专职德育工作者岗位培训初探

中小学专职德育工作者,指在学校中担任德育具体工作的教师,主要包括分管德育的校长、德育主任、政教主任、共青团书记、少先队大队辅导员、班主任等,构成了学校专职德育工作群体。这一群体,是学校德育工作的主力军。然而,在学校实际工作中,这一群体的培训工作往往被忽视,从而多少影响到学校的德育工作。     

县级领导干部思维活动的特点

我们党有着40多万名县处级以上领导干部,探析改革开放条件下县级领导思维活动的特点,提高县级领导的思维水平,增强思维活动的有效性,有十分重要的意义.县级领导干部的思维活动特点主要表现为五性:     

提升县级领导干部执行力的因应之道

<正>决策之要,贵在落实;落实之要,贵在执行。所谓"执行力",即是领导者率领下级在有效时间内较快较好的完成上级部署的任务,将理论化为实践、政策化为硕果的能力。县级领导干部作为一线基层领导干部,不仅要部署政策和授权行动,更要做到亲力亲为,在执行过程中永葆活力,将政策转化为有效行动。鉴于此,有必要通过梳理县级政权的历史生成,探析县级领导干部执行力的梗阻现象,提出提升县级领导干部执行力的可行之策。     

县级党政领导干部工作实绩考核研究

凭实绩用干部 ,是邓小平同志的一贯思想 ,是新时期干部制度改革的一个基本原则 ,是促使大批德才兼备的优秀年轻干部脱颖而出、推进党的建设和政权建设的一项重要举措。在我国的领导体制和行政管理体制中 ,县级党委、政府处于承上启下的关键环节。县级党政领导干部肩负着把党的路线、方针、政策转化为本地经济和社会发展举措的重要使命 ,他们的工作实绩如何 ,不仅直接关系到党的路线、方针、政策能否得到很好的贯彻落实 ,而且直接关系到一方改革、发展、稳定的大局。一、县级党政领导干部实绩考核存在的主要问题及原因近几年来 ,各级组织人事…     

新时期县级党政领导干部的必读书

县级是我国政权结构的重要层次。县级机关既是领导机关，又是基层单位；既是执行机构，又是决策机关。县委书记和县长是十分重要的岗位，他们的工作直接关系到群众的生活和国家的稳定。因此，培养和造就高素质的县级党政领导干部，是一项既有现实意义又有长远战略意义的重...     

切实提高县级领导干部的政治素质

领导干部坚持正确的政治方向,是党对领导干部的一贯要求。毛泽东同志早在1939年就指出:“共产党历来提倡坚定正确的政治方向。”领导干部是实施党的领导的决定因素,是干部队伍的中坚。他们的思想政治素质如何,有无坚定正确的政治方向,直接关系到社会主义现代化建设事业的成败,关系到党和国家的前途。     

县级领导干部如何提高执政能力

县级作为我国的一级政权,在整个国家体系中处于基础地位,是国民经济发展和社会稳定的重要基础,起着承上启下的桥梁作用和连接城乡的纽带作用,县级领导干部作为县级政权的决策者、管理者,职能广泛,责任重大,地位重要,必须不断地掌握新知识,积累新经验,增长新本领,开创新局面,把发展作为第一要务,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,脚踏实地干事业,全面提高执政能力和执政水平。     

加强县级领导干部思想政治建设

县级党政领导干部是一支处于重要级次的干部队伍,肩负着党和国家直接联系基层、领导群众建设有中国特色社会主义的重任。干部的思想政治建设,历来是我们党的干部队伍建设的一个重要组成部分,也是发展壮大党的事业,推进我国社会主义现代化建设的重要保证。 县级领导干部就整体而言是好的,他们中的绝大多数是立党为公、执政为民的,是能够模范地带领基层群众进行社会主义现代化建设的。但在新的历史条件下,也有少数县级党政领导干部忽略了自身的思想政治建设和修     

青岛市乡镇领导干部的现状和进行岗位培训的调查

为了针对乡镇领导干部的状况进行岗位培训,我们在对胶县二十个乡镇和青岛市其它县区的部分乡镇的领导干部进行了书面调查的同时,对胶县城关镇、南杜村乡的领导干部现状进行了实地调查,并与两个县的县委负责同志和县委组织部的负责同志就这一问题进行了座谈。现将我们对青岛市乡镇领导干部的现状分析和进行岗位培训的设想报告如下:     

在县级领导干部培训班上的讲话

同志们: 我市1998年第三期县级领导干部培训班到今天就要结束了。这期培训班采取自学、辅导和讨论相结合的学习方式,主要学习了邓小平理论、十五大报告、江泽民总书记视察新疆的讲话、马克思主义民族理论和党的民族宗教政策、党的建设理论和社会主义市场经济理论等内容,同时还安排了马克思人口理论、科技、法律等专题讲座。从党校和学员们的总结和发言来看,通过培训,大家在学习和掌握邓小平理论的基础原理和科学体系的基础上,结合我们     

