人民至上·权利神圣·"公仆"到位--"本质在坚持执政为民"的实践规定性

全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求之一,即是“本质在坚持执政为民”。本文从分析执政理念着眼,强调要牢固树立人民至上、权利神圣、“公仆”到位的观念,认为这是坚持执政为民的根本要求,是共产党人科学的世界观、人生观、价值观在执政问题上的集中反映。     

强化党务政务理念中的"责任意识"

“三个代表”重要思想为我们“立党”、“执政”确立了根本指导思想。“领导就是服务”,“立党为公、执政为民”等党务政务理念已经基本树立起来,这就为改革和完善党的领导方式和执政方式奠定了新的基础。通过深入学习,我认为,应当在党务政务理念中进一步强化“责任意识”。一是“发展责任”中国特色社会主义是靠发展来不断巩固和推进的,国家要发展,社会要进步,人民要幸福,这就是我们党所面临的发展责任。在中国这样一个经济文化较为落后的发展中大国领导人民进行现代化建设,能不能解决好发展问题,直接关系人心向背、事业兴衰。党的十六大提…     

发挥共青团在构建和谐社会中的独特作用

论点提示实现共青团能力建设目标的关键是要求各级团干部自觉树立以人为本的执政理念,充分发挥团组织在服务党构建社会主义和谐社会进程中的独特优势以人为本就是对人的主体作用和地位的肯定,就是既维护公共权利的权威,又强调公共权利的有限性,凸现民本位,淡化官本位“当官难”“行政难”“倍感困惑”的根源是没有认识新时期确立以人为本执政理念的重要性和紧迫性团干部应努力争当践行以人为本执政理念的模范     

落实"三个为民"加强党的执政能力建设

“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”是对党的执政理论的精辟概括。“权为民所用”是执政能力建设的出发点,它要求执政主体树立正确的权力观;“情为民所系”是执政能力建设的基础和保障,它要求执政者树立正确的地位观;“利为民所谋”是执政能力建设的归宿,它要求执政主体树立正确的利益观。     

人的全面发展是科学发展观的终极价值目标——解读马克思《1844年经济学哲学手稿》的启示

党的十六届三中全会提出了要“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会与人的全面发展”。党的十六届五中全会进一步要求以科学发展观统领经济社会发展,构建社会主义和谐社会,这是我党执政理念的一次飞跃,标志着我党对发展的认识达到了一个新的境界。《1844     

加强共产党依法执政能力建设的若干思考

依法执政,是中国共产党总结20世纪国际政治舞台上苏联、东欧巨变的教训和中国共产党50多年来执政的经验,紧密结合当代我国社会发展实际所作出的历史性抉择。党的十六大报告第一次明确地提出,要“坚持依法执政,实施党对国家和社会的领导”,进一步提出加强党的执政能力建设,必须“不断提高依法执政的能力”的要求。这表明,依法执政的理念已经在党的文件中得到确认并上升为全党的一种自觉的遵守和行动。一、加强依法执政能力建设的基本内容首先,树立正确的依法执政理念,坚持执政为民。依法执政是中国共产党按照法治的原则对国家和社会进行领导,…     

"兴国"与"为民"的有机统一--试析"三个代表"思想中的执政理念

从“兴国”与“为民”相统一的视角,对江泽民同志“三个代表”重要思想中内涵的执政理念进行了发掘、分析和阐述。第一,“兴国”是中国共产党执政的目标指向;第二,“为民”是中国共产党执政的价值取向;第三,实现“兴国”与”为民”有机统一的关键是把党建设好。     

关于"坚持科学执政、民主执政、依法执政"的几点思考

坚持科学执政,必须从根本上破除陈旧的执政理念———“以党治国”论,牢固确立“三个代表”———“立党为公、执政为民”的执政理念,增强忧患意识。坚持民主执政,必须着力推进中国社会主义民主政治的发展,实施“增量民主”发展战略,从选举民主、协商民主和自由民主多个方面向前推进,以适时适度地满足人民大众不断增长的有序政治参与的要求。坚持依法执政,必须实现执政方式的根本性变革,在宪法确立的根本政治制度中实现党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。通过坚持和完善人大制度行使执政权,通过党委书记出任行政首长行使执政权,有效解决目前执政体制的弊端,实现由体制外、体制上执政到体制内执政的根本性转变。     

以人为本:党的执政理念的升华

“以人为本”是科学发展观的本质和核心,但“以人为本”不仅仅是用来指导发展的,而且还是我们党新时期执政方略的重要理论基石,是加强新时期党的执政能力建设的重要原则。“以人为本”思想的提出既顺应了世界发展的潮流,又切合中国的历史和现实,标志着我们党对社会主义现代化建设规律和共产党执政规律认识的进一步深化,是党的执政理念的升华。一、丰富了我们党执政的理论基础。“以人为本”思想与马克思主义关于人的自由发展学说的一脉相承,是对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于执政党建设理论的丰富和发展,进一步丰富了我…     

