转变思路调整战略 努力打造“菜单式”教学预案

“加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风”专题培训教学评估报告我认真看过，学员对我们的教学计划、培训目标、课程设置是充分肯定的，对课程设置和讲授水平也是认可的，打分都在9．0分左右，低的也在8．5分。评估报告中学员们也提出了一些具体建议，下一步我们应该根据学员们提出的具体建议，有针对性地进行完善提高。     

警察体育课与警察职业道德精神的培育

依据《中华人民共和国人民警察法》第20条，“身体健康”是人民警察应当具备的必要条件之一。警察体育课也是公安院校学员的必修课程。警察体育课属于体育学科，培养和提升学生的体育精神是综合素质教育的核心内容。体育精神的内涵与警察职业道德精神的要求在很大程度上是一致的。这就要求我们重视警察体育课的教学目标、教学内容和教学方法，与“两课”、法律课等其他课程一起，立体地、全方位地培养学员正确的道德观念、精神风尚，从而逐步提高学员的自身素养，培育学员的警察职业道德精神。     

情景模拟教学法在党校干部培训中的应用研究

情景模拟教学法包括情景构思、情景准备、情景模拟、情景评价几个步骤。另外，情景模拟教学法在教学时，还要注意以下几点：一是准备充分，二是引导及时，三是重视点评环节，四是注重对学员能力的培养。     

公安高校学员实践能力培养

公安高校肩负着培养高素质公安专门人才和创新人才的重要使命。实验教学、科研活动是提高学员实践能力的重要环节。公安高校必须重视加强实验教学及科研活动的改革和创新，培养学员的实践能力，更好的为公安基层服务。     

抓课外 促课内——浅谈成立课外小组的方法与意义

“课堂”是学员在校获取知识的场所，这已是教学工作者的共识，也得到了足够的重视。但如何利用好课外时间，补充课堂的不足，提高课堂上的学习效率，也是值得教学工作者们关心和探讨的热点问题。对此，我们在计算机教学实践中，进行了初步尝试和探讨，取得了预期效果，获...     

公安学员综合能力特征评析系统研究

公安学员综合能力特征评析系统是公安高等职业院校素质教育的重要组成部分。传统的公安学员评价基本上是知识本位的评价,虽然这种评价方便、简单、易行,却忽略了对学员综合能力的评价。分析公安学员综合能力特征评析系统的内涵、理论依据与必要性,探讨公安学员综合能力特征评析系统主要内容,对构建公安学员综合能力特征评析系统具有积极的作用。     

公安学员综合能力特征评析系统研究

公安学员综合能力特征评析系统是公安高等职业院校素质教育的重要组成部分。传统的公安学员评价基本上是知识本位的评价,虽然这种评价方便、简单、易行,却忽略了对学员综合能力的评价。公安高等职业教育的重要特色在于强化学员综合能力的培养,要把学员的综合能力培养作为素质教育的核心,并采取措施构建公安学员综合能力特征评析系统。     

公务员培训效果二元评估模式探索

培训效果评估是科学推进公务员培训、不断提高培训效果的重要保证。中山市行政学院设计的二元评估模式在汲取多种模式优长的基础上,强调培训对象的评估主体地位,重视组织评价与学员评价的有机结合,重视调查问卷和评估指标体系的细化设计与实际运用,使培训效果评估的客观性、准确性明显提高,它的不断完善有助于科学推进我国公务员培训。     

着眼于提高兴趣——党史辅导工作的体会

这学期,我除了担负一些授课任务外,主要是做教学辅导工作。在学习之前,我了解到不少学员对党史学习的思想准备是不足的,有的认为自己对党史已有所了解,学不学关系不大;有的觉得党史好懂,看看书或听听讲座就行了;有的打算把主要精力集中在本学期的另一门主课上。总之一句话,对党史学习缺乏兴趣。这个问题引起了我的重视。现代教育思想认为,衡量教学效果的好坏,不仅要看学员接受了多少知识,还要看学员是否真正开动脑筋,积极主动地学习。     

在第22期中青班座谈上的讲话(摘要)

（2016年12月9日）到中青班和学员进行座谈,近期一直在我的思考之中。党组很重视中青班的举办,我本人也将办好中青班作为谋划部署和推进落实年轻干部培养工作的有效抓手。从这期中青班筹备开始,我和人事部的同志多次进行沟通,研究如何将年轻干部培养工作做得更好。中青班到目前已经办了22期,我要求每一期都要持之以恒地办好,办成精品班、示范班。     

基层干部教育培训学风建设的问题与对策

基层干部教育培训既要重视教,也要重视学,学风建设至关重要。基层干部的学风建设要以学员学习为中心,改造主观世界、保障教研环境、落实奖惩管理制度、关注学员内在需求、重视运用校园符号与仪式,从个人自身与外在环境两个方面营造出积极向上的学风氛围,提升干部教育培训的质量。     

论文标题拟制“五注意”

