发扬西柏坡精神 树立长期艰苦奋斗的思想

胡锦涛同志在党的十六大闭幕不久，亲自率领中央书记处的同志去西柏坡学习考察。他们参观了西柏坡纪念馆，中共中央和解放军总部、军委作战室旧址、党的七届二中全会会址，瞻仰了毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、任弼时、董必武的旧居，考察了西柏坡的生产和建设情况，看望了老区的干部和群众，并同他们座谈，重温西柏坡精神伟大而深远的历史意义和现实指导意义。胡锦涛同志发表了题为《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》的重要讲话。这是党的新一届中央向全党昭示：实现党的十六大所规划的全面建设小康社会的…     

从毛泽东的三篇历史文献解读西柏坡精神及其当代价值

1949年3月毛泽东在西柏坡召开的七届二中全会上的报告和总结讲话,是西柏坡精神的基本文献载体和历史见证,集中反映了西柏坡精神的精髓和核心内涵:(一)学会原来不懂的东西的学习精神;(二)对待马克思主义和毛泽东思想的科学态度;(三)第一步和新起点意识;(四)对中国兴盛的雄心壮志和必胜信念;(五)两个务必的思想。新中国成立后,直至进入改革开放的新时期,党中央多次倡导弘扬西柏坡精神,不断推动它在党的事业中延续和传承下去。     

树立正确荣辱观 保持党员先进性

孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”就是说，执政者在道德上要率先垂范．才能得到广大人民群众的拥护。中国共产党作为执政党，要求其党员树立正确的荣辱观。是提高执政能力的题中应有之义，也是检验共产党员先进性的重要标准。保持共产党员先进性，必须引导广大党员树立正确的荣辱观，在日常工作和生活中践行正确的荣辱观。     

进一步密切党群关系 保持党员先进性

党的十六届四中全会《决定》明确提出：加强党的执政能力建设，以保持党同人民群众的血肉联系为核心。在保持党员先进性教育活动中，中央和省委要求广大党员要“服务人民群众，全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强．作风进一步改进，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高，党群、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。”     

弘扬殷雪梅精神推进党员先进性建设

2005年3月31日，英雄教师殷雪梅为保护6名学生免予车祸而献出了宝贵生命，她的感人事迹迅速传遍了大江南北。为了将殷雪梅“好学上进、无私奉献、爱生如子、淡泊名利”的精神发扬光大，江苏省金坛市教育局党委利用独特的资源优势，把党员教育和弘扬殷雪梅精神结合起来，不断推进党员先进性建设。     

让“进京赶考”精神永放光芒——中共中央从西柏坡进京60周年

1949年3月23日，在革命胜利的曙光即将来临之际，毛泽东率领走过炮火硝烟的中国共产党人，从西柏坡意气风发地“进京赶考”，从而开启了我党波澜壮阔的执政生涯。临行前，毛泽东语重心长地说：今天是进京赶考的日子。我们决不当李自成，我们希望考个好成绩。以党的七届二中全会和“进京赶考”为标志，形成的以“两个务必”为核心的西柏坡精神和“进京赶考”精神，一直激励着全党同志奋勇前进。     

提高党的执政能力 必须保持党员的先进性

党员是构成党的机体的细胞,保持党员的先进性就坚持了党的性质,党才有战斗力和生命力.党员是党的事业的承担者和实现者,保持党员的先进性,就能使党的正确决策得到很好执行,使人民群众与党齐心协力.只有保持共产党员的先进性,才能促进经济发展和社会进步.     

弘扬“西柏坡精神”加强党的作风建设

党的十六大确定了“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”的总目标，并对改革开放、社会主义现代化建设和党的建设作出了全面部署。这极大地统一了全党的思想，极大地振奋了全国人民的精神。     

加强党员领导干部队伍建设是保持党员先进性教育的关键所在

中央决定，在全党全面开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是党在新时期加强自身建设的一项重大举措。保持党员先进性教育的目的是要解决党员和党的组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，更好地促进改革、发展和稳定，更好地解决与群众生产生活和利益密切相关的难点、热点问题，     

西柏坡留给我们的历史课题

生机盎然的5月,中央党校中青二班四支部的同学和老师赴西柏坡进行了一次体验式教学,主题是党性教育实践课。在西柏坡的参观和考察使我们亲身感受到了新中国从这里走来的伟大意义所在。一、毛泽东:进京赶考1949年3月23日,毛泽东率中央离     

论邓小平关于保持党员先进性的思想

党员是党组织的细胞,是党的基础.马克思主义政党及其领袖历来重视党员条件,注重提高党员质量,保持共产党员的先进性.作为中国共产党第一代中央领导集体的核心成员和第二代中央领导集体的领导核心,邓小平一贯十分重视提高党员的质量,保持党员的先进性.中国共产党执政后,在长期实践中,邓小平形成了十分丰富而又相当系统的保持执政党党员先进性的思想.他既指出了为什么要保持执政党党员的先进性,也指出了执政党党员怎样才算先进,还指出了如何才能保持执政党党员的先进性.     

