基于实践体验的大学生党员先进性教育途径新探

在开展先进性教育过程中,高校要倾力打造实践平台,将思想引领与主题实践相结合,有效提高大学生党员的综合素质和党员队伍的生机活力.在此基础上,以促进大学生党员全面发展为目标,不断形成实践体验式大学生党员先进性教育机制,从而整体提升高校大学生党建工作的科学化水平.     

坚持“三到位”、“三结合”把党员理论教育引向深入

近几年来,中国人民银行大冶市支行在强化央行意识,支持大冶地方经济发展过程中,坚持“三到位”、“三结合”,抓党员理论教育,增强改革意识,提高班子决策水平和党员干部素质,推动全行各项改革和建设,服务地方经济发展,取得了明显效果.一、坚持“三到位”,把党员教育落到实处.领导专班到位.为了把党员教育落到实处,行党支部坚持把党员教育纳入了全行“八五”和十年规划以及各年度工作计划,成立了中心学习小组和党员教育领导小组,建立了理论教育专班,还到市委宣传部、党校聘请了理论教员作辅导,并实行了行领导辅导讲课制度,把党员教育纳入岗位目标职责考核奖惩,使党员理论教育向规范制度型转化.     

毛泽东江西革命实践领导方略透视

一代伟人毛泽东在江西的革命斗争实践,显示了其高超的领导艺术和领导方略.他在井冈山斗争时期,开辟了"农村包围城市,武装争取政权"的中国革命道路;在中央革命根据地的创建和中华苏维埃共和国临时中央政府的重要历史舞台上,演出了一幕幕精彩的政治、军事斗争活剧.他在政治、军事斗争中形成的不同凡俗的文韬武略,无不闪烁着一名伟大政治家、军事家智慧的光辉.     

浅谈提高党内民主生活会的质量

党内民主生活会是党内政治生活中的一项重要制度 ,是解决班子自身矛盾 ,加强党内监督 ,提高党员领导干部思想水平和党性修养的有效途径 ,是建设高素质干部队伍的一项重要措施。我们党历来十分重视健全党内民主生活 ,在长期的革命斗争和社会主义建设过程中 ,形成了以实事求是 ,理论联系实际 ,密切联系群众 ,开展批评与自我批评 ,坚持民主集中制等为主要内容的规范 ,指导和活跃党内生活的优良传统和准则 ,所有这些已成为中国共产党区别于其他政党的重要标志 ,1990年中央发布《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》以后 ,…     

论提高基层党员和干部思想理论水平的重要性和基本途径

提高基层党员和干部的思想理论水平,是新时期党的思想理论建设的重点、难点和着力点之一.这在当前的形势下,有着重要的意义.为此,我们应该从队伍建设、思想教育和流动党员管理几个方面着手,进一步提高广大基层党员和干部的思想理论水平.     

宁化昨天的骄傲和明天的展望

宁化是有着悠久革命历史和光荣传统的红土地.1931年,在毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈无产阶级革命家的领导下,宁化人民开展了轰轰烈烈的革命斗争活动,成立了宁化县苏维埃政府,成为中央革命根据地的重要组成部分.……     

延安整风与党性修养述论

在抗日战争时期的整风运动中,中国共产党非常重视加强党员尤其是党员领导干部的党性修养,使全党在文化水平、理论水平、思想作风、工作能力、组织纪律性等方面有了极大的提高,从而保证了中共七大及其以后团结胜利新局面的很快实现.     

建构保持党员先进性提高党执政能力的长效机制

在新的历史条件下,要长期保持共产党员的先进性,提高党的执政能力,就必须建立长效机制.一是科学民主的政策决策、评估和监控机制,防止个别党员在贯彻执行党的政策时,出现严重的官僚主义、形式主义和本位主义;二是要进一步建立健全各项制度,形成按制度管理党员、靠制度规范权力运行、用制度保障人民权利的机制,最大限度地遏止不正之风和腐败现象的发生;三是强化教育基础作用,建立党的领导干部带头、理论与实践统一,教育与严惩相结合的学习教育机制,从而有效地保持党员的先进性和提高的党执政能力.     

整合资源创新载体落实责任不断增强机关党员教育的实效

加强党员教育是党的思想建设的重要内容,是开展党员先进性建设的一项基础工作,是全面提高党员队伍素质、提高公务员队伍整体执政能力和水平的有效途径。今年开展的先进性教育活动是创新党员教育工作的一次积极有效的尝试,市级机关第一批参与单位在开展先进性教育活动中积累了一些值得“固定下来和坚持下去”的经验和做法。比如,针对学习空对空的现象,形成了边学边议边改的学习方法;针对党员教育不同部门各自为政的现象,形成了党委统筹学习计划、学习资源的组织模式;针对学习资源、学习形式、学习内容不够丰富的现象,形成了整合学习资源、重…     

强化措施夯基础 优化服务促发展——记景泰县芦阳镇党委

近年来,景泰县芦阳镇按照"项目带动、产业富民、党建保证"的总体思路,抓教育、抓规范、抓载体、抓创新、抓转型,不断提高基层党建工作水平,为实现全镇经济社会又好又快发展提供了坚强的组织保证。抓教育,提高党员整体素质。在教育中,镇党委力求做到"三结合三突出"。即:教育活动与提升党员综合素质相结合,突出党的创新理论成果和新农村建设基本内容的学习教育;教育活动与提升党员带头致富能力相结     

