和完善人民代表大会制度的客观要求 ,也是我国法学理论发展的需要。划分人大法部门和建立人大法学 ,不仅必要 ,而且可行。人大法部门由人大组织法、选举法、代表法、议事程序法、立法法、监督法构成 ,这也是人大法学的主要研究范围。     

论中国自主法学知识体系的建构

建构中国自主法学知识体系旨在增强新时代中国法学知识体系的自主性。从建构方法、建构策略、建构路径的角度来说,应当着眼于深化马克思主义法学理论的中国化表达、推动中华优秀传统法律文化的时代化再造、改进中国当代法治实践的理论化提炼、加强外来法学知识的选择性借鉴。这四个方面,分别针对中国自主法学知识体系与马克思主义法学理论的关系、中国自主法学知识体系与中华优秀传统法律文化的关系、中国自主法学知识体系与中国当代法治实践的关系、中国自主法学知识体系与外来法学知识的关系。四个相互关联的维度合力促成中国自主法学知识体系的建构。     

优化法学学科体系 创新发展法学理论研究体系

法学教育和法学理论研究承担着为法治中国建设培养高素质法治人才、提供科学理论支撑的光荣使命,在推进全面依法治国中具有重要地位和作用。《意见》全面系统深入地贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,在充分总结和反映新时代中央关于加强法治队伍建设、法治人才培养、高等法学教育和法学理论研究工作实践经验和取得成就的基础上,首次完整、集中阐述了我国法学教育和法学理论研究的指导思想、工作原则、领导体制、发展目标、重点任务、相关要求和组织实施保障,提出了一系列新概念、新论断和新表述,指明了新时代法学教育和法学理论研究的发展目标、方向和主要任务。作为中华人民共和国最早建立的高等政法院校之一,西南政法大学始终坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,坚持社会主义办学方向,立足中国实际,努力加快完善法学教育体系,不断创新发展法学理论研究体系,奋力为加快构建中国特色法学学科体系、学术体系、话语体系,形成内容科学、结构合理、系统完备、协同高效的法学教育体系和法学理论研究体系而努力,为建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家、在法治轨道上全面建成社会主义现代化强国提供有力人才保障和理论支撑。     

从法学研究对象看法学体系

从法学研究对象看法学体系曹义孙对法学体系问题的研究是自觉进行法学研究和法学教育的前提，属新兴的法学学的任务。然而，由于法学学研究不充分，法学界对法学体系问题迄今还没有获得共识。所谓法学体系问题，实际上是指法学研究和法学教育的范围和分科及其内在联系的问...     

论当代中国法学学术话语体系的构建

建国后,我国曾为构建法学学术话语体系进行了四次有益的尝试,但中国法学学术话语体系尚未真正建立。今后法学界应当秉持民族语言与时代精神有机结合、马克思主义法学中国化与中国法治经验马克思主义化有机结合以及合理借鉴中外优秀法律遗产与立足现实的理论创新有机结合的＂三结合＂原则,理性探讨、凝聚共识,着力研究中国问题,从我做起,从当下做起,从而建构中国的法学学术话语体系。     

略述法学文献分类体系

在讨论建设具有中国特色的社会主义法学体系的过程中,关于法学文献分类体系的问题,也引起了学术界热烈的争论,本文也想谈一点看法,提供法学文献分类研究的同志们参考。 一、《中国图书馆图书分类法》法律文献分类体系的弊病 图书文献分类法是以科学分类为基础编制的。科学的分类法是类分图书文献,分类排架,组织分类目录和统计工作的依据。因此,要求以马列主义、毛泽东思想为指导,以科学分类为基础,以形式逻辑     

论马克思主义法学

马克思主义法学是伴随着马克思主义的产生而产生的，到现在已经有一百多年的历史。它由马克思、恩格斯所创立，而由各国共产党人以及无数马克思主义法学家所丰富和发展。     

法学信息源论

文章首先从法学信息源两种形式的角度，指出了现代法学信息系统的构成要素，提出了建立法学信息源系统的设想，论述了法学信息源的交流途径。     

我国税法体系中的行政规则初论

本文将税法分为法律规则和行政规则两大类,认为我国税法体系存在专业性和行政主导性两个特征,并将税收行政规则划分为立法性规则和解释性规则,认为税收行政规则应当遵循税收法定主义原则要求。     

论多元化的高职法学教育培养目标体系之建立

高职法学教育应以培养为狭义的法律职业者提供辅助性工作和从事基础性法律事务的"高级技工型人才"为总体培养目标。基层政府机关、管理部门的公务员、各类中介及代理机构的代理人、基层法律服务工作者和法院速录员等职位为高职法学教育人才培养目标之首选。反之,律师助理等专业的招生规模一般不宜扩张。     

论社会主义法治理念在法学体系中的核心价值

法学体系中的社会主义法治理念,体现了政治法学的中国风格,是政治法学的中国化表达。社会主义法治理念既是一门课程,也可以培育成为一门相对独立的分支学科,它在法学体系中的位置可以得到清晰的界定。在我国20世纪80年代的课程设置与法学体系中,已经出现了社会主义法治理念的雏形;在西方国家的课程设置与法学体系中,也可以找到它的对应物。因此,社会主义法治理念在法学体系中的核心价值,就在于把中国的法学体系悬挂在中国政治的天花板上、连接在中国政治的火车头上,以促成法学体系与现实政治之间的血脉贯通。     

论社科法学与教义法学之争

教义法学和社科法学的相对关系,非常类似于规范式思维和后果式思维。社科法学,可以说是教义法学的基础;而教义法学,可以说是社科法学的简写或速记。在教学和实际运用时,不必每次都追根究底,由社科法学中找理论基础;由各种教义出发,可以大幅降低思考和操作的成本。朱苏力指出了传统教义法学的缺失,可以说踏出了第一步;第二步是要找到替代方案,找到更好、更有说服力的方法论,为法学界的工具箱更新武器配备。必要时应当让证据来说话,在后果中权衡价值和利益得失。     

论法学方法论与中国法学发展

<正>引言法学方法论涉及到法学本身所具有的使命和法学学科本身的独立性问题,因此一直处于法学研究的核心领域,所以,学者认为:"法理学中最为主要者,厥为法学方法论及法目的学二者。"〔1〕法学方法论在法学中重要性的另一个表现是伟大的法学家均是方法论的践行者,如德国的萨维尼、耶林、拉伦茨等,法国的惹尼、日本的我妻荣等,他们都在此方面做出了巨大贡     

论地方高校法学综合实训教学体系的建构

法学是一门实践性很强的学科，法学综合实训教学对于培养学生分析问题、解决问题的能力和专业技能具有重要的意义。法学综合实训教学体系是一种较为稳定的教学运行机制。本文指出构建科学合理的实训教学体系，必须转变观念，树立以能力培养为核心的法学教育新理念；科学定位，合理设置实训课程体系和教学内容；强化管理，切实加强“双师型”师资队伍建设；改革教学方法，创设技能演练的模拟场。     

首次法学理论讨论会关于社会主义法律体系和法学体系讨论综述

一由中国社会科学院法学研究所和华东政法学院联合召开的首次法学理论讨论会于四月廿一日至廿九日在上海举行。这次法学理论讨沦会的与会者一致认为,探讨建立具有中国特色的社会主义法律体系和马克思主义法学体系,有重大的理论意义和迫切的实践意义。在立法方面,党的十一届三中全会和五届人大二次会议以米,取得了显著成绩,但是还不能适应社会主义现代化建设事业的需要,这里有大量的实际问题,也有一系列理论问题。