改进和完善专业技术职务资格考试制度

改进和完善专业技术职务资格考试制度四川省涪陵地区人事局李昌建以考代评，实行专业技术职务资格考试制度是职称改革的方向。实践证明，建立资格考试制度，有利于形成客观、公正的社会评价机制，为专业技术人员提供平等的竞争机会，有利于从实际出发，不拘一格选拔人才，...     

全省职称改革工作十年来取得丰硕成果

我省职称改革工作从1986年开始，在省委、省政府的领导下，沿着改革、完善、服务的轨道，平稳推进，逐步深化、健康发展，取得了很大成组．10年来，省职改部门调整组建了35个高级评委会和350个中级评委会，覆盖了29个技术系列的100多个专业。目前全省企事业单位已拥有116．67万专业技术人员，其中，高级专业技术人员5，77万人，中级3223万人，初级78．67万人，高、中、初级人员的比例为1：5．58：13．63．在此期间，国家自1992年对经济、会计、统计、审计、计算机等专业实行以考代评以来，全省已有近百万人参加资格考试，20多万人通过考试获…     

八面来风

台州市黄岩区启动新一轮继续教育培训工作。决定于今明两年开展全区企事业单位专业技术人员继续教育，培训的课目为《专业技术人员心理调适能力》和《专业技术人员应对突发事件能力》。培训以自学为主，结合专家讲座、网上视频和习题辅导等形式。培训结束后，将组织统一考核。     

努力推进我省培训教育事业又好又快发展

2007年，全省人事培训教育工作在省委、省政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求，紧紧围绕我省“十一五”经济社会发展大局，深人实施人才强省战略，认真落实干部教育培训的各项规划措施，扎实推进公务员培训工作和专业技术人员继续教育工作，取得了明显的成效。     

弘扬优良传统 彰显办学特色 培育忠诚卫士

1981年，中国人民武装警察部队学院（以下简称武警学院）经国务院批准在河北省廊坊市建立，隶属公安部，主要为全国公安边防、消防、警卫部队培养指挥管理和专业技术警官，担负部队师职干部和社会专业技术人才培训工作，担负我国维和警察、成建制维和警察防暴队、驻外警务联络官和外籍警察培训任务。27年来，武警学院牢牢把握为公安边防、消防、警卫部队和国际维和事业服务的办学宗旨，弘扬我军优良传统，大力实施特色兴校战略，以质量求生存，以特色谋发展，形成了鲜明的办学特色。     

给您介绍“蓝盾”

1999年 7月 1日，原广州市保安职业培训中心正式易名为广州蓝盾保安培训中心，该中心是由广州市公安局保安管理委员会主管、经广州市教委批准成立的广州市保安员定点培训单位。负责向广州地区各单位培训输送保安员。 　　该中心坚持以培养“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的保安员为办学宗旨；坚持以“向教学要质量、向管理要素质”为教学方针；坚持以“提高保安队伍的素质”为己任。对学员进行军事化、封闭式的培训教育，由市公安局专业讲师、中国人民解放军广州军事体育学院专业教员及该中心老师，对学员进行严格…     

加强政工专业人员继续教育培训和岗前培训工作

广州市根据广东省政工职评办《关于印发〈广东省思想政治工作人员专业资格评审条件〉的通知》、省人事厅《广东省专业技术人员继续教育“十一五”规划纲要》和市人事局《关于开展“十一五”期间专业技术人员继续教育公修课培训有关问题的通知》的要求，进一步加强对全市政工专业人员继续教育培训和岗前培训的规范化管理，     

资讯

<正>广西：举办应急和武警防汛冲锋舟驾驶员培训班5月29日—6月10日，广西壮族自治区应急管理厅在柳州市举办2期防汛冲锋舟驾驶员培训班，逾百名应急管理系统和武警部队学员参加培训。培训内容主要有冲锋舟驾驶理论及机械常识，冲锋舟保管、养护技术，水上航行技术，水上救援技术等。这次培训紧贴今年广西汛期特点需要和应急部门以及部队的实际，以培养和打造一批水上应急救援专业骨干力量、     

