培育和引领良好社会心态

良好的个体心态是一个人人格健全、身心和谐的重要标志，良好的社会心态是一个社会有序运行、和谐康宁的重要条件。产生不良社会心态的因素是错综复杂的，引发不良社会情绪的原因是多种多样的。但不良社会心态和社会情绪的存在，     

领导干部应对群体性事件的不良心态及其矫正

良好的心态是充分发挥领导干部应对群体性事件能力的前提条件。目前有些领导干部在应对群体性事件时存在着懈怠、恐慌、逃避、隐瞒、急躁等不良心态，影响了其能力的发挥。因此，应当通过树立以人为本的执政理念，建立科学的选拔和考评机制，完善官员问责制等途径，矫正部分领导干部的不良心态，使危机及时得以化解。     

当前纳税人不良心态及行为选择研究

在市场经济条件下,纳税人不良的纳税心态和行为影响了税收收入的稳定增长和市场经济的健康发展。这些心态和行为的产生除了经济学的原因外,还受到历史、政治、社会等非经济学因素的影响。政府必须正视这些因素,引导纳税人树立正确的纳税心态。     

大学生思想政治理论课的心理辨析

当前,不少大学生在思想政治理论课学习上存在着不良心理,这种不良心理严重影响了思想政治理论课教学的有效性,成为阻碍思想政治理论课育人功能实现的瓶颈.本文在全面分析大学生不良心理之具体表现及成因的基础上,从教育者、受教育者和教育过程三个方面深入探讨了矫正不良心理的措施.     

常怀“五心”,塑造良好从政心态

当前,领导干部面临的挑战多、压力大,要想很好地履职尽责,不仅需要良好的身体素质,还要有良好的心理状态。良好心态是各级领导干部必须具备的一种素质,是做好一切工作的重要前提。从近年来查处的一些违法违纪案件看,心态出现问题是有些官员走向犯罪道路的重要诱因,其中,攀比心理、侥幸心理、从众心理、迷信心理等不良心态比较普遍。     

挂职更需挂“心”!

近几年来，挂职锻炼作为促使优秀年轻干部早日成长成熟的重要方式，在组织人事部门得到了普遍应用。步成长起来，走上了领导岗位，但也有部分年轻干部对挂职锻炼存在三种不良心态，值得关注：一是“镀金心态”，认为组织提拔是迟早的事，工作拈轻怕重，急于求成；二是“怕事心态”，认为挂职身份尴尬，办事瞻前颐后，该管的不敢管；三是“自傲心态”，认为自己能力强，挂职锻炼显得多余，不愿深入基层办实事。这些错误心态势必影响挂职锻炼的实际效果，制约挂职干部的健康成长。笔者以为，年轻干部在接受挂职锻炼时更需在调垫心态上下功夫。     

领导干部应对群体性事件的不良心态及其矫正

社会剧烈变革时期，利益格局大调整，社会矛盾多，发展快，群体性事件频发，需要切实提高领导干部应对群体性事件的能力。良好的心态是处理群体性事件中充分发挥领导能力的前提条件，也是直接影响和感染群体的基础条件。心理素质高、心态良好的领导干部能把危机变成契机，开创新的局面。相反，领导者的不良心态不仅会直接影响其思维能力、判断能力、决策能力、表达能力的发挥，而且会给领导者带来负面影响，从而不能有效化解危机。     

试论高等师范院校的文化性格对其大学生师德培养的积极影响

高等师范院校在对大学生进行文化知识、能力素质、专业技能培养的同时,还必须对大学生进行师德的教育与培养。高等师范院校的文化及文化性格,以其独特的方式,多渠道、多途径、多层面地对师范大学生的师德形成、发展和完善起着积极的影响和作用。     

大学生行为问题的社会学思考

当前,大学生越轨行为是个不容忽视的客观现象,这不仅对大学生自身健康成长构成障碍,在校园中造成不良的影响,有的甚至会对社会的安定造成威胁.本文运用社会失范理论、社会反常状态理论、标签论、社会习得理论分析大学生越轨行为产生的原因,认为社会、高校、家庭应该通力合作,预防与矫正大学生越轨行为,从而促进大学生健康成长.     

