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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正领导干部要善于发现问题。什么是问题?问题就是事物的矛盾。哪里有矛盾,哪里就有问题。领导干部要善于自我培养发现问题和解决问题的能力。作为一名领导干部,要做到善于发现问题和解决问题必须坚持做到三个方面:一、坚持做好自我强化问题意识1.要做到强化问题意识,必须有足够的胆识和勇气。人们常常缺少问题意识,主要原因有3种:一是存在有"家丑不可外扬"、"报喜不报忧"、"多栽花少栽刺"等心态,不愿意揭露问题;二是存在"原来就  相似文献   

2.
作为建国初期党内的经济工作专家,陈云不仅领导了克服1949-1950年经济危机的战斗,而且形成了自己解决经济问题的思想与方法:解决经济问题时要坚持一切从实际出发;解决经济问题时要以经济手段为主,其他手段为辅;解决经济问题时要统筹全局、重点兼顾、与时俱进;解决经济问题时要有政治观点;解决经济问题时要重视专业人才的作用。  相似文献   

3.
正坚持谈心谈话制度,关键是要敞开心扉,以诚相见,见人见事见思想。要带着问题谈,班子成员之间要经常开展谈心,主动亮明自身存在的问题,诚恳指出对方的问题,相互交换对所在领导班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见建议,对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。要出以公心同志式地谈,有话讲在当面,有什么问题就提什么问题,是什么问题就摆什么问题,推心置腹、沟  相似文献   

4.
怎样看待剥削,不仅是重大的理论问题,而且是关系到要不要坚持社会主义基本经济制度、要不要发展市场经济的重大实践问题。因此,必须正确理解剥削的含义、产生的原因。对剥削不但要作出质的分析,而且要作出量的界定。  相似文献   

5.
蔡建军 《实践》2014,(9):44-44
<正>党的群众路线教育实践活动开展过程中,"照镜子、正衣冠"是对照检查自身存在的问题,"洗洗澡、治治病"是对查找的问题进行整改。只有找准问题,才能有效地解决问题,党员干部在对照检查的过程中,要把问题找准、找深、找透,给自己画好"标准像",切忌"讳疾忌医"。对照检查标准要"高"。开展批评与自我批评,不能严以待人、宽以律己,要始终坚持高标准、严要求,严格对照检查,防止对照检查标准不高造成的思想认识不深刻、查摆问题不聚焦、对照检查不对事、开展批评缺"辣味"。撰写对照检查材料要开门见山、深度剖析,要在严格审核把  相似文献   

6.
<正>2017年改革工作要突出重点、攻克难点。要加强对国企、财税、金融、土地、城镇化、社会保障、生态文明、对外开放等基础性重大改革的推进,抓好已出台改革方案的落地生根。要坚持问题导向,奔着问题去,跟着问题走,哪里出现新问题,改革就跟进到哪里。各地区各部门要在改革落实上投入更大精力,要建立抓落实的台账,要有硬任务、硬指标、硬考核,每项改革落实要有时间表、路线图,跑表计时,到点验收。要  相似文献   

7.
《江淮》2011,(8):4-5
全省社科理论战线要深入学习、宣传、贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话,进一步增强做好理论工作的责任感、使命感。要大力弘扬理论联系实际的学风,切实增强理论工作的针对性和有用性,着力研究解决我省改革发展中的重大问题。要把省委省政府思考的重大问题、社会各界关注的现实问题、人民群众关切的实际问题作为第一信号和第一选择,  相似文献   

8.
李连铭 《学习月刊》2014,(13):20-21
梁漱溟先生曾经指出:人类面临三大问题,首先要解决人和物之间的问题,其次要解决人和人之间的问题,最后要解决人和自己内心之间的问题。实际上,人和自己内心的问题就是信仰问题。我国改革开放三十多年来,物化的目标陆续实现,但人与人之间的问题、人与自己内心的问题依然没有很好地解决。当前党的理论教育,特别是基层的理论教育,看似轰轰烈烈、红红火火,但实际上多是以实用理论、实用技能教育为主,笔者认为,当前党的理论教育要重点加强政治信仰教育,特别是对党员干部教育而言,必须对此有充分认识。  相似文献   

9.
《云岭先锋》2015,(1):7-7
我们不摆成绩、只讲问题,要对照“三严三实”要求和整改清单,开门见山、敞开心扉开展批评和自我批评。严肃党内政治生活要常态化,标准要高,要求要严,领导干部之间要多沟通、多谈心,解决思想和工作上的问题。要把“忠诚、干净、担当”作为省委组织部和全省组工干部的座右铭,用心研究问题,做好本职工作。  相似文献   

10.
国务院发展研究中心主任王梦奎指出,当前和“十五”期间中国经济必须解决八个重大问题: 一、扩大内需问题。这是基本立足点,为此,要积极推进产业结构的升级,要大规模更新目前的固定资产,要大力推进城市化的进程,要促进多种经济成分投资的增长。 二、国有企业改革与发展问题。国有企业改革已经进行了15年,十五届四中全会的《决定》表明改革方案已成熟,关键是落实,这也是本月召开的中央经济工作会议的主题。 三、产业结构调整与升级问题。要从过去解决产品短缺问题转向解决产品过剩问题;要从增加产品品种问题转向解决产品升级问题;要从着眼于国内竞争转向着眼于国际竞争;要从产业的政府导向转为市场导向。 四、农业问题。主要有四条:农产品总量过剩,许多品种价格高于国际市场价格;乡镇企业生产过剩,企业个数和就业人数严重萎缩:单位资本吸纳劳动力数量减少 资  相似文献   