桐乡市专业技术人员继续教育的思考与探索

继续教育是提高专业技术人员素质和竞争力的主要手段，也是桐乡市实施工业立市、人才强市战略的重要途径。近几年来，桐乡市人事局与相关部门协同合作，根据市场需要，先后开展了以市场经济、现代科学技术基础、WTO知识、计算机应用能力等为主要内容的公共必修课继续教育和有针对性的专业知识培训，在一定程度上提高了专业技术人员的生产技能和科学文化素质，但离继续教育的目标要求还有很大差距。     

以需求为引领的外语小语种学习培训

上海出入境检验检疫局以“迎奥运、迎世博”为契机，从2006年开始，对设在机场、码头和保税区等各口岸出入境检验检疫分支机构广泛开展一系列小语种外语学习培训，以提高出入境口岸检验检疫人员对外交流形象和执法服务水平。两年来，先后组织262名业务骨干参加了法语、日语等小语种专业培训，各口岸检验检疫机构对623名专业人员进行了全员培训，收效显著。     

新时期高校艺术教师继续教育培训模式探析

面对着社会的快速发展和人们知识需求的激增及其知识转化与运用周期的不断缩短，传统的一次性高校教育模式显然不能适应当前日益增长的职业应变能力和知识创新能力，特别是对高校艺术教师而言，繁重的教学之余，如何选择一种合理的继续教育模式来改善陈旧的知识结构，提高艺术创新能力以适应本职工作的需求，就显得尤为重要。基于教育、教学的多元化目标和艺术专业的特殊性，本文将从校外培训模式、校本培训模式、科研驱动模式、展演带动模式和网络自学模式等多个方面加以探析，希冀以此构建全方位、多层次的高校艺术教师继续教育培训模式，以满足不同层次高校艺术教师的教育诉求。     

努力提高理论素养认真履行委员职责

一、政协培训制度对于提高政协委员的履职能力十分重要政协委员是人民政协履行职能的主体。政协履行职能的成效不仅取决于委员们的政治荣誉感和工作热情，更重要的是建立在委员们深厚的理论修养、对形势的充分把握和对政协工作内容、工作方法、工作程序的了解熟悉之上。大家在发言中普遍反映，此次培训班，使参训委员们受益匪浅。有的委员建议，不仅要坚持这种培训班学习制度．还应该适应形势发展和工作需要．适当组织一些专题的、专业的辅导报告和讨论会，让委员们有选择地参加，以丰富培训工作的内涵，提高培训工作的针对性和实效性。     

新形势下提高铁路职工培训基地教学质量的途径

当前，我国铁路处于高速发展时期，铁路现代化水平快速提升，高速铁路快速发展，新技术装备大量采用。职工素质与岗位不适应的现象日益突出，大批职工需要接受各种培训。铁路职培基地是职工培训的专业场所，职工培训任务重、要求高，需要每一个职教工作者在实践中不断探索创新，提高培训质量，为铁路发展和安全运输生产提供人员素质的保证。     

在构建和谐社会中发挥党校的作用——广西北流市基层党校改革创新的实践

北流市被定为全广西县乡党校教学和管理体制改革试点后，市委高度重视，多次召开专题会议研究党校教学和管理体制改革问题。提出要以党校改革为载体，健全大党校培训网络，全面提高全体党员和广大群众的素质，以推进社会主义新农村建设、构建和谐社会。为确保改革工作的顺利推进，北流市积极探索，结合本地实际建立起以市委党校为中心，镇级党校、街道党校、部门党校、非公经济组织党校、社区党校和村专业协会、党员中心（党校农户培训点）纵横结合的八大全民培训网络，并通过创新培训方式，构建起“大党校、大培训”的党校教学和管理体制改革工作新格局，在建设社会主义新农村中积极发挥基层党校应有的作用，促进了全市经济社会的大发展。     

