高端装备制造业 挺起杭州工业“脊梁”

<正>这座以数字经济见长的城市,正加速打破“工业弱势”的“偏科”印象近年来,杭州这座以数字经济见长的城市,正加速打破“工业弱势”的“偏科”印象。2019年9月,杭州提出“新制造业计划”,首次将数字经济和制造业列为高质量发展的“双引擎”,旗帜鲜明地向高端制造业进军。2023年,杭州围绕打造万亿级高端装备产业生态圈目标,深入实施产业链链长制,聚焦智能网联汽车、机器人等重点赛道,高端装备制造业占比日渐提高,支柱产业地位进一步巩固。     

以课堂教学改革应对大学生“躺平”现象

“躺平”现象在部分高校和青年大学生群体中存在和传播，对当代大学生的培养带来新的挑战。文章分析“躺平”现象的外在表现和内在机理，指出实践无力和挫折恐惧是滋生学生“躺”的心理诱因，生活水平普遍提高是“平”的物质条件，多媒体时代信息爆炸下的思考匮乏，学生缺乏自我认知和自我肯定，是“躺平”的心理基础。通过课堂教学改革，增加学生对课程的参与度和实践度，用现实可见的能力增长消除学生内心的无力感，可以逐渐引导学生振作精神，走出“躺平”的心理误区。     

警惕“清水衙门”水变“浑”

警惕“清水衙门”水变“浑”文／江苏永茂教育单位原本是人们心目中的净土，素有“清水衙门”之称。然而，近年来，社会上的不正之风和腐败现象也逐渐在侵蚀着这片净土，使其逐渐变“浑”。现象侵吞回扣。学校为学生购物，联系有偿服务，大都有回扣，且名目繁多，如课本教...     

“三全育人”视角下高校毕业生“慢就业”破解路径探析

就业问题不仅是社会关注的热点，也是政府工作的重点。2022届高校毕业生1076万人，首次突破1000万人，创历史新高。随着我国就业结构性矛盾的日益突出，高校毕业生的“慢就业”现象已成为一个常态化问题。在新冠疫情期间，“慢就业”现象更为凸显，部分学生甚至发展成为“懒就业”“不就业”，具体可以细分为优越型、逃避型、准备型。为了解决高校毕业生面临的就业问题，从个人、社会、学校、家庭不同层面深入剖析了“慢就业”现象，推动“全员”参与就业指导工作、构建“全过程”生涯教育体系、提升“全方位”就业服务质量，打好“三全育人”组合拳，进而削弱“慢就业”所带来的负面影响。     

谈“贫”说“富”

民谚曰：“饥寒起盗心，饱暖思淫欲。”穷也穷不得、富也富不得，怎么办呢？我们姑且别去管怎么办，仔细一想，这句不尽周全的谚语，又有它独到之处──至少，它讲了一种社会现象；至少，它道出了国民性格中的弱点──穷也穷不得、富也富不得。要改变自己的“饥寒”处境，一定要去做“盗”么？见不惯“富”，似乎由来已久，“劫富济贫”曾经被认为是义举。研究社会问题，能“透过现象去看本质”，那是不容易的。现象上，“盗”因“饥寒”而起，可是，“饥寒”又因何而致呢？不少学者早讲了，政治的黑暗、天灾，乃至自然条件差，都可能“使民…     

领导干部要远离“三小”做到“三慎”

建立自己的“小圈子”、结交“小兄弟”、放纵“小爱好”，被公众看成是领导干部的“三小”现象。日前，《人民日报》和人民论坛进行的联合调查显示，超过八成的受访者认为，领导干部“三小”现象相当普遍，不少领导干部的堕落轨迹，与这三个“小”息息相关。     

文凭“虚热”须“冷却”

不知从何时起，社会上悄悄兴起了文凭“虚热”的“现象。无独有偶，在干部圈内也出现了此类现象：一些干部单纯看重文凭、学历的升高，而不注重从根本上增强自身素质，在学习进修过程中浅尝辄止，甚至不参加面授辅导，考试作弊，让他人代替撰写论文，导致其档案学历很高，实际水平不能与之相符的现象。 产生这种文凭“虚热”现象的原因，主要有以下两个方面：一是有的领导干部参加学习是“形势所迫”，怕没有高学历会被淘汰；有的则把文凭当成追求个人升迁、沽名钓誉的筹码。他们存在一个共性的问题，那就是缺乏正确的学习动机。二是一些高…     

“公开”制衡“权力”的“安居做法”

以权谋私的“错位”现象、不守规矩的“越位”现象、玩忽职守的“缺位”现象，近年来日益突显。如何使领导干部的权力得到有效的制约与监督？     

选派“大学生村官”应注意“五种观象”

“大学生村官”文化水平高，有着年轻人的朝气和活力，选派“大学生村官”到农村工作，利用他们的优势带动农民致富，无疑是件好事。但是，在管理和使用过程中要注意“五种现象”。一是“截留”现象。目前，有一部分“大学生村官”没能到农村一线，而是被截留在各级党政机关，名在农村，人在机关。     

论“文山会海”

“文山会海”是我国管理领域内形成的一种社会现象。本文从另一角度论述了“文山会海”的危害性，分析了该现象长期以来得不到根治的原因，提出了“移山填海”的新思路。中央三令五申，要求全党各级领导进一步树立“实事求是”的思想，提倡求真务实的工作作风，深入进行调...     

