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马克思在论文艺复兴的时候曾经指出,文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代,文艺复兴造成了一种人才辈出,群星灿烂的局面.实际上,一般来看,人才辈出、群星灿烂的局面,可以说是领导人才的一个普遍规律.为什么有这样的规律?概括起来,有三个原因.首先,是因为问题的发现和事业的召唤;其次是因为,"惺惺惜惺惺"、"英雄识英雄"的同声相求意气风发;第三是因为,"共同心理"的形成,使得领导集体作为一个群体,比他们作为个人,更容易脱颖而出.而这样形成的领导群体,当然有它独特的内部结构.此正所谓"一枝独秀不是春,万紫千红春满园". 相似文献
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王鲁军 《南京政治学院学报》2005,21(5):98-100
中国特色军事变革对军事领导人才的能力素质提出了全新的要求。军事领导人才进行自我能力开发,充分发挥主体能动性,把自身作为开发主体置于能力开发全局中予以考察,体现了以人为本的精神,是实现军事领导人才职业生涯可持续发展的重要途径。其目的就是要在能力评估精确化的基础上,实现军事领导人才能力开发的个性化、可持续化。 相似文献
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科学发展观要求发展是全面协调可持续的,经济、政治、文化、社会建设四者构成了全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的总体布局,需要全面协调推进。而经济、政治、文化、社会的发展都有着自身内在的运行特点和逻辑规律,它们呈现的多种态势也必然会对领导人才的知识结构、能力素质提出新的更高的要求,这些新的要求正是领导人才加强自身建设的发展目标。 相似文献
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不拘一格选拔领导人才──学习邓小平同志关于培养领导人才的思想王世坤党的十四届四中全会《决定》对培养和选拔德才兼备的领导干部进行了全面深刻的阐述,特别强调指出:“必须抓紧培养和选拔优秀年轻干部,努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才。”这就充分说明,... 相似文献
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江泽民同志说:知识经济、创新意识对我们21世纪的发展至关重要。知识经济时代,知识是经济增长的重要源泉,创新是知识经济的根本特征,创新能力是国家、地区的核心竞争力。如何有效地管理创新人才,充分发挥其在社会主义现代化建设事业中的作用,是我们领导管理工作面临的新课题。一、领导管理模式必须与领导管理对象相适应领导管理的实践证明,没有最佳的领导管理,只有最恰当的领导管理。领导管理模式是与领导管理对象相适应的。随着领导管理对象的变化,领导管理类型也必须作相应的转变。一般说来,管理对象是知识层次较低的群体需要权力型(集权型)领导管理。愚昧与集权是相适应的关系,愚昧是集权的基础,集权是愚昧的上层建筑;管理对象是知识群体需要民主型领导管理,知识是民主的基础,民主是知识的上层建筑;管理对象属知识层次较高的研究、开发与创新的群体,需要的则是民主型加自 相似文献
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新时期各级领导担负着组织和带领广大干部群众进行四化建设的历史重任。要使我们的各项事业突飞猛进地向前发展,不仅要充分发挥每个领导人才的个体作用,更重要的还要最大限度地发挥领导人才群体的效能。而要做到这一点,就必须认真研究领导人才的群体结构,也就是研究其内部各种不同的领导人才的配置及其相 相似文献
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当前,国际和国内形势都在发生前所未有的深刻变化。面对日益激烈的国际竞争,我们国家要在21世纪的征途上顺利推进社会主义现代化事业,经受住各种困难和风险的考验,谱写出国家发展、民族振兴的新篇章,关键取决于我们党,取决于各级领导班子和领导干部的素质和能力。造就一大批能够跨世纪担当重任、始终坚持“三个代表”要求的党政领导干部,是加强党的领导的一个十分重要的方面。是巩固党的执政地位的重要基础,是我们党适应新形势、迎接新挑战。全面推进社会主义现代化建设事业的必然要求。因此,各级党委要从大局和战略的高度抓紧抓好党政领导人才的开发工作,深化干部制度改革,建立有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制。做好领导干部的开发工作。根本途径在于深化干部制度改革。当前,我认为,要着重推进以下几个方面的改革。 相似文献
