不因倦怠而失败

1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了冠军。当记者问他凭什么取得如此优异的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”     

挫折不是失败

在挫折中警醒,在挫折中顿悟,在挫折中振作,在挫折中奋进。当你进入了这种状态,挫折就会由负教训变成正经验。 人的一生总是会遇到意想不到、避免不了的挫折,由此会带来不小的沮丧烦恼。挫折不但是人生道路上的沟沟坎坎,而且还是人生道路上的长坡和急弯。有些沟坎可以一步迈过去,但爬长坡和转急弯则需要耐心和智慧。     

葛洪元：不因权重而失重，不因权轻而自轻

湖南省纪委副书记、监察厅厅长葛洪元在《中国纪检监察报》撰文说,权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益。领导干部职位越高、权力越大,滥用权力的危险也越大,越要谨慎用权。只有时刻保持清醒头脑,做到严格自律,警钟长呜,才能确保权力行使不偏向、不越轨、不出格。注重道德修养,筑牢拒腐防变思想道德防线。领导干部用权不谋一己之私,也是一个职业道德问题。良好的职业道德离不开组织上的教育和自身     

他们不因亲故而违反原则

这些年来，笔者阅读了大量的党史资料，其中有一些革命先辈的感人逸事，令我刻骨铭心，永记难忘。     

成功与失败

“一”者,数之始也。老子所言:“道生一,一生二、二生三,三生万物。”这表明:“一”虽小,却是“０”的突破,作用与反作用大。万物成败皆源于“一”。中华文字内涵丰富,复杂多变。同个“一”字,用在不同地方,含义截然不同。“一夫当关,万夫莫开”,勇士之勇让人敬佩;“一日千里”,速度之快令人感叹;“一呼百应”,得道者多助;“一诺千金”,诺言一句,价值千金;“一举成名”,叫人欣喜不一……这些“一”,非同凡响,多多益善。相反,“一之为甚”,过头的事,哪怕过了一点头,也就害在其中;“一之谓甚”,犯过一次错误,亦为可叹,其可再乎?“一人传虚,万…     

大学生思想品德学习的倦怠心理

近年来,大学生思想品德学习倦怠现象日趋严重,直接影响了学生素质的全面发展,也势必对我国高等教育质量产生一些负面影响.要从根本上消除这种心理消极现象,就必须从心理学角度深刻分析大学生思想品德学习倦怠的根源.     

教师职业倦怠研究综述

职业倦怠是近年来心理学研究的一个热点领域，本文从教师职业倦怠的成因、过程模式、表现形式、测量及国内的实症研究方面作了一个梳理，并时令后我国教师职业倦怠的研究方向提出展望。     

大学生学习倦怠现象研究报告

学习倦怠已经成为影响大学生身心健康和学习效率、甚至导致学业终止的非常值得关注的现象。我们对北京三所重点高校的工科学生的学习倦怠状况做了问卷调查,分析了被调查对象的学习倦怠状况及原因,有针对性地提出了应对学习倦怠的建议。     

教师职业倦怠研究综述

职业倦怠是近年来心理学研究的一个热点领域,本文从教师职业倦怠的成因、过程模式、表现形式、测量及国内的实症研究方面作了一个梳理,并对今后我国教师职业倦怠的研究方向提出展望。     

独立学院学生学习倦怠及其影响因素分析

在独立学院学风建设中反映较突出的是大学生学习倦怠问题。本文试图通过问卷调查准确了解我校大学生学习倦怠状况,尝试对性别、年级和不同专业类别学生学习倦怠的差异进行对比,并从多个方面找出其影响因素加以分析,以期为学校和教师采取有效的干预措施提供参考。为独立学院破解学风建设困局、着力解决大学生学习倦怠问题提供理论依据和行动参考。     

独立学院学生学习倦怠及其影响因素分析

在独立学院学风建设中反映较突出的是大学生学习倦怠问题。本文试图通过问卷调查准确了解我校大学生学习倦怠状况,尝试对性别、年级和不同专业类别学生学习倦怠的差异进行对比,并从多个方面找出其影响因素加以分析,以期为学校和教师采取有效的干预措施提供参考。为独立学院破解学风建设困局、着力解决大学生学习倦怠问题提供理论依据和行动参考。     

走出教师职业倦怠困境

核心提示：教师职业倦怠是教师长期在高水平的压力下产生的一种极端心理反应，其典型症状是工作满意度低，工作热情和兴趣的丧失，以及情感的疏离和冷漠，严重地影响着教师的身心健康和学生的发展。因此，关注中小学教师职业倦怠，探究引发教师职业倦怠的根源并寻找相应的对策以缓解职业倦怠，已成为当前教育界不容忽视的问题。本期我们以此为话题进行深入探讨，敬请关注。     

失败并不可怕

虽然我们一直在强调规避失败,但是如果因此而在创业之途畏首畏尾,踌躇不前,并不是我们愿意看见的。失败并不可怕,即便是世界上最成功的公司,也几乎无一例外地要经历不可承受的创业磨难。创业失败不是最后一刻发生的,失败的定时炸弹在每个创业项目中都时刻存在。     

失败酿造奇迹

成功是一种奇迹，殊不知，失败往往也预示着一种奇迹。当失败降临到我们头上的时候，绝大多数人的反应常常会是郁闷与映丧，甚至会感到万念俱灰、一蹶不振。可有的人却刚好相反，他们从失败中奋起，不断探索，不断总结经验教训，虽不断经历失败，却始终坚持自己的目标，屡败屡战，终于获得了成功，并从失败里创造出了奇迹。     

失败的价值

人生能获得成功、胜利，也会遭遇挫折、失败。但是，面对挫折、失败，人们的态度却不相同。有的人在失败面前唉声叹气、悲观失望、一败涂地，有的人总结教训、积极向上、奋起直追，使失败成为经验。从中可以看出，唯有把失败看成是价值的人，才能作出贡献，演绎出光芒四射的精彩，人生才有意义．     

美国人的失败观

什么是成功？不同的人也许有不同的答案。不过，不管答案如何，绝大多数人总是会怀着成功的梦想。然而，世界不只是由成功者组成的，如何看待失败也是一门大学问。     

从倦怠中寻找工作的乐趣

叶子： 你好。 编辑部转来你的来信，我认真阅读后，作为资深公务员大哥，我既对你的处境表示同情和理解，也对你敢于坦露心扉说真话表示欣赏。 你的心声，从侧面反映出公务员心理健康存在的一些问题。     

学生工作满意度、学习倦怠和生活满意度的关系调查

文章通过对大学生学生工作满意度、学习倦怠与生活满意度的调查,分析了大学生学生工作满意度、学习倦怠和生活满意度的现状及其之间的关系,为增强学生工作满意度,提高学生工作质量,促进大学生成长发展提供参考依据。     

学生工作满意度、学习倦怠和生活满意度的关系调查

文章通过对大学生学生工作满意度、学习倦怠与生活满意度的调查,分析了大学生学生工作满意度、学习倦怠和生活满意度的现状及其之间的关系,为增强学生工作满意度,提高学生工作质量,促进大学生成长发展提供参考依据.     

微笑着面对失败

在这个世界上,很多人都想获得成功,很多人都幻想不经过丝毫的挫折和失败,然而世事往往就是这样不期而然,失败有时犹如黑夜来临一样不可抗拒。面对失败,弱者的选择是逃避,因为弱者害怕再次失败而一蹶不振,失败对于他们是一颗令人望而生畏的苦果,永远也不敢再次品尝；面对失败,勇者的选择是承受,一次次跌倒又一次次爬起傲然前行,失败对