开展形势政策教育要从实际出发

形势政策教育是我们党的一个优良传统,是思想政治工作中一项经常性的任务。党的全国代表会议之后,党中央强调全党要抓形势政策教育,从而坚定广大干部和群众改革的信心,统一思想,统一意志,齐心协力,团结奋斗,为社会主义现代化建设贡献力量。那么,当前在企业中,如何针对职工的思想实际更有效地进行形势政策教育呢?开“小窗户”看大世界当前,职工思想上的问题比较多,但他们最关心的是企业的兴衰和前途,最敏感的是切身利益的得失,对宏观的形势则不太感兴趣。这样一来,开展形势政策教育似乎与企业的实际情况不好接荏,有些人说是“远水解不了近渴。”事实并不是这样,问题在于     

关于转发天津四中《从学生实际出发,加强形势政策教育》的经验的通知

各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅(局): 去年以来,一些学生对于我国的政治、经济形势和党的对内对外方针政策暴露出一些模糊认识,引起广大教育工作者的关注。天津四中的领导紧密联系学生思想实际,采取生动而切实的方法对学生进行了形势政策教育,收到了较好的效果。现将他们的经验转发各地,供参     

从实际出发加强党的建设

从实际出发加强党的建设本刊评论员中国共产党从建党到现在已经七十三年。对于一个为共产主义崇高理想而奋斗的无产阶级先锋队来说，七十三年还只是处在青春时期，正应朝气蓬勃，不畏险阻，继续为国家和人民的事业，为人类的未来，不懈奋斗。我们党在以往的战斗历程中，走...     

从实际出发,教育学生坚定社会主义信念

中学生年轻幼稚,阅历浅,缺乏一定的思想文化修养,又缺乏锻炼,所以是非观念薄弱,美与丑常常不易分辨。加上他们精力旺盛,求知欲和模仿力强,所以常常会出现这样或那样的问题。我们根据这些特点,在爱国主义教育为中心的思想政治工作中,强调正面教育,耐心引导,寓教育于活动之中。我们着重抓了如下几个方面: 一、从“史”入手,激发学生的爱国主义热情,增强民族自豪感学生年纪轻,对祖国历史缺乏了解,对旧社会缺乏感性的认识,他们不了解:昨天的中国是怎样的中国,要振兴中华应该走什么样的道路,为什么只有社会主义才能救中国,为什么没有共产     

加强形势政策教育 提高学生思想素质

加强形势政策教育提高学生思想素质施言当代中国和世界正处在伟大的变动中。我国的改革开放不断深入，有中国特色社会主义现代化建设事业日新月异；世界格局也在迅速变动，旧的格局被打破，新的格局还未形成。处于这样一种深刻的社会变革和快速发展的时代，每个人都只有加...     

从职业班实际出发加强思想政治教育工作

一九八三年,在北京市第一五八中学和北京饭店合办的外事服务职业班首届毕业生毕业典礼上,校长把一张张毕业证书郑重地发给每一位学生。这是多么难忘的时刻啊!它不仅意味着这120名学生结束了中学时代的学习生活;还意味着一批受过精心培养和职业技术专门训练的年轻人将直接奔赴外事服务的工作岗位上。在这生活道路的转折关头,同学们个个心潮澎湃。一位学生代表兴奋地走上讲台激动地说:“我代表全体毕业生向可爱的母校献上我     

从实际出发讲究教育方法

我校是一所拥有林果,牧医,经管三个专业,8个教学班、1个教学短训班,350余名学生,71名教职工的农村职业中学。 1986年以来,我们在继续深化专业体制改革的同时,依据本校特点,从当前职中学生的思想实际入手,大胆改革德育工作,逐步探索出职业中学德育的一些规律。为当地培养了一批又一批的专业人才,极大地推动了我县农     

从实际出发加强各级领导班子建设

为搞好国有企业,党中央、国务院做出了建立稽查特派员制度、成立中央大型企业工作委员会等重大决策。这一决策完全符合国有大型企业改革发展的实际,只要我们坚定不移、老老实实按照党中央、国务院的要求抓好落实,大多数国有企业是完全可以搞好的。当前,从鞍钢的实际出发,贯彻落实好中央决策,对于加强鞍钢各级领导班子建设,把鞍钢的事情办好,具有十分重要的指导意义。全面理解掌握党中央、国务院加强国有企业领导班子建设的总要求党中央、国务院领导同志在近期多次讲话中都强调加强国有企业领导班子建设问题。宋德福部长在全国人事厅…     

从实际出发 加强企业文化建设

企业文化是社会主义精神文明的重要组成部分，是企业培育“四有”职工队伍的重要途径。企业文化建设的内容很多，归纳起来其基本内涵主要包括三个方面：即讲求经营之道，培育企业精神和塑造企业形象。讲求正确的经营之道是企业文化的基础，它能保证企业坚持社会主义的经营方向和经济的健康快速发展；培育企业精神，提高职工素质，是企业文化建设的核心，它用共同的价值观规范人们的行为，把培育有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍的任务落到实处；塑造良好的企业形象是企业文化建设的外在表现，它可以促进企业和社会环境的文明、和谐…     

