高校学生党员全程化培养体系的构建与实践

加强和改进高校学生党员培养工作,建立党建育人长效机制,着力提高高校学生党员培养质量,是高校党建工作必须深入研究的重要课题。新形势下高校党建育人工作中面临新的问题和挑战,迫切要求我们创新高校学生党员培养的理念和思路。北京化工大学学生党员全程化培养体系构建的实践工作,为我们探索高校党建育人的有效途径提供了经验。     

高校学生党员全程化培养体系的构建与实践

加强和改进高校学生党员培养工作,建立党建育人长效机制,着力提高高校学生党员培养质量,是高校党建工作必须深入研究的重要课题。新形势下高校党建育人工作中面临新的问题和挑战,迫切要求我们创新高校学生党员培养的理念和思路。北京化工大学学生党员全程化培养体系构建的实践工作,为我们探索高校党建育人的有效途径提供了经验。     

对高校学生党员发展工作中如何保证党员质量的思考

本文着重分析新时期、新形势下,高校在发展学生党员工作中出现的新情况、新问题,提出了如何保证党员质量的新思路、新机制。     

高校学生党员民主评议长效机制研究与探索

保持大学生党员的先进性是新时期高校学生党建工作的重大课题,构建高校学生党员先进性教育长效机制意义重大。建立学生共产党员永葆先进性长效机制,就必须使学生党员民主评议工作规范化、制度化,形成长效机制。把握学生党建情况,在评议内容上紧贴现实与学生党员特点,在评议目的突出彰显先进,进一步完善评议制度,建设好党建工作队伍,与时俱进,探索民主评议的新途径、新方法。     

新形势下高校学生党员教育探索

本文从巩固党的长期执政地位看高校学生党员教育的特殊地位。从高校学生党员的现状和根据执政能力和先进性建设的要求,提出高校学生党员的能力素质要求和创新高校学生党员教育的一些思路。     

高校学生党员发展质量目标及实现机制研究

随着国际国内形势的发展变化和高校党建工作内涵的不断扩展,发展学生党员工作面临着崭新的任务和巨大的挑战,如何有效地保证高校学生党员质量目标,建立发展党员工作质量目标的实现机制,促进发展学生党员工作的健康和谐的进行,是目前高校党组织面临的重要课题。     

对高校学生党员发展工作的思考

江泽民同志在十六大报告中对建设什么样的党,怎样建设党的问题提出了新要求新任务.高校作为人才培养的基地,肩负着多出人才、出好人才的重任,在新的形势下,充分认识加强学生党建工作的战略意义,切实做好学生党员发展工作,是高校党建的一项重要任务.     

关于高校学生党员先进性教育的思考

高校学生党员是我党新生力量的重要来源。学生党员的质量是我党长期实践“三个代表”的关键环节,并对我党的前途和命运产生重要影响。针对目前高校学生党员教育、管理的现状,我们应该采取积极对策,把好发展关、教育关和管理关,努力开拓新时期高校学生党建工作新思路与新途径,保证高校学生党员的质量。     

试论高校学生党员教育管理机制的创新

培养高质量的学生党员,保持高校学生党员先进性,教育管理是一个关键的环节。当前高校学生党员教育管理必须朝着管理组织高效化、管理制度规范化、管理方式科学化、管理理念人性化的方向不断发展。     

加强党的执政能力建设要关注高校学生党员

加强党的执政能力建设是一项伟大的历史工程。高校学生党员则是党的未来与希望,他们的素质与能力影响着党的持续发展。因此,加强党的执政能力建设必然要关注这一特殊群体。通过关注与加强高校学生党员建设,为党的发展提供不竭的智力支持,并为党的长期建设提供保障。     

新媒体视阈下高校学生党员培养质量提升策略探究

随着数字技术、网络通讯技术和移动智能终端的迅猛发展,以微博、QQ、微信、今日头条等平台为代表的新媒体迅速崛起,给高校学生党员的培养工作带来了新的境遇。文章阐释了提升高校学生党员培养质量的内涵与价值意蕴,从生命孕育成长的视角,探索了利用新媒体构建以"红色基因领航、正能量场导航、自律自净护航"为核心的学生党员培养策略,为学生党员的"成人"铸魂、"成才"引路、"成功"储能,进一步有效提升学生党员培养的质量。     