加强新生代农民工党建工作的思考

加强新生代农民工党建工作研究，不断提高新生代农民工党建工作水平和能力，是对马克思主义党建理论的丰富和发展，是加强党的执政能力建设的内在要求，也是落实全面建成小康社会目标的现实需要。当前，新生代农民工党建工作依然存在一些问题，表现为党员管理存在严重疏漏；党员教育存在畏难情绪；党员活动缺少有效平台。为此，必须切实加强组织领导，推进新生代农民工党建工作人才队伍建设；创新新生代农民工党员管理方式和制度；丰富党员教育内容和形式；拓宽党员活动平台和渠道；完善新生代农民工党建工作考核评价机制，切实提高新生代农民工党建工作水平和能力。     

党员权利发展的理论审视

革命时代的政党的党建理论和实践都围绕阶级斗争而展开，因此党员权利的发展往往服从、服务于革命斗争的需要。处在社会转型期的发展中国家，权利的发展依靠权力提供的制度空间和操作平台，权力与权利相互交织，4#-随于政治发展的整个过程。改革开放以后，我们党的党内民主和党员权利越来越受到重视。进入新时期，我们党在党员权利发展方面进行了新的理论探索和实践创新。     

论提高基层党员和干部思想理论水平的重要性和基本途径

提高基层党员和干部的思想理论水平,是新时期党的思想理论建设的重点、难点和着力点之一。这在当前的形势下,有着重要的意义。为此,我们应该从队伍建设、思想教育和流动党员管理几个方面着手,进一步提高广大基层党员和干部的思想理论水平。     

党建文汇

要加强青年党员思想作风修养实事求是、密切联系群众、批评与自我批评是我党在长期艰苦卓绝的革命斗争中形成的三大优良作风,也是我们青年党员加强党性修养的重要内容。一是要坚持和发扬实事求是的优良作风。必须端     

积极扶持乡党校加强对乡村党的基层干部和党员的教育

社会主义现代化建设和农村改革的实际,迫切要求提高党的乡村基层干部的马克思主义理论水平和广大党员的素质.作为县级党校,应该在这方面更多地发挥自己的作用.积极扶持乡党校,是发挥这种作用的好形式.加强党的乡、村基层干部和党员教育势在必行党的乡、村基层干部和广大党员,是党的路线、方针、政策的直接执行者,是社会主义建设的指挥者、带头人.加强乡、村基层干部和党员的教育,提高他们的马克思主义理论水平具有极端的重要性.近年来,由于党的基层组织建设和党员教育工作比较薄弱,使党内存在不少思想、认识问题,突出的表现是:有的党员缺乏马克思主义的基本知识,缺乏党的基本知识.他们不懂得社会发展规律,不知道社会主义一定要代替资本主义的历史必然性,对实现共产主义信心不足,缺乏远大理想和目标.不少党员没有掌     

着力提高基层党员队伍质量的机制选择

构建科学有效机制,提高基层党员队伍质量是党的建设面临的现实而紧迫的课题。一是构建意识激活机制,不断增强基层党员内生动力。激发基层党员自身主体意识,主动服务意识和责任担当意识,明确自身角色定位,提升工作实践水平,重塑认真负责精神。二是构建常态化教育机制,着力提高基层党员思想觉悟。从党性教育、理论教育和实践教育等多个维度和层面提高党员的理论素养和思想觉悟,保持党员的先进性和纯洁性。三是构建科学评价机制,全面检验基层党员综合素质。以绩效评价为基础,考评基层党员的实际能力;以社会评价为导向,检验基层党员的现实影响力;以群众评价为标准,测评基层党员的群众满意度。     

建设学习型党组织在中国革命初期的初步实践——中央苏区时期的探索

中国共产党的成立,是由一批学习掌握了马克思主义基本理论的先进知识分子发起的。建党以后,用革命理论武装中国工人阶级、农民阶级、各种进步力量,建立起一支无往不胜的革命队伍。在艰苦卓绝的革命斗争中,党始终自觉地坚持并善于学习,不断提高党员的素质,     

加强和改进新形势下党员领导干部廉洁自律教育的思考

加强和改进新形势下党员领导干部廉洁自律教育工作,是深入加强反腐倡廉建设、增强领导干部自身素质、提高领导干部从政能力的政治任务和责任.实践证明,搞好党员干部的党风廉政教育,对于提高党的执政能力和领导水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,具有重要而深远的意义.     

抓实思政工作 提高全员素质

一、抓政治理论学习,提高党员、干部的素质 党支部采取多种形式组织党员、干部学习毛泽东思想和邓小平理论,学习党章、学习《中国教育改革与发展纲要》,学习全国教育工作会议精神,帮助党员、干部不断提高政治觉悟和理论水平。 1.支部通过过好每次组织生活,认真组织好中心组的学     

建构保持党员先进性 提高党执政能力的长效机制

在新的历史务件下,要长期保持共产党员的先进性,提高党的执政能力,就必须建立长效机制。一是科学民主的政策决策、评估和监控机制,防止个别党员在贯彻执行党的政策时,出现严重的官僚主义、形式主义和本位主义;二是要进一步建立健全各项制度,形成按制度管理党员、靠制度规范权力运行、用制度保障人民权利的机制,最大限度地遏止不正之风和腐败现象的发生;三是强化教育基础作用,建立党的领导干部带头,理论与实践统一,教育与严惩相结合的学习教育机制,从而有效地保持党员的先进性和提高的党执政能力。