从实际出发加强私营企业党建工作

私营企业的党建工作有一定的特殊性：如何使企业发展和党建工作相得益彰、相互促进．在具体操作中应着重考虑以下几点：     

从实际出发对学生进行爱国主义和社会主义教育

针对珠海的特殊环境,充分运用改革开放、试办特区的伟大成果,对学生进行爱国主义和社会主义教育,是特区学校德育工作的新课题。改革开放的浪潮使特区学生开扩了眼界,增强了自主意识、竞争意识和参与意识。改革开放取得的伟大成就使特区学生在政治上热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,为生活在社会主义经济特区而感到自豪,对祖国实现社会主义现代化充满信心。这反映了特区学生好的一面,给我们搞好特区学校德育工作奠定了良     

从学生实际出发 提高分析能力

思想政治课的教学目的之一,就是要培养学生分析问题的能力,这种能力可以分为三个方面,即:理论上辨别大是大非的能力;分析现实社会中的人是大非的能力;分析个人成长过程中的大是大非的能力。为此,我们必须坚持从学生实际出发进行教学。     

一切从实际出发

公安工作一切从实际出发,要深入实际调查研究,接触实际,了解实际,研究实际;要善于抓住特点做工作,从省情、市情、县情、乡镇情出发,吃透情况,研究特点,抓好工作;要注意把握形势任务的发展变化,研究透大环境大背景,把形势任务的要求变成实际工作;要切实端正工作指导思想,不唯上不唯书只唯实.     

一切从实际出发

中学政治课教学,只有紧密联系学生的生活和社会实际,才能真正实现其德育课程的本体功能。哲学常识本来是比较枯燥的,一切从实际出发的方法论又是很抽象的,北京14中学的刘嫒老师在讲授高二哲学课“一切从实际出发”时,为学生设置了一个具体情境,带领学生走出小课堂,深入开展社会调查,模拟设计经营方案,让学生通过活动过程去体验什么是从实标出发、怎样做到从实际出发。学生通过探究加深对课本知识的理解,通过直接经验的获得加深对间接经验的理解,通过亲身情感体验去印证书本知识,使哲学知识不再是空中楼阁,和学生的实际生活很密切地结合在一…     

从实际出发上好思想政治教育课

一、思想政治教育课要紧密联系实际多年来各中等专业学校的政治课,基本上是第一学年哲学,第二学年党史,第三学年政治经济学,随着改革开放的发展,又陆续增加了《中国革命和建设的基本问题》《法律知识》《共产主义道德概论》等。这些课本多是基本的理论知识,内容上都比较完整系统,要全面学完这些课程,按规定的课时和学校的实际是远远不够的。所以老师们只讲重点、讲概念,很少联系实际,结果就出现了老师讲学生记,考起试来抓紧背的现象,不但解决不了学生任何     

从实际出发 加大党员教育管理力度

当前，在加强党员教育管理方面，应注重加强三方面的工作。 一、传统与创新结合，从相互促进上加强党员教育管理工作。     

从实际出发因地制宜发展我区民族教育

本文根据我区的实际情况,提出发展我区民族教育的目标、方法、途径.     

坚持从实际出发 切实抓好党员教育

坚持从实际出发切实抓好党员教育梁安学如何使党员教育适应企业转机建制需要，十五局党委从生产经营和党员队伍的实际出发，牢牢服务于企业的中心任务，取得了较好的效果。其主要做法是：一、内容适应需要，切合实际我们立足于＂教育内容为教育目标服务＂这个基点，侧重于...     

从实际出发加强和改进思想政治工作

近几年来，我们分局各级党组织立足实际，紧密围绕企业的中心工作，注意加强和改进思想政治工作，创造了许多宝贵的经验，有力地推动和促进了分局各项事业的全面发展。但是，面对社会主义市场经济的新形势，有些同志对企业思想政治工作的地位和作用认识不清，导致部分单位出现了“一手硬、一手软”的现象，这些认识上和操作中的问题不加以解决，就难以在分局深化改革、加快发展中，充分发挥思想政治工作的优势。为此，我们必须进一步强化对思想政治工作的认识，明确其特点，进一步加强和改进思想政治工作。一、在深化改革中思想政治工作的地…     

从实际出发搞教研

教研员要搞好教研工作。必须亲临教学第一线,深入课堂教学,了解情况,根据教学需要,从实际出发开展教研活动。一、亲自执教,在教学中发现和确定教研课题教研,顾名思意即教学与研究。教研员如果不从事教学,就无法开展研究,即使研究也是无的放矢。为搞好教研,1980年我在县里的白塔中