关于公务员培训学分制应把握的几个问题

记分范围 １ 脱产培训类 脱产培训是指根据《国家公务员培训暂行规定》，对国家公务员有组织地进行的初任培训、任职培训、专门业务培训和更新知识培训， 是公务员培训的基本方式。这些培训分为国内培训和出国培训两种形式，一般包括进修班、研修班、研讨班、讲座班以及在职脱产的学历和学位培训等，培训方法基本上以课堂讲授为主、兼以座谈、讨论、参观、实验和电化教学为辅助。培训的主题突出、内容集中、方式灵活、教学形象直观，学员与教员可以面对面接触，有利于解决疑难问题，学习效率高、效果好。 ２ 自学类 自学是指国家公务员根据…     

美国公务员在职伦理培训模式及其启示

在对公务员自由裁量权进行内部控制和外部控制的理论基础上,美国公务员在职伦理培训模式形成了四种比较典型的模式:一是合规伦理培训模式,以遵守法律上正确的行为作为其培训中心。二是诚信伦理培训模式,以某种道德理想主义的道德标准为中心。三是融合伦理培训模式,是前两种模式的融合。四是集成伦理培训模式,强调公共组织变革以支持个体公务员做出负责任的行为。它们在美国联邦政府、州政府、地方政府以及专业协会等四个层面进行了具体实施。并已取得了实际的成效。面对中国情境,美国公务员在职伦理培训模式经验能给我们在培训理念、培训内容、培训机制以及培训方法上带来一定的启示。     

加强继续教育 推动档案工作发展

1997年，国家档案局、中央档案馆先后颁发了《档案专业技术人员继续教育暂行规定》和《全国档案专业技术人员时代要求继续教育“九五”培训要点》。可见，档案专业技术教育是专业队伍建设的重要内容，是档案人员适应社会发展，与时俱进的必要学习手段。本文就档案专业技术人员继续教育的有关问题，谈谈个人浅见。一、档案专业技术人员继续教育的意义档案专业继续教育是新时期出现的新课题，它是优化干部队伍结构，提高干部队伍理论水平和专业技术水平的重要途径，继续教育是新时期进一步解放思想，与时俱进，推动档案工作发展的重要手段，因…     

泉州市公安干校民警培训成功经验探析

泉州市公安干校是泉州市公安局人民警察培训基地。几年来，学校在市公安局领导的关心下，在市公安局各业务部门的支持下，积极探索，大胆创新，不断优化培训要素，稳步提高民警培训质量，为公安队伍建设作出了自己的贡献。总结学校的成功经验，笔者以为，除市局领导重视和学校领导齐心努力外，其最具创新之处就是牢牢抓住培训过程中教师、学员、内容、方法这四大要素，并不断予以优化，从而促使培训质量得到提高。那么泉州市公安干校是如何优化培训过程四大要素的呢? 一、专兼结合，内外结合，力争高质量的专业教学长期以来，公安培训教育…     

《思想政治工作专业丛书》编委会召开修订政工专业专用培训教材座谈会

为使政工专业专用培训教材能够更好地体现党的十七大精神．及时充实党在新时期的新思想、新理论的内容．使之更具有现实性和权威性，适应对广大政工专业人员教育培训的要求，促进培训水平和培训质量的提高，《思想政治工作专业丛书》编撰委员会于2007年12月8日至9日，在北京团河会议中心组织召开了部分省市政工职评部门负责同志参加的“关于补充、修订政工专业专用培训教材座谈会”。     

浅谈建立铁路局党校培训质量评估体系

一、建立培训质量评估体系的必要性首先,建立干部培训质量评估体系是提高干部培训质量的需要。干部培训是培养管理人才和专业技术人才的重要渠道,随着科学技术的进步,各项新管理、新技术、新装备不断涌现,给管理人员和专业技术人员提出更高的要求,他们原来所学的知识是远远不能适应的,这就必须通过长期的、各层次、各类别的大规模干部培训不断提高干部的素质。培训质量则是干部培训的生命,抓好培训质量是培训工作的重中之重,而建立干部培训质量评估体系正是提高干部培训质量的必要手段。其次,建立培训质量评估体系是推进干部培训工作实现良…