新形势下加强高校学生党员教育的实效性研究

研究表明,建立健全科学的党建工作制度和机制、开展符合高校学生特点的思想政治理论学习和活动、重视对党员的关心和激励以及强化党建工作保障等措施,对于提升党员教育的实效性起到了重要作用。但同时,日常性党员教育的纪律性、吸引力和有效性不足,党员管理的体制和方法不能适应快速变化的现实等是制约党员队伍建设的主要问题,应以增强党性、提高素质为重点,进一步改进高校学生党员教育的方法和途径。     

加强高校学生党员培养和教育的着力点

加强对学生党员的培养和教育工作,是高校各级党组织的重要政治责任.也是高校育人的重要内容.加强高校学生党员培养和教育的若干着力点是:认真把好发展党员的入口关;努力办好高校党校;加强党支部组织建设:重视和加强学生党员的继续教育;重视社会实践.     

加强高校学生党员培养和教育的着力点

加强对学生党员的培养和教育工作，是高校各级党组织的重要政治责任，也是高校育人的重要内容。加强高校学生党员培养和教育的若干着力点是：认真把好发展党员的入口关；努力办好高校党校；加强党支部组织建设；重视和加强学生党员的继续教育；重视社会实践。     

高校学生党员教育管理评价体系探讨

文章通过阐明高校学生党员教育管理评价体系的涵义和重要性,探讨构建评价体系的基本原则、评价方法和评价指标等要素,提出从完善制度建设、健全组织体系、创新教育方式、注重实践过程四个方面构建科学系统的学生党员教育管理评价体系,从根本上保障大学生党员的质量。     

加强高校学生党员的教育和管理

笔者认为从量、质和质量的统一上都证明高校学生党员将是我党新时期一支具有特殊地位的有生力量,而这支有生力量现有的教育和管理中存在着思想认识上、组织体制上、党员意识上的潜在危机。针对现实的差距,需从三方面予以改进其一是纠正错误思想认识,提高学生党员的理论修养;其二是倡导奉献精神,在实践中锤炼和检验党员意识;其三是完善组织保障,严格党员管理。     

高校学生党员教育管理评价体系探讨

文章通过阐明高校学生党员教育管理评价体系的涵义和重要性,探讨构建评价体系的基本原则、评价方法和评价指标等要素,提出从完善制度建设、健全组织体系、创新教育方式、注重实践过程四个方面构建科学系统的学生党员教育管理评价体系,从根本上保障大学生党员的质量。     

试析高校学生党员发展新模式的构建

随着社会对人才素质的要求越来越高,高校学生党建工作面临着党员数量发展和质量提升的双重挑战,存在一些亟待解决的问题。基于此,全方位构建新形势下高校学生党员发展新模式,是进一步做好高校学生党建工作的迫切需要。本文在对当前高校学生党员发展现状分析的基础上,结合我院学生党建工作的实践,从启蒙教育、入党积极分子选拔、实践环节和考核评价等方面探索了高校学生党员发展新模式的构建。     

关于高校学生党员发展及其管理工作的探讨

当代大学生学习能力强,思维活跃、创造性强,经常求新、求变、不安于现状,接受能力强,是接受新生事物的主力军,随着信息社会的飞速发展,使他们思想极不稳定,这对党员的发展提供了新的挑战和机遇,入党动机多元化,给展新党员和教育管理工作带来困难,并且随着高校的扩招,学生的数量激增,为高校学生党员发展及管理带来了新的挑战。基于此,本文从介绍高校学生发展及管理工作现状入手,分析了目前存在的一些问题,并从创新高校学生党员发展及管理的角度提出了解决措施。     

加强高校学生党员培养和教育的着力点

加强对学生党员的培养和教育工作,是高校各级党组织的重要政治责任,也是高校育人的重要内容。加强高校学生党员培养和教育的若干着力点是:认真把好发展党员的入口关;努力办好高校党校;加强党支部组织建设;重视和加强学生党员的继续教育;重视社会实践。