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1.
江钧 《学校党建与思想教育》2004,(9):19-20
共产党员要始终保持先进性,这是由党的性质、宗旨和所肩负的历史使命决定的。江泽民同志“三个代表”重要思想的提出,就是最好的体现。开展保持共产党员先进性教育活动是十六大提出的任务,是我们党在新世纪、新阶段为全面提高党员队伍整体素质,全面推进党的建设的新的伟大工程。 相似文献
2.
多杰热旦 《党的生活(青海)》2005,(4):7-7
在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的一项重大决策,也是贯彻落实党的十六届四中全会精神的一项重要任务。我们一定要深刻领会在新的历史时期保持共产党员先进性的深刻内涵,真正把思想统一到中央的重大决策和部署上来,切实增强贯彻中央精神的自觉性和坚定性。结合海南州实际,开展保持共产党员先进性教育活动,重点要解决以下六个方面的问题,达到六个目标。 相似文献
3.
陈跃钢 《中共山西省委党校省直分校学报》2005,(2):3-5
保持共产党员先进性教育活动,是党中央用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措。开展党员先进性教育活动要着力解决党员队伍的理想信念和世界观、人生观、价值观问题,着力解决党员队伍对“三个代表”重要思想的真信、真学、真用的问题,着力解决党员队伍的精神状态问题及作风方面存在的突出问题,切实加强党员的教育管理。 相似文献
4.
通过保持共产党员先进性教育活动,基层党组织普遍建立了加强党员教育的长效机制,为开展党员教育活动提供了制度保证。而要使这一制度得到很好落实,切实发挥好长效机制的保障和促进作用,笔者认为必须走出“四个误区”: 相似文献
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6.
学习实践江泽民同志三个代表的重要思想,就要按照三个代表的要求着力解决共产党员在先进性上存在的突出问题。要紧密联系实际解扣子、纠偏差、立标准、树形象,强化先进性意识,增强为党的事业尽职尽责的内在动力。解决“共产党员应该信什么”的问题,自觉树起信念坚定的形象近些年来,由于受社会“转型期”的影响,个别共产党员在信什么这一重大 相似文献
7.
世情、国情、党情决定了开展保持共产党员先进性教育活动是十分必要的。这项活动对于坚持用“三个代表”重要思想武装全党、提高党的执政能力、推进中国特色社会主义伟大事业都具有重大的意义。共产党员先进性应当在思想觉悟、业务技能、工作业绩等方面高于群众。对党员的先进性的具体要求是随着不同的历史时期而不断变化的。要深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求,充分发挥共产党员的先锋模范作用。 相似文献
8.
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在全国各地有序展开。保持共产党员先进性教育活动,对于坚持用“三个代表”重要思想武装全党,提高党的执政能力,有着极为重大的意义。开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观的体现。要在有中国特色的社会主义现代化建设实践中永葆共产党员的先进性。 相似文献
9.
陈建中 《中共山西省委党校学报》2005,28(2):6-7
新形势下在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是实现全面建设小康社会宏伟目标的迫切要求和重要举措。要使这一活动在实践中真正取得实效,必须坚持执政为民的执政宗旨,坚持用科学发展观来指导实践工作,坚持求真务实的精神。 相似文献
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11.
本文认为,中央在新世纪开展保持共产党员先进性教育活动主要是基于以下四点考虑:首先,新的发展阶段,深入学习实践“三个代表”重要思想与加强执政能力建设对党员提出了新的要求;其次,新的发展环境,我们党所处的国际国内形势有了新的变化;第三,新的发展时期,中国社会主义面临着新的考验;第四,新的发展要求,党员干部队伍中存在不少难以适应的突出问题。 相似文献
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本文认为,中央在新世纪开展保持共产党员先进性教育活动主要是基于以下四点考虑首先,新的发展阶段,深入学习实践"三个代表"重要思想与加强执政能力建设对党员提出了新的要求;其次,新的发展环境,我们党所处的国际国内形势有了新的变化;第三,新的发展时期,中国社会主义面临着新的考验;第四,新的发展要求,党员干部队伍中存在不少难以适应的突出问题. 相似文献
13.
《中共桂林市委党校学报》2005,5(1):F002-F002
自2月21日中共桂林市委党校启动保持共产党员先进性教育活动以来,学校按照上级部署,对全校党员进行了各种形式的教育活动.其间特别是3月12、13、14日各支部党员分三批次赴兴安瞻仰红军突破湘江烈士碑园,开展“学习红军精神,永葆党的先进性”教育活动,使全体党员深受教育。所辑图片即为部分活动片段。 相似文献
14.
要通过保持党员先进性教育活动的开展,加深对党的先进性的认识,并落实到每个党员的具体行动中去,深入持久地保持党员先进性. 相似文献
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17.
《党史纵览》2006,(8):F0004-F0004
自2005年元月份开始,铜陵市分三批开展了保持共产党员先进性教育活动,取得明显成效。全市共有参学单位1254家,基层党组织3095个,党员58337人。经测评,广大群众对先进性教育活动满意和基本满意率达到99.8%。领导率先垂范,推动活动深入市委常委在教育活动中坚持做到“十个带头”;市几大班子领导积极深入联系点指导开展工作,并以普通党员身份参加所在支部的活动;全市各级党员领导干部也充分发挥示范带动作用;市委督导(巡视)组以高度的政治责任感,认真履行职责,推动先进性教育活动全面深入开展。精心组织安排,强化党员教育一是制订方案,建立严格… 相似文献
18.
《学校党建与思想教育》2005,(12):1-1
今年7至12月,广大城市中小学校普遍开展了以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。现在,绝大多数学校党员先进性教育活动已经基本结束。我们要乘势而上,认真做好总结工作,巩固扩大先进性教育活动的成果,健全和完善先进性教育长效机制,使广大党员长期受教育,永葆先进性; 相似文献
19.
本刊评论员 《学校党建与思想教育》2006,(8):1-1
今年7月1日,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上发表了重要讲话。讲话回顾了我们党85年的光辉历程和加强党的先进性建设的宝贵经验,总结了全党开展保持共产党员先进性教育活动的成功经验,深刻阐述了加强党的先进性建设需要解决的问题,进一步指明了加强党的先进性建设的主要任务和奋斗目标。这个讲话理论性、政策性、指导性很强.是一个在新的历史条件下全面加强党的先进性建设的纲领性文件。我们各级各类学校应当精心组织,周密布署,迅速掀起一个学习胡锦涛总书记重要讲话精神的热潮,继续推进学校党组织的先进性建设。 相似文献
20.
汪鹤飞 《学校党建与思想教育》2006,(10):29-30
党的先进性建没是新时期学校党组织的一项长期而又重要的任务,必须充分认识加强党员教师先进性教育的深远意义,把党员教师的先进性教育作为学校党建工作和思想政治工作的核心工程来抓,使党员教师先进性教育经常化、持续化和管理规范化、制度化。建立健全保持党员教师先进性的长效机制是一个内容丰富、体系严谨、结构复杂的系统工程。笔者认为,应立足抓好四个载体,建立永葆党员教师先进性的长效机制。 相似文献