"三个代表"重要思想与共产党执政规律的新认识

不断加深对共产党执政规律的认识,必须以"三个代表"重要思想为指导、为基本内容和理论支撑。"三个代表"重要思想不但反映了我们党对执政规律问题认识上的深化,而且为我们进一步探索政党执政规律提供了方向、标准和方法论。     

犯罪要素体系化比较

犯罪要素应遵循裁判过程予以序化,形成由客观到主观的阶层递进模式,中国刑法犯罪构成体系可在借鉴大陆法系递进式犯罪论基础上,对通说＂四要件＂犯罪构成体系予以分解重构,使传统平行结构体系融入递进因素,以犯罪构成体系的变革推动刑法理论发展与司法改革实践。     

当代大学生生命意识缺失现象的思考

面对大学生生命意识缺失现象的日益突显,本文认为,生命意识缺失是一种特殊的心理危机,也是一种异常的心理现象。生命意识缺失现象是多种因素交互作用而导致的结果。文章着重从心理健康教育和危机干预的角度来寻找对策,以促进大学生生命意识健康发展,减少生命意识缺失现象的发生。     

保证期间与保证合同的诉讼时效

本文通过对保证期间与保证合同的诉讼时效等的分析与论证 ,对我国现有的担保制度中存在的一些问题进行探讨 ,希望能对完善制度起到一些作用。     

论党风建设制度化

党风建设制度化,是党风建设的必然趋势和必要条件。只有制度化,才能保证党风建设沿着规范有序的轨道进行。制度化关键在“化”,即在制度化条件下,制度是最高权威,一般来说它不因任何领导人的改变而改变,也不因任何领导人看法和注意力的改变而改变。党风建设制度化应在建立健全党风建设的规范体系、制度程序、制度机制等方面努力,并且要与加强思想教育有机结合起来。     

教育权可诉性的理论透视

我国几起学生状告学校的行政诉讼案一度成为传媒的热点 ,也向法学界提出了新的问题 :学生不服学校处分能否提起行政诉讼 ?校方处分学生的行政行为能否成为诉讼标的 ?本文作者就此问题提出了自己见解。     

《天水行政学院学报》学术影响力分析

通过利用《中国引文数据库》、《中国学术期刊影响因子年报》、《期刊统计分析与评价》相关数据,采用文献计量学的方法,对2000-2012年《天水行政学院学报》的各项指标进行统计分析,客观描述刊物整体水平和学术影响力,寻找差距和不足,以期对刊物发展提供参考依据。     

对采矿权客体的系列甄别

通常认为采矿权的客体是:不特定的、包括地下部分在内的组合体、抽象的矿产资源、地壳中的不动产等.由此而将采矿权归属矿业权、特许物权、准物权等形成虚无的物权体系.通过逐一甄别认为,采矿权的客体是单一而特定的矿产,采矿权人对矿产支配的权利状态具有自物权属性.     

韩国刑事“量刑基准制度”推进动向及“量刑调查”主导权之争考察

“量刑基准制度”是指法官在对刑事被告人定罪量刑时可供参照的具体客观的基准。作为韩国法务部“变化战略计划”重要课题内容,韩国近年来开始着手推进刑事“量刑基准”改革方案。本文将通过对韩国“量刑基准制度”引进背景、量刑委员会及“量刑基准”促进动向及方案内容、韩国法院及法务部量刑调查主导权之争及韩国“量刑基准”制定的基本经验等进行考察,以期对我国刑事量刑制度研究提供可资借鉴的依据。     

行使财产权行为犯罪构成判定

在判断行使财产权行为是否构成夺取罪方面存在司法上的困惑和理论上的缺失.传统观点认为,行使财产权行为不具有侵犯他人所有权的客体,没有非法占有的目的,而且是一种自助行为,不构成夺取类犯罪.在社会主义市场经济下的夺取罪构成要件需要进行重构.夺取罪犯罪客体采用以平稳占有说为基础的财产秩序.行使财产权利行为的非法占有目的虽然具有债权的法律依据,但其夺取行为和手段不符合法律规定.自助行为的成立需在主体、标的、主观目的、紧迫性和手段强度上符合要求.因此,行使财产权行为应构成夺取罪,除非其符合自助行为阻却违法的条件.     

"可以附加剥夺政治权利"的范围剖析

刑法规定“对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒等严重破坏社会秩序的犯罪分子，可以附加剥夺政治权利。”本文对“严重破坏社会秩序的犯罪分子”和“可以剥夺政治权利”的内涵进行了剖析，提出应当让可以附加剥夺政治权利的犯罪分子的范围明确化，并建议以被判处十年以上有期徒刑的宣告刑作为可以附加剥夺政治权利的标准。