11.
党的纯洁性主要包括思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁等四个方面,与党的先进性相辅相成,都直接关系到党的形象和生死存亡问题。广大党员干部必须积极参与到学习教育活动中来,屁股要坐下来,学习要认真,检查要深刻,问题要找准。重温  相似文献   

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作为建国初期党内的经济工作专家,陈云不仅领导了克服1949-1950年经济危机的战斗,而且形成了自己解决经济问题的思想与方法解决经济问题时要坚持一切从实际出发;解决经济问题时要以经济手段为主,其他手段为辅;解决经济问题时要统筹全局、重点兼顾、与时俱进;解决经济问题时要有政治观点;解决经济问题时要重视专业人才的作用.  相似文献   

13.
正确处理局部与全局的关系 ,是一个重大原则问题。党的三代中央领导集体对此都非常重视。毛泽东指出 :“指挥全局的人 ,最要紧的 ,是把自己的注意力摆在照顾全局上面。”邓小平说过 :“考虑任何问题都要着眼于长远 ,着眼于大局 ,眼界要非常开阔 ,胸襟要非常开阔。”江泽民多次强调 ,要深入研究我国社会主义现代化建设中具有全局性、战略性、前瞻性的重大问题 ,要对事关全局的重大实际问题进行战略思考。这些重要论述都是我们处理局部与全局关系应该遵循的基本要求 ,必须认真学习和领会。一、局部与全局的关系问题 ,正面对越来越多的新情况、…  相似文献   

14.
好领导     
对于一名组工干部来说,"人品"和"官品"是相辅相成的,只有拥有良好的"人品",才会有好的"官品"。就是人们常说的,为官者要"五官端正",表里如一。嘴要实,全面真实反映问题。讲好真实话,汇报情况要原汁原味、有理有据,成绩要讲足、问题要说清、原因要分析透,不夸大、不炒作。敢讲公道话,当干部受到不公正对待时,  相似文献   

15.
<正>党的十九届六中全会强调,“全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题”。根本问题是起决定作用的问题,规定着事物发展的基本态势和方向,事关长远和全局。在中国共产党的百年奋斗历程中,虽然各个不同历史时期党的具体任务不同、目标要求不同,党所面临的世情、国情、党情不同,但一脉相承、始终不变的是对中国共产党是什么、要干什么这个根本问题的成功回答。  相似文献   

16.
要紧话     
解决突出问题领导班子要敢抓敢管在先进性教育整改提高阶段,各级领导班子对要解决的突出问题要敢抓敢管。要围绕党员受教育、群众得实惠的要求,下功夫解决好党员党组织中存在的突出问题,解决好影响改革发展稳定的重大问题,解决好涉及  相似文献   

17.
抗战时期,毛泽东对加强党的马列主义理论学习问题进行了深入思考,内容涉及学习的重要性、学习的内容、学习的方式方法、学习的目的等问题。在为什么学的问题上,毛泽东指出我们的理论水平还不够,还不能满足革命实践的需要,全党上下尤其是党的领导干部要加紧学习马列主义理论;在学什么的问题上,毛泽东认为推动马列主义理论学习,必须加强对马列主义经典著作的学习,既要系统地学习马列主义,研究革命实践所得出的规律性结论,也要结合中国的实际重点学习马列主义的思想方法论;在怎么学的问题上,毛泽东认为重要的问题在善于学习,要解决党的学风问题,要把个人自学与学习运动结合起来,要在工作中学;在学习目的问题上,毛泽东认为要把学到的马列主义理论应用于中国的革命实践,实事求是,在实践中进行理论创新,坚持和发展马列主义。  相似文献   

18.
"中国共产党是什么、要干什么"是全党要牢记的根本问题。深刻认识"中国共产党是什么、要干什么"这个根本问题是关系中国共产党前途命运的重大问题,是理解党的百年奋斗成就与历史经验的根本问题,更是中国共产党在新时代新征程上赢得更加伟大胜利和荣光的现实需要。中国共产党是伟大正确光荣的马克思主义政党,始终把为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴作为初心和使命。广大党员干部要坚持人民至上、强化责任担当、发扬斗争精神,为践行初心担当使命贡献自身力量。  相似文献   

19.
问题意识     
《天津支部生活》2013,(2):47-47
在不久前召开的全国宣传部长会议上,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在讲话中强调,要树立“问题意识”,要善于发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回答问题,积极推动问题的解决,集聚推动发展的正能量。  相似文献   

20.
分析近几年我国大学生就业情况,可以看出当前大学生存在的就业问题是一种结构性失业,解决这个问题需要政府、高校、企业和大学生多方共同努力。政府要强化积极的就业政策,高校要优化专业结构、加强就业服务,企业要积极承担社会责任、配合就业工作,毕业生要转变就业观念、提高综合素质、努力适应市场需求。  相似文献   

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