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江泽民同志最近指出:“一个政党,一个国家,能不能不断培养出优秀的领导人才,在很大程度上决定着这个政党、这个国家的兴衰存亡。中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去,中国能不能在未来激烈的国际竞争中始终强盛不衰,关键就要看我们党能不能不断培养造就一大批高素质的领导人才。”认真学习贯彻江泽民同志这一重要论述,抓紧培养造就一大批高素质的领导人才,对于推进建设有中国特色社会主义伟大事业,实现党和国家跨世纪的宏伟目标,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 一、抓紧培养高素质领导人才的重要性和紧迫性 … 相似文献
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跨世纪青年领导人才初探董振峰(—)培养一大批德才兼备的跨世纪领导人才,是关系到国家长治久安的战略性根本大计,也是当前的紧迫性的现实任务。跨世纪领导人才的培养问题,是江泽民,总书记1990年6月12日在全国党校校长座谈会上首次提出来的。跨世纪领导人才,是指在21世纪初担任领导职务的人,其中包括现任的50岁以下的中青年干部,到21世纪上半叶,科学技术将会有突飞猛进的发展,我们党将要实现第三步战略目标,因此,现在就提出培养一代既能适应科学技术发展的新形势,又能高举马列主义旗帜的跨世纪领导人才,无疑是一种高瞻远瞩的战略思考。我们党一贯倡导的任人唯贤、德才兼备原则和干部“四化”方针。已被实践反复证明是完全正确的,它仍然是今天培养跨世纪领导人才的总体素质要求。加强培养跨世纪领导人才是我们面临的一项紧迫任务。据有关方面调查,某地现有地市厅局级干部平均年龄50.5岁,县处级干部平均年龄50.1岁,据有关方面情况介绍,目前林区干部队伍的老化现象也十分严重,林管局党委常委的平均年龄55.1岁;林管局党政领导干部成员的平均年龄51.9岁;林区处级干部队伍的平均年龄50.79岁,5年内约有30%的同志陆续离开工作岗位等,一些单位和 相似文献
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中国共产党人要实现中华民族的伟大复兴和应对复杂多变的国际环境,要巩固党的执政地位,使社会主义事业不断巩固和发展,使社会主义江山永不变色,就必须加快培养造就大批高素质的领导人才。 相似文献
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于文 《中央社会主义学院学报》2002,(1):58-60
当前民主党派领导机构正准备换届,选什么样的人对民主党派的自身建设有着至关重要的意义。进入新世纪 ,要适应形势 ,转变观念 ,选拔优秀人才组成新一届民主党派领导班子。 相似文献
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二十一世纪是知识经济的时代,对领导干部队伍提出了更高的要来。我们看到了这一点,提前抓了后备领导干部队伍的建设,紧紧围绕选拔、培养和管理三个环节,加强了培养工作。坚持原则,选准选好对象。为把素质高、能力强的年轻干部选进后备领导干部队伍,我们做到“四个”坚持:(1)坚持“四化”方针和德才兼备的标准,对后备干部进行严格考察,把好质量关。(2)坚持群众路线,实行民主推荐和实绩考核发现人才,防止选人的随意性和任人唯亲。(3)坚持实事求是,客观公正的原则,看主流,看本质,看发展,不拘一格选拔人才。(4)坚持按程… 相似文献
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迎着新世纪的曙光,人类在创造和更新知识、促进科技进步方面的广度和深度可谓空前。崇尚知识、崇尚学习、崇尚创新日益成为全人类倡导的主旋律。知识经济时代也由此而到来,但在市场化了的社会,知识不能仅仅空泛地理解为力量,更应具体地看成是生存、财富、资本和发展权。市场的力量和知识的力量是相辅相成、互为促进的。而作为掌握知识的人即知识型人才,谁能拥有,谁就能在市场经济、知识经济中自由驰骋。 由于历史和现实条件的双重制约,我国还很难在较短时间内迅速发展成为知识经济的国家。但这仅是时间问题,因为中华民族素有的… 相似文献
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领导与管理不同,领导需要通过战略规划、精神激励和榜样示范来为组织成员指出前进的方向,而管理则主要通过控制来实现既定的目标。西方学者和实践工作者认为,授权、战略规划、价值观念、企业文化、质量和服务是现代领导的基本职责。如柯维曾指出,领导的基本活动是:指明组织前进的道路(战略规划)、授权、培养人。美国发明团体的创建者理查德.J.里德甚至提出,领导的最高境界是实现组织成员的自我领导,如组织成员能够认识自己所承受的压力程度、寻找自己能够掌控的个人领域、每天进行自我反思、检查自己的工作、按照领导者的能力标准要求自己作出决策。由此可见,激励和培养组织成员是领导的重要基本职责之一。 相似文献
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由胡月星、梁康教授编著的《现代领导人才测评》是一部研究领导人才测评方法科学的理论专著。全书以现代人力资源管理的基本理论为指导,密切结合党政机关和企事业单位人才选拔过程中所面临的重大实践课题和理论热点,较系统地论述 相似文献