领导干部应对媒体的不良心态及矫正

<正>领导干部面对媒体就如同演员面对观众一样,其行为表现如何,是衡量其行政能力的重要尺度。媒体应对能力既要求领导干部要有良好的心态,得体的行为,又要求其有真正应对的本领。在构建社会主义和     

当前江西农民心态的调查研究

当前江西农民心态主流是积极的 ,但是却存在几种不容忽视的不良心态 ,尤其是农民对乡村干部腐败、农民负担过重、农村社会治安状况恶化等问题的不满情绪正在逐渐积累着 ,如果任其发展 ,必将导致农民反社会行动的总爆发 ,各级政府必须高度重视。从根本上来说 ,农民的各种心态都是现实社会生活中种种社会问题的反映 ,因此 ,只有从根本上消除导致农民不良心态产生的社会因素 ,才能形成有利于农村社会改革与发展的社会心理环境。     

当前农民的几种心态及其疏导

随着经济市场化改革的进一步推进,我国农民的思想观念已经发生了很大的变化.但由于农村中各种利益关系调整的复杂性等原因,当代农民的思想中同时还存在着信念动摇、价值失范等负面心态.要从根本上解决农民问题,必须深入分析上述问题产生的原因,对农民的心态有针对性地进行疏导.     

心态能力视角下的大学生心理发展教育

心态是人的多种心理因素综合生成的心理状态,因其特殊性可以转化为心理能量,而心理能量的释放又可转化为心理力量。从这个层面而论,心态是一种能力。透析当前大学生诸多心态问题的引发原因,我们发现心理发展水平低下与心态能力欠缺是其主要原因。因此,做好大学生心理健康教育工作,需要加强大学生心理发展教育,着力提高其心态能力。     

从改善心态做起

当前广大干部尤其是各级领导干部,绝大多数都能正确对待职务升迁,立足现有舞台,为党和人民奋发建功立业。但也毋庸讳言,极少数同志在这个问题上,缺乏正确认识,存在不良心态。心态决定状态,胸怀决定情怀,眼界决定境界。从改善干部消极心态做起,培育干部积极向上心态,对于提振干部精神状态,焕发干事创业激情,无疑是件十分重要而有意义的...     

从改善心态做起

当前广大干部尤其是各级领导干部,绝大多数都能正确对待职务升迁,立足现有舞台,为党和人民奋发建功立业。但也毋庸讳言,极少数同志在这个问题上,缺乏正确认识,存在不良心态。心态决定状态,胸怀决定情怀,眼界决定境界。从改善干部消极心态做起,培育干部积极向上心态,对于提振干部精神状态,焕发干事创业激情,无疑是件十分重要而有意义的事情。克服怨天尤人心态,正确对待组织考验我们有些同志看到自己不能提拔重用,总认为是组织不公平,     

当前不良社会心态的主要表现及成因与调适策略

不良社会心态的存在，必然制约和阻碍我国全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴宏伟目标的实现。当前不良社会心态的主要表现为急功近利、心浮气躁等四个方面，其成因主要有社会价值观念的迷失等五个方面，而弘扬社会主义核心价值体系、发挥其价值观引领作用等五方面举措，则是当前不良社会心态的调运策略。     

写作训练中学生消极心态产生的原因及对策

在写作训练中,部分学生存在消极心态,严重影响教学效果.文章通过分析得出的结论是消极心态产生的原因存在于学生、教师、教学管理三方面,即学生主观能动性不强,存在逆反、急功近利、自卑、懒惰等心理因素;教师投入精力不够,自身素质有待提高;教学管理欠完善,应当建立配套的实践教学模式体系.解决的方法是有针对性的设置训练内容,将训练内容推向多元化;提升教师自身能力与修养,使之达到胜任训练工作的要求;完善实践教学管理体系,做到有章可循,有据可依.     

中国社会心态问题及解决之道

改革开放以来,中国社会群体结构发生深刻变化,社会群体心态问题随之产生.对于社会心态问题,党的十八大报告明确指出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”.因此,了解社会群体心态现状、分析社会心态问题产生根源、探索社会群体心态问题解决路径必然成为我们今后工作一项重要内容.     

大学生不良亚文化现象及其应对措施

大学生不良亚文化现象主是由社会不良环境、高校教育的弊端、家庭教育的缺失和大学生自身因素共同作用产生的后果，对大学生产生了诸多负面影响。因此，我们需对症下药，从社会、高校、家庭和大学生自身的角度出发，通过大力宣扬中华民族优秀传统文化，加强对文化市场的监督与管理，优化家庭环境等措施，减少乃至消除大学生不良亚文化现象带来的严重危害。     

上访人心态探析

信访是反映社会矛盾的重要窗口,上访人在信访中的心态既反映了民众面对官民矛盾的特殊心态,同时也从侧面反映了社会现实。上访人信访不信法、信上不信下、博弈心态、妖魔化心态、功利心态、寻求公平的心态有其现实性的原因,也是个人因素和社会因素长期互动的结果,要关注上访人心态对上访人行为的导向性作用,加强信访规则、程序建设。