办好让人民满意的乡村教育

恩施市沙地乡坚持走人民教育人民办，办好教育为人民的路子，努力营造全社会重视教育、支持教育，大办教育、办大教育的环境，在办好人民满意的教育方面做了大量有益的探索。     

充分发挥教育引导作用提升廉政文化建设水平

廉政文化这概念的提出，不仅是一个理论上的问题，更是一个实践问题。在新的历史条件下加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争，要靠严惩，要靠制度、靠法治，也要靠教育。廉政文化建设就是要发挥文化的优势和特色，融合教育的功能。廉政文化建设的核心就是教育人，充分发挥教育的引导作用，以教育吸引人、教育感染人、教育鼓励人、教育影响人、教育带动人，充分发挥廉政文化建设中的教育引导作用，积极有效的进一步推进廉政文化建设。     

论闽西苏区教育及其历史地位

古田会议决议指出：“红军党内最迫切的问题，要算是教育问题，为了红军的健全与扩大，为了斗争任务之能够负荷，都要从党内教育做起。”因此，闽西苏区时期，苏维埃政府开展以学校为阵地的义务教育、以军队教育为核心的干部教育和以识字扫盲运动为主要内容的社会教育等三大教育实践，逐步形成了具有教育主体国家化、教育客体大众化、教育形式军事化、教育内容革命化等鲜明特点，开创了人民教育的先河，成为抗日革命根据地和解放区教育事业的源头，并在解放后得到传承，堪称“共和国教育总预演”。     

转型高校大学生就业教育与专业教育融合模式探究

当前，正处于我国教育转型升级的关键时期，本文将以专转本教育转型、师范教育转应用服务类教育转型为背景，讨论专业教育与职业教育融合问题，希望能够加强专业教育与就业教育之间的高内聚性，并针对专业教育转型就业教育与专业教育融合行动指南、师范教育转型就业教育与专业教育融合行动指南展开详细讨论，希望能够更好地推动我国教育社会、经济社会稳定发展。     

新形势下大学生公共安全教育工作的思考

高等学校要培养高素质的创新型人才，必须加强对大学生的安全教育。随着高等教育大众化的深入、社会的不断发展，高校承载的责任日益加重，大学生的人身安全、心理安全等的隐患增多，影响大学生安全的因素也越来越复杂多变，大学生安全教育与管理面临极大挑战。新形势下，高校公共安全教育工作主要包括国家安全教育、人身财产安全防范教育、网络安全教育、消防安全教育、交通安全教育和心理安全教育等。     

牢固树立科学发展观推进察布查尔县教育改革与发展

树立和落实科学发展观，教育应当坚持以人为本，使教育服务于一切人的发展；树立教育全面发展观，使教育服务于人的一切发展；树立教育协调发展观，统筹兼顾各级、各类、各地区教育的发展；改变教育增长方式，树立可持续的教育发展观；确立正确的教育评价标准，建立科学的教育评估机制。     

增强大学生社会主义核心价值体系教育实效的对策思考

大学生社会主义核心价值体系教育工作整体发展态势良好，取得了丰硕成果，但也存在着教育目标和教育内容不够明确、教育方法和教育手段不够丰富、教育途径和教育载体不够有效、教育原则和教育机制不够完善等诸多问题，导致教育实效欠佳。增强大学生社会主义核心价值体系教育实效就应该坚持以人为本的教育理念，统筹优化教育影响因素，打造富有实效的教育平台。     

以科学发展观为指导 增强高校思想政治教育实效性

科学发展观为有效地开展高校思想政治工作提供了理论支持和方法论基础，对大学生思想政治教育具有指导作用。新时期要积极探索高校思想政治教育的新途径、新方法，在运用科学发展观提升高校思想政治教育中，加强对大学生思想政治教育的针对性、创新性，提高实效性，把握规律性，坚持以人为本，全面提升教育理念、教育思路和教育体系，创建可持续发展的思想政治教育新格局。     

创新反腐倡廉教育 推进惩治和预防腐败体系建设

加强反腐倡廉建设，教育是基础，制度是保证，监督是关键。我们要注重发挥反腐倡廉教育在反腐败工作中的基础功能，将教育、制度、监督有效结合起来，积极构筑“惩防体系”，相互促进，共同发挥作用。加强反腐倡廉教育，要根据形势的变化和任务的需求，在教育对象、教育内容、教育方式、教育对象等方面不断进行创新，有效地推进惩防体系的构建。     

努力提倡思想政治教育的科学性

思想政治教育科学性是指思想政治教育能够坚持社会主义发展方向，能够为促进社会和谐发展和个体全面发展服务。要提高思想政治教育的科学性，需要努力增强思想政治教育过程的科学性，要求教育者根据社会发展阶段的任务和特点，遵循教育对象身心发展的规律，依据现阶段的教育目标，科学地构建教育内容、选择教育方法、评估教育活动，保证思想政治教育活动的有效进行。     