<正>常言说:标题是论文的眼睛,论文标题不但起着窗口的作用,而且还是考评老师与学员接触的桥梁.因此,在论文写作过程中必须重视标题的拟制.学员初学写作论文,大多数不了解论文标题的特征,往往按一般议论文的方式来拟制论文标题,致使不少论文标题不符合要求.那么,怎样才能指导学员拟制出一个好标题呢?我认为必须做到“五注意”:     

考量任职教育质量的六个参考依据

考量任职教育院校的教学质量，应注意把握六个方面：院校办学思想是否先进，部队对选送学员是否重视，学员在校学习是否积极，所学内容是否有助于干部岗位成才，教员到部队开展工作是否受欢迎，教材对部队建设是否具有指导价值。     

当前一些值得重视和研究的问题

本学期开学以来,中央党校各班次学员结合学习讨论,座谈了当前形势和各地情况。大家在充分肯定我国改革开放和现代化建设所取得的巨大成绩的同时,也反映了当前存在的一些值得重视的问题。 (一)农业、农村工作中的问题 学员们反映较多的主要有三个问题:一是农民负担过重;二是工农业产品剪刀差扩大;     

对创新军校学员网络思想政治教育的思考

军校学员网络思想政治教育，要在继承弘扬思想政治工作优良传统的基础上不断创新。这既是哲学的启迪，也是历史的昭示，更是培养政治合格军事人才的现实需要。一、创新军校学员网络思想政治教育观念面对现代社会对学员主体意识、主体精神、主体创造性的呼唤，军校学员网络思想政治教育必须把确立学员主体地位，发挥其主观能动性纳入现代军校思想政治教育的目标体系，正确处理好教育者主导性与学员主体性、统一要求与个体差异、组织教育与自我教育、军队现代化的发展与学员个     

教研一体化：任职教育院校科研工作的新思路

院校科研工作如何根据任职教育的特点,准确定位,发挥作用,使教学与科研相互促进,“教研一体化”是任职教育院校科研工作的新思路。其思想体现在:学员关注的“问题”就是科研选题、科研过程也是教学过程、科研成果就是教学内容、教员学员都是研究主体、实践效果就是评价效果。     

认真学习邓小平理论，切实搞好民主党派自身建设——省民主党派市级主委培训班发言摘要

1999年4月12日至22日，省社院委托中央社院举办了“河北省民主党派市级主委培训班”，我省六个党派的32名市级主委参加了学习，这期培训班授课内容丰富，除安排邓小平理论、统战理论、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等讲座外，还有金融形势和金融改革讲座，“关于科索沃问题及我国外交策略”和“朱镕基访美之行的重要意义”的报告，以及领导科学知识等。中央统战部、中央党校、中央社院、民主党派中央等有关领导和资深教授为学员授课。培训学习期间，还组织学员参观了卢沟桥和抗日战争纪念馆等，效果很好。各位学员对这次学习从思想上重视，到得齐，坐得住，学得进，大家均擦普通学员身份自始至终认真学习。把工作暂时放下，尽量少请假或不请假；课堂集中精力听讲，课下认真整理笔记，讨论时踊跃发言，学习风气浓厚。结业时每位学员都交了书面总结，并有6名学员进行了交流发言。这些总结和发言结合各自的思想和工作实际，从某个角度或某些体会深刻的方面谈认识，既有新意又给人以启发。现摘发六位学员的发言，     

从实际出发 改革新闻写作课教学内容和方法

无论在校内或校外,凡听过我的课的学员都说:“赵老师的课讲得活,教学内容丰富实用,讲授方式灵活多样。”在庆祝院庆十周年前夕,学院领导到省内各地去召开校友座谈会,有不少校友还记得我的课堂教学,并给予较高的评价。学院领导除了告诉我这信息外,还语重深长地鼓励我:继续努力。学院党委书记还勉励我:“要发挥这种优势,利用这种优势。”这是领导和学员对我的鼓励和鞭策!为了不辜负领导和同志们的期望,现对自己的教学情况作简略的回顾,向同志们作个汇报,以达“抛砖引玉”的目的。     

田惠光同志在天津市社会主义学院2012年春季开学典礼上的讲话

各位领导、各位学员、同志们：今天，我们在这里隆重举行天津市社会主义学院2012年春季开学典礼，首先我代表天津市社会主义学院向各位学员表示热烈的欢迎!向出席开学典礼的各位领导和来宾表示诚挚的感谢!．     

领导干部英语学习焦虑感成因及其解决对策

领导干部在英语学习过程中因某些主观的情感因素和一些外部的因素产生焦虑，并对学员产生负面影响，为帮助他们取得更好的学习效果，试着提出斛决对策，第一，合理设置教学难度，传授学习策略，增强学员自信心；第二，建立融洽的师生关系。营造轻松的课堂气氛；第三，采用合作性学习“模式”，提高学生的自尊自信；第四，创新教学理念，培养学员自主学习能力，提高学习效率；第五，摆正对分数的心态，评价和指导并行。