慎下“断语”

“断语”是学术研究活动中经常使用的一种语言形式。它是人们对某一历史现象或某一事物进行全面分析研究之后，得出的结论性语言。它简单明了，概括力极强，不仅反映了某一历史现象和某一事物的基本特征，而且还体现了那一历史现象和事物的内在规定性。因此，对“断语”的使用不可小视。 在党史研究工作中，正确的“断语”，是通过对中国近现代、特别是“我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史”这部“蕴含和体现马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的活生生的教科书”进行全面、系统总结之后得出来的。这样的“断语”，可以在“资政育人…     

让“无为”者“无位”

让“无为”者“无位”陈子升现实生活中有这么一种现象：有为者不一定“有位”，无为者不一定“无位”。君不见一些平庸无为者“官运”颇佳，有些竟然“平步青云”，超过了许多德才兼备之士。这种现象的存在，说明我们的进人用人机制还有漏洞，应当引起有关部门的充分注意...     

“乌纱冒”顶替不了“阶下囚”

“乌纱冒”顶替不了“阶下囚”闫群力在案件查处中，由于一些“头面人物”的说情、干涉和压制，尤其是涉及一些“高官”和“衙内”的违法违纪案件，以纪代法、以罚代刑、以职顶罪，以及避重就轻、重罪轻判和大事化小，小事化了的现象仍然比较严重。为“贪官”、“恶少”说...     

“三心”“二意”新解

与学生谈话是一种非常普遍的又不可缺少的教育形式。但是，据了解，一些教师与学生的谈话往往是相当表面和肤浅的，有的纯粹是警告或教训式的。这样的谈话，很难达到预期的目的。我认为老师与学生谈话，要想达到预期的目的，应当坚持“三心”和“二意”。“三心”即留心、用心、耐心；“二意”即深意、创意。     

“讨论互动式”教学方法的创新与实践——政治学教学模式初探

讨论互动式教学模式，是指在教学活动中建立一种师生之间互相沟通、互相启发的动态教学模式。把讨论互动的教学模式应用于《政治学原理》课程中，使政治学的课堂教学由“传授”型、“灌输”型、“被动”型向“体验”型、“实践”型、“主动”型转变，可以更有效地培养学生把握政治世界的认识和思考能力，培养学生对政治问题、政治现象的分析和解决能力，提高学生独立思考的能力和理论分析素养。     

“官话”也应有“忌语”

“官话”也应有“忌语”这里所论的“官话”，并非是一种独立的语言，也不是官方通用的普通话，只不过泛指为官者说的话而已。毋庸讳言，时下，在我们的少数官员中，“官言无忌”现象还不同程度地存在着。一日“凶”。把公仆与主人的关系本末倒置，对群众语言生硬，盛气凌...     

“草根文化”现象及其发展趋势

“草根文化”是草根群体所承载的文化。近年来随着草根现象日益突出，“草根文化”产生了广泛的社会影响。引导“草根文化”的发展，应正确认识“草根文化”现象，尊重“草根”群体的主体地位，引导“草根文化”为社会和民众服务，并以法规范文化市场。     

亟需解决教育的“一长一短”现象

要加强和改进未成年人思想道德建设工作、首先必须解决德育与智育“一长一短”不协调发展的现象。“一长一短”现象在学校教育中表现为“重分轻能”、“重理轻文”、“重智轻德”，解决这种现象，是当务之急。     

亟需解决教育的“一长一短”现象

要加强和改进未成年人思想道德建设工作,首先必须解决德育与智育“一长一短”不协调发展的现象。“一长一短”现象在学校教育中表现为“重分轻能”、“重理轻文”、“重智轻德”,解决这种现象,是当务之急。第一,教育目标迷失:追求分数、升学率和精英培养模式一段时间以来,不少学校只关注学生掌握书本知识的多少和升学率的高低,而不注重学生德、智、体、美全面发展;只看学校培养出了多少考试“尖子生”,不看学生的思想道德如何。学校的一切工作就是围着课本转、围着老师转、围着考试转、围着升学转,盲目地追求分数,追求升学,而忽视了对学生的…     

从“59岁现象”到“19岁现象”——职务犯罪低龄化趋势堪忧

继退休前捞一把的所谓“59岁现象”之后，职务犯罪又相继产生了“49岁现象”、“39岁现象”乃至“29岁现象”、“19岁现象”。职务犯罪低龄化日益严重的趋势，应当引起关注。