优化教育要素结构：提升高校党员教育质量的现实思考

高校党员教育要素结构由党员教育内部有机组合的不同要素构成。适时优化党员教育要素结构，创新发展高校党员教育内部结构中的教育内容、教育载体、教育场域、教育要求，积极推广教育成果，扩大其影响力，才能更好地提升高校党员教育质量，不断提高高校党建工作的科学化水平。     

社会转型期大学生思想政治教育工作现状及对策

思想政治教育工作的地位弱化，工作观念、目标、内容、手段与当今社会的发展相脱节，教育方法手段陈旧、落后，教育过程和教育评价简单、生硬、公式化。面对思想政治教育问题的现状，我们要积极采取应对措施，全面贯彻党的教育方针，创新思想政治教育的新观念，树立以人为本的教育理念，改进两课教学，提高教学效率，增强针对性、实效性，持久性，为全面小康社会的建设输送全面的人才。     

延安时期思想政治教育有效性的当下启示

延安时期思想政治教育之所以有效，在于有利的历史环境，在于党的理论创新，但关键在于不断成熟的党准确把握思想政治教育的规律，坚持把理论创新与指导实践相结合，有效组织思想政治教育过程，开展了富有特色的思想政治教育活动，调动了教育者、教育对象、教育内容、教育方法等要素的积极性，形成了良性的思想政治教育运行机制。以史为鉴，用党的成功经验启迪人，对于增强当代思想政治教育的时代感、针对性和有效性具有重大理论价值和现实意义。     

试论大学生生命教育

生命教育的理念自提出以来得到广泛传播与实践，而中国大学生生命教育相对缺失，大学生生命教育要以人生观教育、关爱生命教育、感恩教育、死亡教育为基本内容，通过进行挫折教育、加强心理健康教育、积极开展生命教育实践活动等途径有效开展。     

强化情感管理 推进和谐教育

教育是民生之本，在构建社会主义和谐社会中占有重要地位。构建和谐教育，是构建和谐社会对教育提出的必然要求。当前，推进和谐教育，实现教育事业的新跨越，必须解放思想、更新观念，努力探索、改进教育行政管理的方式，实施情感管理即是我们南开区教育系统广大教育工作者一个重要的探索。     

＂鲜活的教育＂

关注人本、推崇创新、主张开放、强调活力、重视多元、崇尚差异的教育思想，已经成为现代教育的方向；人性化、个性化的教育价值取向，已经成为现代教育的主要特征。本文所提倡的鲜活教育——就是这种教育方向的具体实践和教育特征的集中体现，也是素质教育的一种生动形象的表述。所谓鲜活的教育，其基本内涵即机制充满生机而富有活力，教师充满激...     

试论构建党史军史教育的新模式

在部队开展党史军史教育，要增强其有效性，提高教育质量，确保教育效果，应构建党史军史教育的新模式，可将其与革命军人核心价值观教育、党的群众路线教育、经常性思想工作结合起来，重视多种载体的运用，适时开展党史军史教育。     

网络思想政治教育要素探析

在当代社会，网络与人们的学习、思维、生活方式息息相关。因此，通过网络进行教育和学习，开展网络思想政治教育也正El益成为思想政治教育的重要组成部分。基于教育主体、教育客体、教育介体、教育环体是思想政治教育的四大基本要素，本文将对网络思想政治教育的四大要素进行深入分析和探讨，以期能充分发挥网络思想政治教育的有效性。     

论新形势下增进思想政治教育的活力

影响思想政治教育活力的因素是多方面的，在当前形势下，关键在于要适应改革开放和市场经济发展的内在需要，抓好思想政治教育的目标、内容及方法的改革，充分发挥教育功能的感召力和凝聚力，在此基础上，科学运用利益效应的原动力和内驱力，从而在思想政治教育工作中真正做到晚之以理、动之以情、喻之以利、导之以行，使思想政治教育焕发出最大的生机和活力。一、优化教育目标、内容及方法，以提升思想政治教育的感召力和凝聚力来增进其活力一个时期以来，我们的思想政治教育存在着脱离实际的倾向。教育目标‘房大全”，教育要求干人一面，…     

从规律层面推进反腐倡廉制度建设

增强约束力，提高反腐倡廉制度设计的科学性着力抓好教育制度建设，增强反腐倡廉教育的约束力。坚持和完善党委（党组）中心组学习、主要负责人定期讲廉政党课等制度，建立健全党性定期分析、反腐倡廉专题民主生活会制度，完善示范教育、警示教育、岗位廉政教育制度，建立基层党员轮训、流动党员教育制度，建立健全联席会议、新闻发布、对外宣传等制度，研究制定贯穿干部培养、选拔、管理、使用全过程的反腐倡廉教育实施办法，进一步提高反腐倡廉教育制度化水平。