公开选拔领导干部方法初探

党的十四届四中全会提出了“坚持党管干部的原则，改进党管干部的方法，继续扩大民主，完善考核，推进交流，加强监督，逐步形成优秀人才能够脱颖而出，富有生机与活力的用人机制”的目标。按照这一目标要求，今年初，我们在这方面进行了大胆探索，初步建立起体现“公开、平等、竞争、择优”原则的干部选拔任用机制。一、改革干部选拔机制势在必行在过去长期的革命和建设实践中，我们党形成了一整套行之有效的干部选拔方法。这种方法，在我们党和国家的各个历史时期都曾发挥过重要作用，这是毫无疑问的。但是到了社会主义新时期，特别是在建…     

领导干部知识化专业化初探

关于革命化,我们党有严格的要求和丰富的经验。年轻化,只要提出一些控制指标也是好办的。人们议论较多的是知识化、专业化的一些问题。如知识化、专业化的概念是什么,它的具体要求是什么,两者关系是什么,以及如何去达到它等。这里,仅就知识化、专业化     

领导干部作风问题初探

深入贯彻落实科学发展观,关键在领导干部是否同党中央保持高度的一致.虽然就整体而言,领导干部在党风党纪方面是好的,但用科学发展观的要求来衡量,仍存在着一些不尽如人意的问题.这些问题如不解决,势必影响党风和社会风气,影响党的执政使命的实现.现结合笔者的工作实际做一分析.     

领导干部心理健康问题初探

我国当前正处在发展的重要战略机遇期,面对纷繁复杂的形势和各种艰巨的任务,领导干部要做好工作,打开局面,取得成功,除了要具有良好的政治业务素质和工作能力外,还必须具有良好的心理健康状态。但确有少数领导干部因为心理负担过重而出现了焦虑、抑郁等问题,影响其心理健康的主要原因是他们承受着比普通人更大的来自更多方面的压力。维护领导干部心理健康可从两个方面着手：一方面要改善领导干部工作的外部环境,减轻外界刺激带来的压力;另一方面领导干部要提高心理素质,学会心理的自我调适以应对压力,这对维护心理健康尤其重要。     

扩大县级自主权初探

十一届三中全会以来,随着农村经济体制改革的深入,县的地位和作用显得越来越重要,同时,影响县的作用充分发挥的因素也逐渐暴露出来,这些因素的集中表现是,县一级缺乏应有的自主权,上级应当放权给县,扩大县级自主权。本文拟就这个问题谈点初浅看法。万里同志在一九八五年十二月举行的全国农村工作会议上在谈到扩大县级自主权问题时指出:“如果县一级没有一定的自主权,‘总揽经济全局’只是一句空话,实事求是、因地制宜地发挥优势,也只是一句空话”。     

领导干部弱势心理来源初探

领导干部是一个特殊且备受关注的群体。从大众角度来看,他们是强势、优越的一群人。然而走近领导干部,你会发现,在领导干部的内心深处,也潜存着弱势心理的元素,甚至在调整不好时,领导干部有可能陷入弱势心理的泥潭。分析领导干部弱势心理的来源,我们发现,多重的压力、角色挫折感以及难以避免的腐败风险是领导干部弱势心理产生和发展的重要原因。     

邓小平的领导干部人才观初探

时代的发展和科技的进步越来越突显了人才在当今社会的重要性。领导干部作为一种特殊的人才,是党和国家执政体系中重要的组成部分,更是对人民的命运和国家的兴衰起着决定性的作用。邓小平充分认识到领导干部人才的重要性,并提出领导干部人才队伍建设思想。"尊重知识,尊重人才"是邓小平人才观的核心,也是邓小平坚持领导干部人才工作的方针。新形势下,重温邓小平领导干部人才观,对人才强国战略的推进和全面建成小康社会具有重要意义。     

党政领导干部岗位职务考核初探

为贯彻党的十三大提出的“注重实绩、鼓励竞争、民主监督、公开监督”的干部管理原则,去年底我们对党政领导干部进行了岗位职务考核的探索。对党政领导干部实行岗位职务考核,就是按照岗位职务,即“职能”、“职事”(任务)、“责任”的标准进行考核。“职能”考核就是考核任职期间(或年度)职能发挥情况,看是否尽职;任务考核就是考核任务完成情况,看实绩大小;责任考核就是考核负责程度,看是否尽责。一、实行岗位职务考核的动因     

培养学者型领导干部问题初探

领导干部是国家政治活动的基本载体,其素质事关中国的发展.培养学者型领导干部,是提高领导干部乃至公务员整体素质的必然要求.为此,必须采取有力措施加以推进.