党的先进性建设的一个新经验——以提高党的执政能力为保持党员先进性教育的着眼点

保持共产党员先进性教育和以往大规模的党内集中教育相比,鲜明的特点是以提高党的执政能力为着眼点,加强党的执政能力建设蕴含着党的建设的新思路,对执政能力的自觉追求是执政党先进性的时代体现,以提高党的执政能力为保持党员先进性教育的着眼点,是党在长期执政的历史方位中加强先进性建设重要的新经验。     

建构保持党员先进性提高党执政能力的长效机制

在新的历史条件下,要长期保持共产党员的先进性,提高党的执政能力,就必须建立长效机制.一是科学民主的政策决策、评估和监控机制,防止个别党员在贯彻执行党的政策时,出现严重的官僚主义、形式主义和本位主义;二是要进一步建立健全各项制度,形成按制度管理党员、靠制度规范权力运行、用制度保障人民权利的机制,最大限度地遏止不正之风和腐败现象的发生;三是强化教育基础作用,建立党的领导干部带头、理论与实践统一,教育与严惩相结合的学习教育机制,从而有效地保持党员的先进性和提高的党执政能力.     

建构保持党员先进性 提高党执政能力的长效机制

在新的历史务件下,要长期保持共产党员的先进性,提高党的执政能力,就必须建立长效机制。一是科学民主的政策决策、评估和监控机制,防止个别党员在贯彻执行党的政策时,出现严重的官僚主义、形式主义和本位主义;二是要进一步建立健全各项制度,形成按制度管理党员、靠制度规范权力运行、用制度保障人民权利的机制,最大限度地遏止不正之风和腐败现象的发生;三是强化教育基础作用,建立党的领导干部带头,理论与实践统一,教育与严惩相结合的学习教育机制,从而有效地保持党员的先进性和提高的党执政能力。     

学校开展党员先进性教育学习辅导材料——第一部分 中央领导近期对先进性教育的讲话精神

根据中央安排，大部分学校将在7月开始开展保持共产党员先进性教育活动。为了配合这一重要教育活动，本刊组织力量精心编写了有关学习材料，共分七个部分：一、中央领导近期对先进性教育的讲话精神；二、教育部党组对先进性教育提出的要求；三、先进性教育三个阶段的目标要求及实施意见；四、党员教师保持先进性的具体标准；五、学校开展党员先进性教育的经验与作法；六、时代先锋；七、红色教育基地。对学校开展党员先进性教育活动具有较强的针对性和指导性，供各地各校学习参考。     

反腐倡廉 保持共产党员先进性

保持共产党员先进性，加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求。坚持不懈地反腐倡廉，坚定不移地拒腐防变，时刻做到廉洁自律，对于保持共产党员先进性、加强党的执政能力建设具有十分重要的作用。     

学习贯彻党章与构建保持党员先进性长效机制

今年初,胡锦涛总书记从促进党的执政能力建设和先进性建设,不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题的战略高度,要求全党“认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章”,并强调“要进一步加强制度建设,加强以党章为核心的党内法规制度体系建设”。这为我们如何将学习贯彻党章与构建保持共产党员先进性长效机制有机结合起来,提出了明确的研究课题和理论指导。党章是我们党全部活动的总章程。巩固和发展先进性教育活动的成果需要构建保持共产党员先进性长效机制;推进党的先进性建设,需要…     

把握时代内涵 弘扬艰苦奋斗精神

艰苦奋斗是中国共产党人的政治本色、政治优势和光荣传统。艰苦奋斗作为人们在认识世界和改造世界的过程中所展现出来的一种优秀品格,其内涵和要求是随着时代的发展而发展的。坚持艰苦奋斗精神,要与时俱进,突出其时代内涵,把艰苦奋斗精神发扬光大。一、艰苦奋斗精神是我们党克敌制胜、永葆生机和活力的法宝1.我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。我们党的发展史,是一部艰苦奋斗史。人民革命战争的胜利,国家的独立和解放,新中国的建设和发展,改革开放伟业的开创,都是党领导人民艰苦奋斗取得的。中国共产党从诞生之…     

弘扬井冈山精神 加强党的民主执政能力建设

在物质文明极度匮乏的井冈山革命斗争时期，民主主义却在红军和根据地领导机构中得到了很好的发扬，并发挥了极大的作用。毛泽东同志深有体会地说：“中国不但人民需要民主主义，军队也需要民主主义。军队内的民主主义制度．将是破坏封建雇佣军队的一个重要的武器。”因此，     

建立保持党员先进性长效机制的思考

在我国社会主义市场经济体制不断向纵深发展的新形势下，如何加强党组织建设和党员队伍建设，保持体现时代要求的先进性，是我们党面临的一个十分重大的课题。